部編版七年級語文下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音、字形

部編版七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音、字形姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句中畫線的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A由于監(jiān)管不利，基建安全的不力局面長期得不到扭轉(zhuǎn)。B同學(xué)們對新班規(guī)反應(yīng)的意見，老師聽了未作出任何反映。C高調(diào)處事，低調(diào)做人，是一種智慧的處世法則。D權(quán)利再大的人，也不能隨意侵犯他人的權(quán)力。2 . 下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A他今年剛參加工作，毫無社會經(jīng)驗，工作起來常常是語無倫次。B不攀比，按需消費，按質(zhì)論價，精打細算，生活得踏踏實實，才是正確的生活態(tài)度。C工商干部劉春海進駐新場村以來，千辛萬苦為民忙。D他們熱情高漲地行走在荒無人跡的白色雪原上。3 . 請選出下列句子中沒有語病的一項（ ）A有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。B我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種植果樹、馬鈴薯和莜麥，此外，還適宜栽種梨樹和杏樹。C全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于“引進專業(yè)人才，改善經(jīng)營管理”的報告。D昨天，許多代表在休息室里熱情地同他交談，鼓勵他勇于面對眼前的困境。4 . 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A倉皇悵惘憑心而論九宵云外B祖籍潮迅霹頭蓋臉?biāo)共煌–揭幕抱歉略勝一籌光彩熠熠D籠罩簽訂震奮人心碌碌無為5 . 下列詞語字形有誤的一項是（ ）A鞠躬盡瘁家喻戶曉至死不懈氣沖斗牛B婦孺皆知鍥而不舍瀝盡心血慷慨淋漓C目不窺園鋒芒必露深惡痛絕不以為然D元元窮年群蟻排衙迥乎不同馬革裹尸6 . 下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（ ）A顏氏家訓(xùn)在中國廣為人知，享有“古今家訓(xùn)，以此為祖”的美譽。B再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。C以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1600多項申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(全國僅有20個)。D我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?7 . 下列加點字注音完全正確的一項是（ ）A朗潤（rn）抖擻（su）貯蓄（ch）蒞臨（l）B著落（zhu）干澀（s）靜謐（m）碣石（ji）C憔悴（qio）花蒂（d）確鑿（zu）謚號 （sh）D收斂（lin）倜儻（dng）姊妹（z）訣別（ju）8 . 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）A辮子/分辨憎惡/與日俱增誨人不倦/悔不當(dāng)初B妥帖/貼心折損/殞身不恤千鈞重負/勢均力敵C懺悔/纖維遺憾/撼天動地五臟六腑/俯首稱臣D燒灼/閃爍概率/慷慨陳詞仙露瓊漿/驚心動魄9 . 下列各句中，加點的詞語使用有誤的一項是（ ）A那種無病呻吟的作品，令人深惡痛絕。B我國正在實施的“一帶一路”建設(shè)舉世矚目，其建設(shè)遵循的是共商、共享、共建原則。C“老人摔倒，該不該扶”在社會上引起了廣泛爭議，少數(shù)學(xué)生對此卻不以為然。D全市中小學(xué)生誦讀東坡詩文，講傳東坡故事，樂此不疲，讓東坡精神撒遍眉州大地。二、字詞書寫10 . 給下列加點字注音。迸濺（_）挑逗（_）枯槐（_）凝望（_）酒釀（_）赤裸（_）懺悔（_）哆嗦（_）顫抖（_）瞬息（_）涉足（_）佇立（_）11 . 根據(jù)拼音填寫漢字。（用正楷寫在下面的田字格內(nèi)）打開七上語文課本，眼前花團錦c（_），美不勝收；解決散步的分q（_）彰顯中華民族尊老愛幼的美德；tn（_）瘓的史鐵生在秋天懷念中收獲“好好兒活”的勇氣；那可愛的水藻把終年zh（_）蓄的綠色奉獻給濟南的冬天12 . 根據(jù)拼音填寫恰當(dāng)?shù)淖?。?）他把書桌用抹布ki（_）千凈，拿出練字紙，開始練ki（_）體字。（2）今天真熱，天氣干zo（_），趙明站在馬路邊等公交車，他出了一身汗，心里很急zo（_），恨不得馬上坐上公交車回家痛痛快快地洗一個冷水zo（_）。13 . 指出下列每組詞語中的錯別字，并加以改正。A出息腫漲默許慰藉（_）B田螺眼瞎湖涂抱歉（_）C夜盲善良欺服閑聊（_）D鑲嵌誨辱湊合捉摸（_）14 . 找出下列詞語中的錯別字并改正。(1)潺頭矜持嫁接仙露瓊漿“（_）”應(yīng)寫為“（_）”(2)猥鎖綻開幽寂忍俊不禁“（_）”應(yīng)寫為“（_）”(3)褪盡遺撼沉淀禍不單行“（_）”應(yīng)寫為“（_）”(4)伶釘服侍污染盤虬臥龍“（_）”應(yīng)寫為“（_）”15 . 給下列加點字注音。(1)雙節(jié)期間，本市社會大局穩(wěn)定，治安秩（_）序良好。(2)他從唐詩下手，目不窺（_）園，足不下樓。(3)書籍是人通往未來旅途中忠實的伴侶（_）和朋友。(4)李白詩作中的夸飾詞語，當(dāng)是醉酒后噴涌而出的，否則其豪情壯志怎能如此氣沖斗（_）牛。16 . 根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語，給加著重號的詞語注音。我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它溫柔、_（tin jng）。執(zhí)著是懸崖上的小草，_（go ji）我們要有頑強的意志。漸漸地，竹筍長大了，變成了蒼勁（_）挺拔的竹子。這里的小池塘不見了，只留下一片龜裂（_）的土地。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、字詞書寫1、2、3、4、5、6、7、