人教部編版語文八年級上冊期中檢測題

人教部編版語文八年級上冊期中檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A張校長不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。B媽媽列舉了許多因上網而荒廢學業(yè)的例子，語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處。C如果掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的學習效果。D老張一輩子都勤勤懇懇地工作著。2 . 下列各組詞語中加點字讀音全部正確的一項是（ ）A妖嬈（ro)襁褓（qing)田圃（p）潤如油膏(go)B駢進（pin）隕落（yn）褻瀆（d）恪盡職守（g）C詛咒(zu)凌駕(ln)深邃(su)不屈不撓（no ）D憑吊(png)扶掖(y)諛詞(y )廓然無累(ku)3 . 下列句子沒有語病的一項是：（ ）A現(xiàn)代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學習中要 重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。B閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。C李爺爺種的辣椒基本上全賣完了D糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害且容易讓人上癮。4 . 下列表述不完全正確的一項是（ ）A藤野先生是魯迅先生寫的一篇小說,它是以作者與藤野先生的交往為敘事線索,表達了作者對藤野先生的感激、敬愛和懷念之情。B回憶我的母親以樸素的語言、真摯的感情、典型的事例回憶母親勤勞的一生,抒發(fā)了作者對母親的思念和感激之情。C列夫托爾斯泰一文中,作者通過大量的比喻和夸張,描寫了托爾斯泰的肖像,不僅展示了他獨特的外貌特征,而且揭示了他深邃的精神世界。D美麗的顏色記述了居里夫婦在棚屋中用四年時間提取鐳的過程,我們從作者的敘述中,感受到科學發(fā)展的艱辛,也領略到科學家的堅守與樂觀。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。永通橋浩舟永通橋坐落在河北趙縣，又名小石橋，在歷史上曾與趙州橋齊名。與趙州橋一樣，位于趙縣縣城原西門外清水河上的永通橋也是一座單孔敞肩弧形石拱橋，主拱圈由20道獨立的單圈并列砌筑而成，橋長34.53米，跨度23.48米，弧矢5.14米，橋中間寬7.26米，東西端寬度分別為8.03米和7.97米，外形與趙州橋相似，橋面兩旁設欄板30塊，望柱32根，抱鼓石4塊。關于永通橋的建造年代，歷史上沒有留下可信的資料，至今未有定論，但大多數(shù)專家認為，永通橋可能是與趙州橋同期或比趙州橋稍晚的杰作，這可從永通橋下挖出的石碑獲得印證。盡管永通橋與趙州橋極相似，但其仍有自己獨特的風格。首先，永通橋的小拱與大拱幅度之比大于趙州橋，這樣不但節(jié)省石料，而且還能減輕橋基負擔，且有利于排泄洪水;第二，永通橋橋面近于水平，便于通行，且橋面石未進行細加工，具有防滑功效;第三，欄板的兩端都承于方形墊石上，既增強了欄板輕巧俊美的效果，又有利于排除橋面積水。永通橋的欄板及望柱和其他部件都進行了精雕細刻，具有濃郁的民族藝術風格，歷史上就有“大石橋上看功勞”“小石橋上觀花草”之說。永通橋上的22塊橋面欄板圖案內容豐富多彩，雕刻的人物，雕刻的禽獸。橋面望柱有四種雕刻形式，分別為獅子望柱、雙寶珠望柱、單寶珠望柱、蓮花盆望柱，獨具特色，比趙州橋上的望柱還要生動有趣得多;橋面慣石正面和頂面端部雕有團蓮，團蓮排列規(guī)矩，無論從哪個角度看，都給人以整齊之感;主拱圈和4個小拱圈頂正中的圈臉石上不僅雕有與趙州橋一樣的吸水獸，兩側還雕有游魚，更加形象而有生機;各小圈的拱圈石上裝飾有老者、青年兩種造型的河神頭像，有免災驅邪保平安之意;橋身南面2個小拱圈的墩上均有浮雕麒麟，北面2個小拱圈上均有浮雕飛馬;橋基南北兩面的金剛墻上有“太陽神”“飛天”等浮雕?？傊?，永通橋在浮雕造型上比趙州橋更加豐富多彩而美觀，從這一點上看，永通橋與趙州橋一樣具有巨大的保護價值。（選自知識就是力量）5 . 文章介紹了永通橋的哪些特點?6 . 本文在說明永通橋的特征時，主要是與趙州橋作比較，請寫出永通橋比趙州橋優(yōu)越的地方。7 . 第段畫線句中加點的詞“大多數(shù)”“可能”能否刪去?