山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級語文上冊 第18課 童區(qū)寄傳導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制

第18課 童區(qū)寄傳 課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)重 點(diǎn)難 點(diǎn)1、重點(diǎn)實(shí)詞虛詞2、口譯全文學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生活動 一、導(dǎo)入由學(xué)生熟悉的小兵張嘎等影片中的少年英雄導(dǎo)入。二、朗讀課文、整體感知1放錄音或教師范讀，重點(diǎn)指導(dǎo)校正讀音。區(qū)寄 蕘 讖 遽2、學(xué)生熟練朗讀，展示朗讀效果學(xué)生自瀆組內(nèi)推薦，朗讀展示師生點(diǎn)評3、學(xué)生結(jié)合注釋，通過自學(xué)、合作等方式掃清文字障礙，粗通文意。4、教師指導(dǎo)，點(diǎn)撥重點(diǎn)字詞句翻譯重點(diǎn)詞：行牧且蕘 布囊其口 之虛所 賊易之重點(diǎn)句： 童寄者，郴州蕘牧兒也 寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀 以縛背刃，力下上，得絕因取刃殺之。 郎誠見完與恩，無所不可 為兩郎僮，孰若為一郎僮耶？ 鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門5、小組競賽口頭翻譯各段落每段讓兩個小組翻譯，看看那個組翻譯得有準(zhǔn)確又流暢。6、學(xué)生口頭嘗試翻譯全文組內(nèi)學(xué)生自己翻譯，組長負(fù)責(zé)檢查。三、講述區(qū)寄的故事1、 組內(nèi)交流 組內(nèi)講述一遍2、 班內(nèi)展示，每組推薦代表講述四、說說你心目中的區(qū)寄形象，并闡述理由。1、 學(xué)生思考2分鐘2、 組內(nèi)交流3、 班內(nèi)展示，各組代表發(fā)言教師小結(jié)反思重 建教研組長審核與評價：