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山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案 (2)(無答案) 新人教版

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山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案 (2)(無答案) 新人教版

鄒忌諷齊王納諫學(xué)案 課題課型新授課授課時(shí)間2020年 月 日執(zhí)筆人審稿人總第 12 課時(shí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述1能夠熟練的使用工具書課下注釋翻譯文言文。2能用普通話正確、流利、有感情的朗讀文言文。3注重積累、感悟和運(yùn)用,提高自己的欣賞品味。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀并背誦課文,理清文章思路。2.能熟練地翻譯課文,理解重點(diǎn)詞語的含義。3.體會(huì)古人勸諫、說話的藝術(shù)以及在今天的指導(dǎo)意義。評(píng)價(jià)活動(dòng)方案1.口頭回答作者作品常識(shí)。2.部分同學(xué)黑板上聽寫生字詞。3.小組間進(jìn)行課文誦讀比賽。教學(xué)活動(dòng)方案:【創(chuàng)設(shè)情境】齊讀課文,回顧上節(jié)課內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生重讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。【確立目標(biāo)】再次熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、按要求填空。1.鄒忌修八尺有余,_。2.而復(fù)問其妾曰:“ ?”3.問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“ !”4今齊地方千里,百二十城, , ,5 ,受上賞;6 ,受中賞;7 , ,受下賞。二、解釋下列加點(diǎn)的詞。1.鄒忌修八尺有余2.形貌昳麗3.朝服衣冠,窺鏡4弗如遠(yuǎn)甚5吾妻之美我者,私我也6今齊地方千里7王之蔽甚矣8群臣吏民能面刺寡人之過者9能謗譏于市朝,10聞寡人之耳者,11.時(shí)時(shí)而間進(jìn)12期年之后13.鄒忌諷齊王納諫二、翻譯句子。1.我孰與城北徐公美?2.君美甚,徐公何能及公也!3.客之美我者,欲有求于我也。4窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。5此所謂戰(zhàn)勝于朝廷.。6宮婦左右莫不私王。7由此觀之,王之蔽甚矣。8群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。9上書諫寡人者,受中賞。10能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!竞献鹘涣鳌?.鄒忌進(jìn)諫成功的原因在哪里?2.鄒忌從妻妾客的話中悟出道理的句子是:3.齊王納諫后廣開言路的做法是(原句):【分組展示】知識(shí)歸納,能力提升:解釋下列加點(diǎn)詞,注意一詞多義的用法。1.吾與徐公孰美?孰視之2.吾妻之美我者吾孰與徐公美?3.私我也不亦偏私,使內(nèi)外異法也4.朝服衣冠皆朝于齊此所謂戰(zhàn)勝于朝廷5.鄒忌諷齊王納諫上書諫寡人者中間力拉崩到之聲又何間焉時(shí)時(shí)間進(jìn)6.以美于徐公能謗譏于市朝 皆朝于齊此所謂戰(zhàn)勝于朝廷【解疑釋惑】鄒忌是怎樣說服秦王的?這種勸說方式,對我們今天的人際交往有何啟示?【鞏固訓(xùn)練】1.解釋下列加點(diǎn)的詞鄒忌修八尺有余 形貌昳麗朝服衣冠,窺鏡 弗如遠(yuǎn)甚2.翻譯句子我孰與城北徐公美?客之美我者,欲有求于我也。窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚由此觀之,王之蔽甚矣。能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!就卣固嵘繉W(xué)習(xí)本文在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義?(可從鄒忌與齊王二人的品德修養(yǎng)和鄒忌的語言藝術(shù)兩個(gè)方面來談,也可從其他方面來談。)【作業(yè)布置】1.完成課后練習(xí)題一、二2.背誦并默寫課文

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