人教版七年級上冊2.2.4單細(xì)胞生物 同步訓(xùn)練

人教版七年級上冊2.2.4單細(xì)胞生物 同步訓(xùn)練姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 觀察草履蟲 (共6題；共12分)1. （2分） (2015七上江蘇期中) 草履蟲體內(nèi)具有排出廢物和多余水分功能的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A . 口溝B . 纖毛C . 伸縮泡D . 食物泡2. （2分） 下列哪種生物不是由一個細(xì)胞構(gòu)成的（ ） A . 酵母菌B . 草履蟲C . 變形蟲D . 黑藻3. （2分） (2019青島) 下表所列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的， 對應(yīng)錯誤的是（ ） 選項(xiàng) 名稱 操作 目的A 觀察草履蟲 在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維 防止草履蟲運(yùn)動過快B 觀察人的口腔上皮細(xì)胞 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 維持細(xì)胞的正常形態(tài)C 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 用碘液染色 便于觀察到細(xì)胞核D 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 用鑷子撕取蠶豆葉片的上表皮 便于觀察到更多的氣孔A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2019七上商南期末) 下列關(guān)于草履蟲的說法中，正確的是（ ） A . 有專門的呼吸器官表膜B . 觀察時，為了限制草履蟲的運(yùn)動把載玻片上的水吸干C . 為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱D . 能對刺激作出反應(yīng)，趨利避害5. （2分） (2018七上石林期中) 用顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉花纖維，其作用是（ ） A . 阻礙草履蟲運(yùn)動B . 增加營養(yǎng)C . 便于計數(shù)D . 增加溫度6. （2分） (2019七上農(nóng)安期末) 下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ） A . “探究光對鼠婦生活影響”時，應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照B . “制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水C . “制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴生理鹽水D . 觀察草履蟲時防止草履蟲運(yùn)動過快，應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花二、 單細(xì)胞生物 (共8題；共16分)7. （2分） (2018七上柳州期末) 下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ） A . 酵母菌B . 衣藻C . 草履蟲D . 水綿8. （2分） 下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（ ） A . 草履蟲B . 大腸桿菌C . 衣藻D . 流感病毒9. （2分） (2019八下鎮(zhèn)江月考) 為探究草履蟲對刺激的反應(yīng)，小明制作了如圖所示的臨時裝片進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲將（ ） A . 從左向右運(yùn)動B . 從右向左運(yùn)動C . 不運(yùn)動D . 皆有可能10. （2分） (2019八上寬城期末) 下列生物細(xì)胞中具有葉綠體的是（ ） A . 肺炎球菌B . 香菇C . 草履蟲D . 衣藻11. （2分） (2018七上河源期末) 下列有關(guān)單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系說法錯誤的是（ ） A . 單細(xì)胞生物由于只有一個細(xì)胞，所以不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生理功能B . 瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵入身體，危害人類的健康C . 許多單細(xì)胞生物可以作為魚的餌料D . 海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害漁業(yè)12. （2分） (2018七上尚志期末) 下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（ ） A . 草履蟲B . 衣藻C . 蝗蟲D . 酵母菌13. （2分） (2019九上東城期末) 同學(xué)們使用顯微鏡觀察草履蟲，以下敘述不正確的是（ ） A . 草履蟲由一個細(xì)胞構(gòu)成，依靠運(yùn)動B . 草履蟲吞食食物后，體內(nèi)會形成C . 用棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動有利于觀察D . 草履蟲對鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng)14. （2分） (2019八上長春期末) 下圖為五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是（ ） A . 除噬菌體外，都是單細(xì)胞生物B . 除草履蟲外，都有細(xì)胞壁C . 除衣藻外，都營寄生生活D . 除大腸桿菌外，其他都不是分解者三、 綜合演練 (共3題；共19分)15. （2分） (2018鹽城) 圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，表示過程，下列敘述不正確的是（ ） A . 甲表示細(xì)胞膜，b表示保護(hù)和支持功能B . 細(xì)胞由過程形成組織，是細(xì)胞分化的結(jié)果C . 丙表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核D . 與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)16. （9分） (2016七上寧陜期中) 回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象（1） 在甲、乙載玻片的下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向 （2） 該現(xiàn)象說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鱛，它能趨向_刺激逃避_刺激 （3） 單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能形成赤潮；寄生在人體內(nèi)凈化水體；作為魚類的天然餌料其中對人類有用的是_（填序號） 17. （8分） (2016七上寧鄉(xiāng)期末) 為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：（1） 含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的_（填“表”或“底”）層吸?。?） 用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是 A . 刺激革履蟲B . 給草履蟲供氧C . 連通兩個液滴D . 殺死草履蟲（3） 用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是_刺激若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是_刺激若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激_第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 觀察草履蟲 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 單細(xì)胞生物 (共8題；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 綜合演練 (共3題；共19分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、