云南2020屆中考語文 熱點(diǎn)專題攻略 四 寫作 專題十六 看破千道題其實(shí)一文章

專題十六看破千道題，其實(shí)一文章 考場作文題目層出不窮、五花八門，但實(shí)則萬變不離其宗。不同作文題目之間或多或少都有千絲萬縷的聯(lián)系，作文題目總會(huì)圍繞某一主題命制，十年前的一道題和今年剛考過的在主題上可能是一模一樣的?？赐噶诉@一點(diǎn)，考場上的陌生題目其實(shí)不過是改頭換面后的“炒冷飯”。考場寫作時(shí)間短，要想拿高分，就要一氣呵成。針對(duì)這一點(diǎn)，眾多一線老師的一致看法是：平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)作就是考場佳作，只要在看透題目、確定立意與選材的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)換角度，對(duì)平時(shí)所用的素材稍加改動(dòng)，把考場作文與平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)作聯(lián)系起來，就會(huì)是一篇不錯(cuò)的滿分作文。下面我們就以學(xué)生平時(shí)的一篇習(xí)作，用云南考試頻次最多的“成長感悟”類主題的作文題目進(jìn)行變式，并將變式的內(nèi)容用波浪線畫出來，教會(huì)學(xué)生如何運(yùn)用平時(shí)的作文素材，寫出適合的文章。以某個(gè)學(xué)生的日常優(yōu)秀習(xí)作我找回了理性為例我找回了理性漆黑的夜空也能尋到很多星星，月亮沒有往常明亮，靜靜地懸掛在空中。我推開家門，本是激動(dòng)的心情卻隨著父親嚴(yán)肅的面孔和冰冷的語調(diào)而煙消云散?！澳氵@成績考一中公費(fèi)，太難了吧？”父親的厲聲呵斥在耳畔響起。承受著巨大的心理壓力，不堪父母嘮叨的我一氣之下摔門而去。走在往常熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上。小時(shí)候父母最常說的話又回響在耳邊，“你要是考不上高中就去放羊吧！”我越想越不服氣，我不相信我的前途只是這樣，我也不信我主宰不了自己的生活?？粗鵁o憂無慮的羊群，想著父親的冷眼，我一陣窩火， 我暴怒，我失落，我無措，我郁悶。終于我感覺我失去理智了，開始任性地對(duì)一只羊一頓拳打腳踢。無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙干凈的眸子注視著我，它還不知道自己為何受到不公的對(duì)待，但在我的眼中，它目光中的無辜將我最后一絲理智摧毀，就像壓垮駱駝的最后一根稻草一樣，讓我殘存的理智崩潰，接著又是一頓暴打。我分明看到了那雙眸子里的淚水，我分明看見了那畏縮的四肢，透著不解、無助、絕望和悲傷。事畢，我想了很多：在生命的長河中，我難道也要做沉默的羔羊？抑或是永遠(yuǎn)這樣任性地狂躁？我陷入了深深的沉思。呆呆地望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出那雙水充滿的無辜、不解、無助的羊的雙眸。或許那羊已不在了，但我卻因?yàn)槲业娜涡岳⒕瘟艘荒?。歲月的長河滌蕩去了污濁不堪的情緒，卻越滌蕩，越清晰，雖歷經(jīng)喧擾也無法蒙受塵埃，就像那滴羊的淚，經(jīng)常在我心里面泛起一圈圈漣漪。在記憶中激蕩著，盤旋著，想要忘卻，卻無力為之。我再也不和父母頂嘴了，我的成績很穩(wěn)定，我再也不任性了。羊的淚時(shí)刻在我心靈的天空劃出一道優(yōu)美的弧線，像遙遠(yuǎn)的溫暖世界的信箋，將我的寒冷融化，讓我的心靈寧靜，讓我的頭腦理智?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文以小作者的思想感情變化為線索，通過描寫自己一時(shí)沖動(dòng)對(duì)一只羊拳打腳踢，然后愧疚反思，以小見大，很有教育意義。另外，此文還有一個(gè)成功之處就是出色的文采。作者構(gòu)思巧妙、思路清晰，布局合理，語言流暢優(yōu)美，多用修辭，長短句式的選擇，使文章讀起來朗朗上口，有詩一般的意境，富有文采。15年云南卷的中考作文走在花季走在花季如花般美好的歲月，跨過任性與叛逆，讓青春不迷茫。題記漆黑的夜空也能尋到很多星星，月亮沒有往常明亮，靜靜地懸掛在空中。我推開家門，本是激動(dòng)的心情卻隨著父親嚴(yán)肅的面孔和冰冷的語調(diào)而煙消云散。“你這成績考一中公費(fèi)，太難了吧？” 父親的厲聲呵斥在耳畔響起。承受著巨大的心理壓力，不堪父母嘮叨的我一時(shí)間滿腹委屈，夜深人靜時(shí)入睡，錦雞高鳴時(shí)起，熬盡寂寞，最后只換來苦笑？為什么你們都可以對(duì)我指手畫腳？為什么我就要聽你們的話，必須考一中？為什么你們就不理解我呢？