四川省蓬安縣八年級語文上冊 6 阿長與《山海經》（第1課時）導學案（無答案） 新人教版（通用）

6 阿長與山海經 【學習目標】1、熟讀課文，了解課文主要內容，掌握與本課有關的文學常識。2、通過合作探究，學習本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格的寫法，把握阿長這一人物形象。3、激情參與，陽光展示，充分享受學習的快樂?！臼褂谜f明與學法指導】1、自查工具書，認記字詞 ，牢記文學常識，學會運用。2、要充分預習，有感情朗讀課文，勾畫文中重要的語句，自主進行批注解釋。3、認真研究學案，獨立思考，自主完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆。4、通過小組交流討論，答疑解惑?！局R鏈接】1、作者 魯迅（18811936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家。出身于破落封建家庭，1902年去日本留學，原來學醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國民精神。1918年首次用“魯迅”的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說狂人日記，奠定了新文學運動的基石。主要著作有小說集吶喊彷徨，論文集墳，散文集朝花夕拾，散文詩集野草等。2、散文 散文，是指同詩歌、小說、戲劇并列的一種文學體裁。這種文體篇幅短小，取材廣泛，形式自由，寫法靈活，表達含蓄，意境深遠，語言優(yōu)美。散文按照內容和表達方式的不同，可分為以下三種類型：記敘散文，即以記人敘事為主的散文。這類但聞在表現(xiàn)手法上，以記敘為主，兼有抒情成分。內容上要求有真情實感，即敘寫真人真事。抒情散文，即以抒發(fā)作者感情為主的散文。這類散文常見的寫作手法是直抒胸臆、托物言志和借景抒情。議論散文，即以說理為主的散文。這種說理長借助生動的事例、形象的描繪和感情的抒發(fā)來表達，文學色彩較濃。其特點是“形散而神不散”、意境深邃，語言凝練。3、相關鏈接 山海經是我國第一部描述山川、物產、風俗、民情的大型地理著作，也是我國第一部富于神話傳說的最古老的地理書。除此之外，山海經還以流水帳方式記載了一些奇怪的事件，對這些事件至今仍然存在較大的爭論。 全書18篇，約31000字。五藏山經5篇、海外經4篇、海內經5篇、大荒經4篇。全書內容，以五藏山經5篇和海外經4篇做為一組；海內經4篇作為一組；而大荒經5篇以及書末海內經1篇又作為一組。它以描述各地山川為綱，記述了許多當?shù)厣裨拏髡f，如精衛(wèi)填海、夸父逐日、女媧補天、后羿射日、大禹治水等。【自主學習】（獨立完成以下題目，由小組長檢查批閱。）1、熟讀課文。2、給下列加點的字注音。阿長（ ） 駭（ ） 擄（） 惶急（ ）瘡疤（ ）詰問（ ）懼憚（ ） 霹靂（ ）（ ）粗拙（ ） 絮說（ ） 孤孀（ ） 憎惡（ ）（ ）3、理解下面詞語。深不可測：莫名其妙：震悚：【合作探究】（先獨立思考，再在組內對學，對學解決不了的組內或組間群學。）1、課文圍繞長媽媽寫了哪幾件事情,重點寫的是哪件事?2、從文中所寫事件中，你能總結長媽媽的形象嗎？【當堂檢測】1給下列加點的漢字注音。駭（ ） 擄（ ） 悚（ ） 惶急（ ） 詰問（ ） 保姆（ ）2找出下列語句中的錯別字，并改正過來。說得闊氣一點，就是我的保母。（ ）都是些煩鎖之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。（ ）但當我衰悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴幕著繪圖的山海經了。（ ）（ ）書的摸樣，到現(xiàn)在還在眼前（ ）3文中作者“憎惡”、“討厭”阿長的原因是：對阿長產生敬意的原因又是：4本文的記敘線索是什么？