山東省泰安市九年級語文上冊 第二十四課《出師表》第一課時學案 人教新課標版
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山東省泰安市九年級語文上冊 第二十四課《出師表》第一課時學案 人教新課標版
(第1課時)24*出師表 課初熱身:讀下列對聯(lián),想一想是贊揚的哪一篇文章?1“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”(書憤)2“出師一表千載無,遠比管樂蓋有余?!?武侯書堂)3“出師一表通今古,夜半挑燈更細看。”(病起書懷)【學習目標】一、學生能正確朗讀課文,注意抑揚頓挫。二、能正確理解文句,翻譯全文。【自主探究】 一、解題,簡介時代背景二、默讀課文,把生疏的字詞寫下來,組內交流,讀準字音;朗讀課文,組內互相交流,要求讀音無誤,抑揚頓挫;三、再讀全文,組內互助,理解翻譯。尤其注意以下詞語、句子:1、今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。2、誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣。3、陟罰臧否,不宜異同。4、是以先帝簡拔以遺陛下。5、未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。6、茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。7、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。8、庶竭駑鈍,攘除奸兇。9、陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。四、熟讀課文,背誦第一段。【訓練拓展】一、翻譯下列句子: 1、今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。2、陟罰臧否,不宜異同。3、茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。4、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。二、解釋下列古今異義詞:(1)開張:今義 古義(2)痛恨:今義 古義(3)卑鄙:今義 古義【反思總結】 本文辭情懇切,感人肺腑。你讀后有什么感觸?【教后記】 課堂學習任務設計