山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 秋天導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）

14秋天 1.正確、流利、有感情地朗讀課語(yǔ)言，把握作者的感情。2.感知課文內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌的意境，并揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。3.培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，揣摩語(yǔ)言。（2）.培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情學(xué)法指導(dǎo)：1先熟讀課文，標(biāo)記勾畫(huà)重點(diǎn)字詞，記錄疑難問(wèn)題，再研做導(dǎo)學(xué)案。2規(guī)范書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真限時(shí)、獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)案】一基礎(chǔ)積累1.緞帶下列加點(diǎn)字注意并解釋整個(gè)詞語(yǔ)。（1）肥碩（ ） （2）棲息（ ）（3）寥闊（ ） （4）枯涸（ ） （5）清洌（ ） （6）夢(mèng)寐（ ） 2.詩(shī)歌的語(yǔ)言形象含蓄，一些普通的詞在詩(shī)句中意思往往變得雋永深沉，請(qǐng)品味下列加點(diǎn)的詞的深刻含義。（1）放下飽食過(guò)稻香的鐮刀。（2）秋天棲息在農(nóng)家里。（3）秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。二文學(xué)常識(shí)3.本詩(shī)作者 ，四川萬(wàn)縣人?，F(xiàn)代 、 ，代表詩(shī)集 等。4.現(xiàn)代詩(shī)的基本特征有：（1）詩(shī)歌的本質(zhì)是 的，真誠(chéng)、摯烈的；（2）詩(shī)歌的形象刻畫(huà)需要高度的 和集中；（3）詩(shī)歌還講究語(yǔ)言的 性，現(xiàn)代詩(shī)雖沒(méi)有嚴(yán)格的格律載波，但也要求既有自由變化，又有內(nèi)在的和諧。三整體感知5.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，概括說(shuō)說(shuō)每一小節(jié)表現(xiàn)的是具有什么生活特點(diǎn)的秋景圖，填在橫線上。（給他們合上整齊、漂亮的文字）：幽谷、農(nóng)舍、瓜果秋 ：江面、圓網(wǎng)、漁船天：蟋蟀、牛背、牧羊女【課堂探究案】一脈絡(luò)梳理1.為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖？2.詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的感情？3.作者是按什么順序?qū)懢暗模慷Z(yǔ)言品析4.本詩(shī)語(yǔ)言準(zhǔn)確，生動(dòng)傳神。找出你喜歡的句子有感情地讀一讀，并做好批注。學(xué)法鏈接（一）：我最喜歡 這句話，因?yàn)樗\(yùn)用 的修辭，寫(xiě)出了 （詞語(yǔ)），因?yàn)?。 5.想象每幅畫(huà)面中人物的身份、活動(dòng)、心情，用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪你喜歡的一幅圖畫(huà)，并說(shuō)譜什么喜歡這幅圖。學(xué)法鏈接（二）：我最喜歡 這幅畫(huà)，從中我想象到 的情景。6.為什么“收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子“這比喻用得好？三拓展延伸秋景【美】鍬金森晨曦比往日更柔婉毛栗變得褐色可愛(ài)漿果的面頰多么豐滿玫瑰在效外盛開(kāi)楓樹(shù)扎著華麗絲巾田野披上艷的輕紗我不愿顯得古板也佩戴了一枚胸花7.這首詩(shī)與何其芳的秋天在思想感情、意象組合、藝術(shù)風(fēng)格上有很多共同的地方，請(qǐng)任選一個(gè)角度稍作分析。 【課堂檢測(cè)案】1.找出句子中的錯(cuò)別字并改正。（1）向江面的冷霧撤下園園的網(wǎng)。（ ）（2）輕輕搖著歸舶的小漿。（ ）（3）草野在悉蟀聲中更遼闊了。（ ）2.選出下列詩(shī)句中節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)（ ）A.伐木聲丁丁/地飄出/幽谷B.秋天/棲息在/農(nóng)家里C.放下飽食過(guò)/稻香的/鐮刀D.震蕩了/清晨/滿/披著的/露珠3.寫(xiě)出詩(shī)的上句或下句。（1）放下飽食過(guò)稻香的鐮刀， 。（2）向江面的冷霧的撒下圓圓的網(wǎng)， 。（3） ，溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。（4）那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？ 。重讀課文“震蕩了清晨滿披著的露珠秋天棲息在農(nóng)家里“這部分文字，回答問(wèn)題。4.這節(jié)詩(shī)從多種感官司角度出發(fā)，描寫(xiě)秋景?！胺ツ韭暥《〉仫h出幽谷“一句是從 角度，寫(xiě)出了幽谷 的特點(diǎn)?！暗鞠恪睆?角度，暗示稻子成熟，展示豐收的圖畫(huà)。5.“秋天棲息在農(nóng)家里”一句運(yùn)用了 的修辭手法。