山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8課《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
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山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8課《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
8 臺(tái) 階 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 把握內(nèi)容,理解父親的人物形象。 2、 學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)匕才挪牧系膶懛ā?3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)會(huì)愛(ài)父親、尊重父親?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、 把握內(nèi)容,理解父親的人物形象。2、學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)匕才挪牧系膶懛?。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)流程】 、加點(diǎn)的字注音。 凹凼( ) 尷尬( ) 煩躁( ) 涎水( ) 門檻( ) 啃( ) 黏性( ) 躥( ) 撬( ) 磕( )揩 ( ) 茬( ) 籌劃( )晌午( ) 微不足道( ) 大庭廣眾( )2、把你所了解的作者情況簡(jiǎn)要概括并寫在下面。3、本文圍繞“ ”記敘了父親為 而拼命苦干的一生,表現(xiàn)了農(nóng)民艱難困苦的生存狀況和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神。表達(dá)作者對(duì)父親 的贊美。初讀課文,整體感知1、快速瀏覽課文,理清文章結(jié)構(gòu)層次,并思考討論下列問(wèn)題。(1) 父親為什么要造一座有高臺(tái)階的新屋? (2)父親是怎樣建造一棟有高臺(tái)階的新屋的?(3)“新臺(tái)階砌好了”,父親感覺(jué)怎么樣?為什么會(huì)有這種感覺(jué)?品析語(yǔ)言,剖析人物2、文中的父親是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)找出最能表現(xiàn)其形象的情節(jié)。把握環(huán)境,分析作用3、找出文章中的環(huán)境描寫,并分析其作用。抓住細(xì)節(jié),探究寫法4、這篇小說(shuō)題為“臺(tái)階”,為什么卻在老屋的三級(jí)青石板上花那么多的筆墨?