江蘇省南京市第十八中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第3課《丑小鴨》學(xué)案(無答案) 新人教版
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江蘇省南京市第十八中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第3課《丑小鴨》學(xué)案(無答案) 新人教版
3.丑小鴨 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文中重要字詞的音形義:丑陋 訕笑 嫉妒 迸出 彌漫 來勢(shì)洶洶2理清文章線索,整體把握文章內(nèi)容,用簡潔的語言概括故事情節(jié)。3品味文章重點(diǎn)語句,體味童話的藝術(shù)魅力。4培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神,勇敢面對(duì)生活中的各種困難,堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)P6完成“自主梳理“課堂研討1、復(fù)述課文的故事情節(jié),歸納課文的內(nèi)容。(1)、線索: (2)、丑小鴨流落的地方及所發(fā)生的故事。出生地 沼澤地 老太婆家灌木林里 勞農(nóng)家 花園里2、在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求? 3、用一句話概述童話的內(nèi)容 :作者筆下這只可憐的小鴨,因?yàn)?#160; ,處處受 ,受 ,受 。但它并沒有 ,也沒有 ,而是始終不屈地 ,終于變成了一只 、 的天鵝。3、課文中哪些地方表現(xiàn)丑小鴨對(duì)美的向往和不懈的追求?4、理解童話的思想意義:從丑小鴨的經(jīng)歷中,你領(lǐng)悟出怎樣的道理?四、當(dāng)堂反饋評(píng)價(jià)手冊(cè)P6“合作交流“1-4