為什么?8 . 第段中空缺的部分依次應該填入的詞語是、。（只填字母）A若飛若動B龍飛鳳舞C栩栩如生D神采飛揚 E. 顧盼有情 F. 若明若暗閱讀下面的文章，完成下列小題。三聚氰胺為何成了食品“添加劑”？由于三鹿嬰幼兒奶粉受三聚氰胺污染，導致多名嬰幼兒被查出現(xiàn)此前罕見的腎結石，并由此引發(fā)涉及整個奶制品行業(yè)的重大食品安全事件。三聚氰胺這個原本聽起來相對陌生的化工材料名稱，一時間變得耳熟能詳，家喻戶曉。三聚氰胺學名1，3，5三嗪2，4，6三胺，又名三聚酰胺、氰尿酰胺，俗稱蜜胺，是一種含氮雜環(huán)有機化工原料。分子式為C3H6N6，也就是說單個分子中含有3個碳原子，6個氫原子和6個氮原子。外觀為白色單斜晶體，無味，密度1.574克/立方厘米，微溶于水，溶解度是3.1克/升。在這里說明這些，并不單單是要增進讀者的化學知識，實際上，圍繞三聚氰胺的用途、來源、去向還有疑點，都與此相關。三聚氰胺早在1834年就被合成出來了?，F(xiàn)在工業(yè)上主要是以尿素為原料，在加熱和一定壓力條件下合成的。三聚氰胺最主要的用途是制造三聚氰胺甲醛樹脂，也就是蜜胺塑料，廣泛用于日用器皿、裝飾貼面板以及涂料、粘合劑、阻燃劑、紙張?zhí)幚韯?、織物整理劑、皮革上光劑等。雖然采用三聚氰胺制造的食具有時會標明“不可放進微波爐使用”，但一般認為三聚氰胺毒性輕微。但是，2007年美國發(fā)生寵物糧食受污，導致寵物死亡的“毒糧”事件，經過初步調查發(fā)現(xiàn)，摻雜了6.6三聚氰胺的小麥蛋白粉是導致寵物食品染毒的原因，這為毒性輕微的結論畫上了問號。動物長期或反復攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，導致膀胱、腎部結石，并可能進一步誘發(fā)膀胱癌。雖然三聚氰胺看似是這幾起污染事件的“罪魁禍首”，但人們并不能因此怪罪它，因為三聚氰胺這種化學物質本不應成為食品的“添加劑”。那么，三聚氰胺到底是怎么跑到奶粉中去的呢？這里就要提到它的一個隱秘的用途了。對于奶粉、蛋白粉，甚至是動物飼料，人們都非常關心其中的蛋白質含量，因為這是顯示營養(yǎng)價值高低的重要甚至是唯一的指標。但是，由于直接測量蛋白質技術上比較復雜，成本也比較高，不適合大范圍推廣，所以目前測定蛋白質的標準方法中無論是凱氏定氮法或是杜馬斯燃燒法，都屬于間接測量法，即測量氮元素的含量，然后根據(jù)氮元素與蛋白質換算系數(shù)推算出蛋白質的總量。這一方法的前提就是認定氮元素來源于真正的蛋白質，而不是“假蛋白氮”。當然，既然是蛋白質就不應有真假之分，但是就有一些物質氮元素含量很高，被添加在食品中造成蛋白質含量高的假象，三聚氰胺就屬這樣的“假蛋白氮”。從三聚氰胺的分子式C3H6N6可以看出，它的氮元素含量很高，達66。而由氨基酸組成的蛋白質，其含氮量一般不超過30。一般不單單是用三聚氰胺來造成蛋白含量的虛高，更多是用它打“掩護”，來添加其他物質。比如，用三聚氰胺拉高飼料蛋白粉的蛋白含量后，再加入低價的淀粉等作低蛋白質含量；在牛奶中加入大量的水后，再添加三聚氰胺，使其蛋白含量符合標準。這些手段背后都有極大的利益驅動。除了含氮量高外，三聚氰胺還有其他“優(yōu)勢”，比如外觀和蛋白粉相仿，沒有什么氣味和味道，易于購買和生產。近來還發(fā)現(xiàn)，添加三聚氰胺還能增加蛋白粉的黏韌性，改善產品的口感，因而被造假者利用。報道，美國CEM公司已經推出一種蛋白值分析儀，它采用專利的iTAG蛋白標簽技術，利用呈酸性的iTAG試劑與特征蛋白質氨基基團定性反應，從特征氨基酸的含量直接得到蛋白質含量。不久的將來，快速、準確、直接地測定真蛋白含量將成為可能。當然，杜絕違規(guī)添加物的更根本的手段是加大監(jiān)管力度。在數(shù)不勝數(shù)的化學物質和層出不窮的造假手段面前，任何檢測技術不說是無能為力，也至少存在很大盲區(qū)。前面提到的美國發(fā)生的所謂“毒糧”事件，起因就是中國兩家公司出口到美國的小麥蛋白粉和大米蛋白粉違規(guī)添加了三聚氰胺。一年之后，就暴露出了“結石奶粉”。在吊白塊、瘦肉精、蘇丹紅、甲醇、氯丙醇、黃曲霉素、三聚氰胺之后，誰知道下一個讓人熟悉起來但卻惟恐避之不及的化學術語會是哪一個呢？9 . 關于三聚氰胺，下列說法正確的一項是（ ）A三聚氰胺是一種攝入后對人體有毒的合成化工材料，不應該用它來制造食品或食具。B三鹿嬰幼兒奶粉亊件證明，兒童一旦攝入含三聚氰胺的奶粉，會患上膀胱結石或腎結石。C雖然三聚氰胺毒性輕微，但含三聚氰胺的食物不能放在微波爐中。