2020屆高中數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 知能演練專題8第28講 轉(zhuǎn)化與化歸思想 理 新課標(biāo)(湖南專用)
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2020屆高中數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 知能演練專題8第28講 轉(zhuǎn)化與化歸思想 理 新課標(biāo)(湖南專用)
第28講轉(zhuǎn)化與化歸思想1. 用一些棱長是1 cm的小正方體排放成一個幾何體,如下圖俯視圖和正視圖,若這個幾何體的體積為7 cm3,則其側(cè)視圖為反思備忘:2.已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,且anSn·Sn1(n2),a1,則a10A. B.C. D.反思備忘:3.已知兩點(diǎn)A(2,0),B(0,2),點(diǎn)C是圓x2y22x0上的任意一點(diǎn),則三角形ABC面積的最小值是A3 B3C. D.反思備忘:4.已知x2y21,則zx2y的取值范圍是.反思備忘:5.函數(shù)f(x)的最小值是_反思備忘:6.若函數(shù)f(x)x33xa有三個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_反思備忘:7.已知函數(shù)f(x).(1)求f(x)的值域;(2)設(shè)函數(shù)g(x)ax2,x2,2,若對于任意x12,2,總存在x0,使得g(x0)f(x1)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍反思備忘:8.已知平面內(nèi)一動點(diǎn)P到點(diǎn)F(1,0)的距離與點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離的差等于1.(1)求動點(diǎn)F的軌跡C的方程;(2)過點(diǎn)F作兩條斜率存在且互相垂直的直線l1,l2,設(shè)l1與軌跡C相交于點(diǎn)A,B,l2與軌跡C相交于點(diǎn)D,E,求·的最小值反思備忘: