四川省成都市錦西中學(xué)七年級語文上冊 第二十七課 《郭沫若詩兩首》（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

第二十七課 郭沫若詩兩首（第二課時） 【導(dǎo)學(xué)重難點】1朗讀詩歌； 培養(yǎng)想象力。2充分感悟詩歌的內(nèi)涵和體會詩歌的思想情感?！绢A(yù)習(xí)感知】1. 認真朗讀課文（含單元提示、課文提示、課文、課下注釋等），整體感知課文內(nèi)容，思考下列問題。朗讀靜夜，思考詩人具體寫了什么？那些是寫實，哪些是想像？2提出自己在預(yù)習(xí)時沒有解決的問題?！菊n堂交流】一、 小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)任務(wù)，檢驗預(yù)習(xí)效果。二、探究學(xué)習(xí)1這首詩哪部分寫實?哪部分想像?寫實與想像部分都突出了夜晚的什么特點? 2這首詩的兩個小節(jié)之間有著什么內(nèi)在聯(lián)系?3這首詩的結(jié)構(gòu)與天上的街市有哪些異同?4你最喜歡詩中的哪些句子?為什么?【拓展練習(xí)】1.背誦全詩。2. 學(xué)習(xí)運用聯(lián)想與想像的手法。a發(fā)揮聯(lián)想與想像，續(xù)寫句子。牽?；ㄩ_放了 我不在父母身邊的時候 b有感情地、輕柔地、舒緩地、帶點神秘味的反復(fù)朗讀最后兩句，再討論翻譯“南海水有鮫人，水居如魚，不廢織績，其眼能泣珠”。然后展開想像，用自己的話描述這首詩的想像世界。可對鮫人做合理的推想，也可以選擇天上的街市中的想像部分，用自己的話加以描繪?！菊n后反思】