六年級思想品德上冊 第4課 熱愛科學 學會學習(第2課時)課件 滬教版.ppt
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六年級思想品德上冊 第4課 熱愛科學 學會學習(第2課時)課件 滬教版.ppt
聯(lián)合國重新定義的新世紀文盲標準分為三類 第一類 不能讀書識字的人 這是傳統(tǒng)意義上的老文盲 第二類 不能識別現(xiàn)代社會符號 即地圖 曲線圖等 的人 第三類 不能使用計算機進行學習 交流和管理的人 后兩類被認為是 功能型文盲 他們雖然受過教育 但在現(xiàn)代科技常識方面 卻往往如文盲般貧乏 在現(xiàn)代信息社會生活存在相當困難 熱愛科學 崇尚科學精神 五愛 社會公德 愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義 2000年 國家開設科技活動周 每年5月第3周 科普日 每年9月第3個雙休日 2002年 頒布 科學技術普及法 我國第一部科普法律 2006年 頒布 全民科學素質(zhì)行動計劃綱要 我國第一個提高公民素質(zhì)的綱領性文件 第八次中國公民科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示 2010年 我國具備基本科學素養(yǎng)的公民比例為3 27 相當于日本 加拿大和歐盟等主要發(fā)達國家在20世紀80年代末的水平 天秤座的優(yōu)點 值得信賴 十分善良 不怕艱難 做事謹慎 天秤座的缺點 嚴于待人 遇事舉棋不定 容易一成不變 9月24日 10月23日 熱愛科學 就要相信科學 熱愛科學 認真學習科學知識 小錢同學的高考成績 中文歷史物理數(shù)學 化學英文100分100分5分20分0分 畢業(yè)時 成為當時清華大學物理系成績最好的學生之一 被譽為中國近代 力學之父 和 應用數(shù)學之父 他就是我國著名的科學家 教育家 杰出的社會活動家 原上海大學校長 錢偉長 你們還知道哪些著名科學家刻苦學習 勇于攀登高峰的故事嗎 安培 1775 1836 是法國科學家 在少年時期 安培酷愛學習 但不幸因家境困難而失學了 可是 他并沒在因此消沉 通過自學燃起了對科學的熱情 他振奮精神 刻苦學習 終于在物理學 化學和教學等方面達到了很深的造詣 安培在科學研究上非常專心 一天 他在路上邊走邊思考問題 猛一抬頭 發(fā)現(xiàn)前面有一塊黑板 不由喜上心頭 馬上構(gòu)出一支隨身攜帶的粉筆 把腦中思索的問題寫下 計算起來 這塊黑板向前移動了 安培一邊跟著前移 一邊繼續(xù)計算著 漸漸黑板移動得更快了 這位專心的計算者也跟去跑了起來 路上的行人看到這種情形 不禁拍手大笑 當他實在跑不動而停下來時 發(fā)現(xiàn)這并不是什么黑板 而是馬車的后背 他望著背上的數(shù)學公式漸漸遠去 懊喪地嘆了一口氣 唉 可惜還沒算完 安培在電學方面的研究成果十分突出 被后人譽為 電學中的牛頓 為了紀念安培 物理學界用它的名字作為電流的單位名稱 古人 代表人物亞里士多德 一直認為重的東西落得快 輕的東西落得慢 這個錯誤認識一直延續(xù)了兩千多年 一直到16世紀末 伽利略表示了懷疑 他說 我現(xiàn)在拿兩塊石頭 一塊重 下落速度為8 一塊輕 下落速度是4 兩塊石頭綁在一起 按理說輕石頭會拖慢重石頭的速度 那兩塊石頭的下降速度一定比8小 但是按照質(zhì)量決定速度的理論 這兩塊石頭不是會下降得更快嗎 自相矛盾 伽利略一個簡單小推理 就破除了這個錯誤理論 伽利略認為重物與輕物應該下落得同樣快 他要進一步通過實驗研究落體的規(guī)律 伽利略做了著名的斜面實驗 落體下落得很快 而當時只能靠滴水計時 這樣的計時工具還不能測量豎直下落所用的時間 伽利略采用了一個巧妙的辦法 他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下 小球在斜面上所用的時間長得多 所以容易測量 伽利略做了上百次實驗 得出非常著名的落體定律 物體下落的時間和質(zhì)量無關 平時看到較重的物體下落快 是因為空氣阻力對不同物體有不同的影響 如果沒有空氣阻力 所有物體將下落得一樣快 熱愛科學 要努力培養(yǎng)科學精神 以科學的態(tài)度和方法想問題 辦事情 在學習和生活中 說老實話 辦老實事 做老實人