四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 12 濟南的冬天（第1課時）學案（無答案） 新人教版

12 濟南的冬天 第一課時【學習目標】1、了解濟南冬天的景物特點； 2、學習老舍先生的寫景方法；3、引導學生把握閱讀寫景抒情散文的方法,特別是比喻和擬人手法的運用。4、景物描述方法和作者感情的抒發(fā)。【學法指導】1、先熟讀課文，標記勾畫重點字詞，記錄疑難問題，再做導學案。2、規(guī)范書寫，認真限時、獨立完成導學案?！局R鏈接】一、走進老舍老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽為 “人民藝術(shù)家”。著名作品有駱駝祥子龍須溝茶館四世同堂等。話劇茶館被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡” 。二、背景解讀老舍于1929年離英回國，1930年前后到山東，先后在濟南齊魯青島山東大學任教7年之久，對山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。濟南的冬天是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的?？梢娮髡呤菓阎鴮Α肮枢l(xiāng)”的深情來寫的?！咀灾鲗W習】1、你能把下面加橫線的字詞拼音寫準確嗎？趕快動筆吧，親愛的孩子！濟南（ ） 鑲（ ） 水藻（ ） 貯蓄（ ）發(fā)髻（ ）澄清（ ） 著落（ ） 看護（ ）2、解釋詞語。下列詞語可以和你做朋友了嗎？響晴： 設(shè)若：秀氣： 貯蓄：澄清： 空靈：3、解釋句子中加橫線詞語的意思。（1）在北中國的冬天，而能在溫晴的天氣，濟南真得算是個寶地。溫晴：（2）就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。不忍得：（3）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。臥：【合作探究】1、濟南冬天的獨具一格的風貌是什么？課文第一自然段是從什么角度，用什么手法來表現(xiàn)這一特點的？2、你認為濟南的冬天溫晴的原因是什么？找出第二段中的一個比喻句，并試著分析它的妙處。3、第二段中“這是不是理想的境界？”能否換成“這是個多么理想的境界??！”？4、分析第三段中濟南的小雪的特征是什么？作者是按怎樣的順序描寫小雪的？5、找出第三段中描寫精彩的語句，并分析其妙處，感受作者思想感情。6、朗讀第五段，思考作者寫濟南冬天的水色時，怎樣揉進了自己的感受？運用了什么修辭手法?【拓展延伸】濟南的冬天的獨特氣候特點是什么原因造成的呢？你能用有關(guān)知識解釋一下嗎？【當堂訓練】1選出加橫線字注音沒有錯誤的一項(    ) A發(fā)髻(jì) 肌膚(f)    澄清(chéng)  B倫敦(dn)  著落(zhú)  鑲邊(ximg) C狹窄（zhi）寬敞(chng)  貯蓄(ch)  D水藻(zo)   害羞(xi)   濟南(j) 2選出沒有錯別字的 （ ）A刮風  依靠  慈善  垂柳     B曬著  綠蘋  暖和  橫臥 C園圈  溫晴  水紋  水墨畫    D搖藍  斜射  稍微  煩燥 3選出修辭方法與其他不同的一項(    ) A樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。B一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。C它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！盌溪流吟著一首小詩。     【課堂小結(jié)·整理學案】