D三聚氰胺原本是一種工業(yè)原料，不應該成為“添加劑”進入食品。10 . 下面有關違規(guī)使用三聚氰胺作為“添加劑”的原因表述，不正確的是（ ）A三聚氰胺本身蛋白質含量不高，但它的氮元素含量很高。B三聚氧胺外觀和蛋白粉相似，又沒有什么氣味和味道，能瞞過所有對其進行的檢測手段。C三聚氰胺能增加蛋白粉的黏韌性，改善食品口感，給人以該食品質高的假象。D添加三聚氰胺能使食品蛋白質含量提高，從而可以在食品中添加低價淀粉、水等物質。11 . 對于本文內容的理解，下面說法不正確的是（ ）A鑒于三聚氰胺對人們造成的危害，應嚴格禁止其生產和銷售。B要準確査出食品中是否含有三聚氰胺，就要找到可靠的直接測定蛋白質含量的方法。C杜絕違規(guī)添加三聚氰胺，一方面要靠先進的技術手段，另一方面要靠嚴格的監(jiān)管。D文章結尾對層出不窮的有毒化工產品摻進我們的食品中表現(xiàn)了極大的憂慮。三、文言文閱讀閱讀下面文言文，回答問題。（甲）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（乙）山故有亭，世傳以為叔子之所游止也。故其屢廢而復興者，由后世慕其名而思其人者多也。熙寧元年，余友人史君中煇，以光祿卿來守襄陽。明年，因亭之舊，廣而新之，既周以回廊之壯，又大其后軒，使與亭相稱。君知名當世，所至有聲，襄人安其政而樂從其游也。因以君之官，名其后軒為光祿堂；又欲紀其事于石，以與叔子、元凱之名并傳于久遠。君皆不能止也，乃來以記屬于予。（注）亭：這里指峴山亭。叔子：羊祜，字叔子，西晉著名的政治家、軍事家。熙寧元年：公元1068年。熙寧，宋神宗年號。光祿卿：主管光祿寺的官員。聲：指好的聲譽。12 . 選出下列各組句子中加點詞意思和用法相同的一項（ ）A山故有亭溫故而知新B太守謂誰予謂菊C名之者誰名其后軒為光祿堂D廣而新之禽鳥知山林之樂，而不知人之樂13 . 將選文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。（2）君皆不能止也，乃來以記屬于予。14 . 用簡潔的語言概括乙文第二段內容。15 . 甲、乙兩文中的“樂”分別表達了怎樣的思想感情？四、句子默寫16 . 按要求默寫出古詩名句。（1）濁酒一杯家萬里，_。（范仲淹漁家傲秋思）（2）鬢微霜，又何妨！_，_？（蘇軾江城子密州出獵）（3）今夜偏知春氣暖，_。（劉方平月夜）（4）諸葛亮出師表中陳述自己臨危受命的千古名句是_，_。（5）李清照武陵春中以淚代語述說不幸的是 _，_。五、詩歌鑒賞17 . 閱讀下面古詩，完成小題。新晴野望（唐）王維新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農月無閑人，傾家事南畝。（1）下面關于這首詩的理解，有誤的一項是（ ）A這首詩描寫了夏日雨過天晴后野外的秀美景色。B第一聯(lián)的“原野曠”和“無氛垢”六個字，體現(xiàn)了雨后空氣清新明凈，原野空曠開闊。C第二聯(lián)放眼四周：遠處，城門樓臨靠河邊渡頭：近處，村邊綠樹緊連溪流入河口。D第四聯(lián)實寫農人背靠自家圍墻，悠閑地望著田間景物，享受著農閑時的愜意。（2）第三聯(lián)以動寫靜甚為精妙，請就此簡要分析。六、語言表達18 . 漳州物產豐富，人杰地靈，文化底蘊豐厚，民俗風情多姿。改革開放以來，許多技藝文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揚光大。形成了漳州特有的技藝和特色文化。請模仿示例，抓住事物的特點，用一句話介紹布袋木偶戲、漳浦剪紙。（要求寫7個字）示例：漳州片仔癀：神州妙藥八寶丹布袋木偶戲：_漳浦剪紙：_七、綜合性學習19 . 仿寫句子。如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色。八、作文20 . 請以“那件事，讓我想起來就”為題寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整，如“高興”“覺得溫暖”“遺憾”“后悔”等。（2）不少于600字。（3）字跡工整，不寫錯別字。（4）文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的人名、校名、地名。（5）不要套作，不得抄襲。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、文言文閱讀1、四、句子默寫1、五、詩歌鑒賞1、六、語言表達1、七、綜合性學習1、八、作文1、