一連串的反叛情緒突然激增，我用腳狠狠地踹了門后，“毅然”出走。走在熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上。小時(shí)候父母最常說的話又回響在耳邊，“你要是考不上高中就去放羊吧！”我越想越不服氣，我不相信我的前途只是這樣，我也不信我主宰不了自己的生活?？粗鵁o憂無慮的羊群，想著父親的冷眼，我一陣窩火，沖上去就踢了兩腳，踢得羊咩咩地叫個(gè)不停。我瘋狂地對(duì)那只羊拳打腳踢，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙澄澈干凈的眸子注視著我，但在我的眼中，它目光中的無辜越發(fā)激起我的叛逆和暴躁，讓我殘存的理智崩潰，接著又是一頓暴打。也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地再次重新注視那只羊，出奇的是那只羊卻用澄清而無辜的眼神看著我，好像委屈地問：“為什么將你的叛逆和不滿撒在我身上？”“看什么看？別用你那無辜的小眼神盯著我！我就是要不聽話，我就是不想被他們指揮，怎么了？我難道沒有主宰自己的權(quán)利嗎？”我自言自語道。風(fēng)繼續(xù)吹著，好像沙迷住了我的眼。本是不冷的天氣，為什么我感到刺骨無比？我不禁打了個(gè)哆嗦。靜靜地坐在山邊，不知為何腦海中蹦出汪國真的詩句“當(dāng)我們跨越了一座高山也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己?！毖蛴惺裁催^錯(cuò)，我這么任意地將怒火撒在它身上干嘛？這么任性、叛逆是對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎？在不斷的反問中我想起了父母為我學(xué)習(xí)的操勞，爸爸給我買的一系列學(xué)習(xí)用具及營養(yǎng)品，媽媽要我注意身體的嘮叨越想越覺得自己無理取鬧。這個(gè)年齡的任性和叛逆，只能蒙蔽了自己的心，它們不正是橫亙?cè)谖已矍暗囊蛔案呱健眴?？我該如何跨越“高山”，順利地走過這美好的花季呢？15年昆明卷的中考作文語文課上語文課上自古以來，中華文化的博大精深就體現(xiàn)在語文這門學(xué)科上。無論是字詞的豐富性，還是語句的精練性，又或者是文章的生動(dòng)性，無不彰顯著“語文”的獨(dú)特與奇妙。從剛開始學(xué)習(xí)簡單的字，到一句句語言，再到成篇的文章。這不僅是語言的變化過程，更是帶給心靈教育和成長的過程。語文課上老師的啟發(fā)式引導(dǎo)教育，總能讓我明白自己做事的沖動(dòng)，學(xué)會(huì)理解別人，調(diào)整自己。記得初二的一次考試失利，在看到成績單時(shí)，父親的厲聲大吼“你這成績?cè)趺纯家恢泄M(fèi)？”聽到這句話，看到父親高舉著的分?jǐn)?shù)，瞬間對(duì)父親的暴戾感到氣憤，所有不滿的情緒涌上心頭。我在心中怒吼，為什么你們都可以對(duì)我指手畫腳？為什么我就要聽你們的話，讓你們左右我的選擇？為什么你們總是這么嚴(yán)厲，一點(diǎn)也不關(guān)心我的心情呢？一連串的反叛情緒突然激增，我用腳狠狠地踹了門后，“毅然”出走。走在熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上?？粗鵁o憂無慮的羊群，想著父親的冷眼，我一陣窩火，一步上去就是兩腳，踢得羊咩咩地叫個(gè)不停。我瘋狂地對(duì)那只羊“拳打腳踢”，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙干凈的眸子注視著我，它還不知道自己為何受到不公的對(duì)待，但在我的眼中卻似乎是種嘲弄。也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地再次重新注視那只羊，出奇的是那只羊旁邊的一只老羊舔舐著小羊的身體，眼睛里滲著淚水。盯著那被我“傷害”的小羊和老羊，靜靜地坐在山邊，腦海邊回想起語文課上老師講的“山羊跪乳”“烏鴉反哺”的故事，憶起老師在講背影時(shí)告訴我們，父母的嘮叨、嚴(yán)厲其實(shí)都是對(duì)孩子愛的一種表達(dá)，要學(xué)會(huì)理解父母的良苦用心。一時(shí)間我似乎明白了父親那冷眼是對(duì)我不斷進(jìn)步的期待，是愛的另一種表現(xiàn)。想明白了這個(gè)道理，我悠悠然地走向回家的路，猛然發(fā)現(xiàn)村口父親那焦急的身影在急切地呼喚著我的乳名語文課，帶給我太多的成長，她如良師益友，使我懂得道理，開闊視野，在她的熏陶下，我學(xué)會(huì)了理解和寬容，也學(xué)著去感受文學(xué)的魅力。12年曲靖卷的中考作文成長不煩惱成長不煩惱漆黑的夜空也能尋到很多星星，月亮沒有往常的明亮，而只是靜靜地懸掛在空中。我推開家門，在看到父親嚴(yán)肅的面孔和聽到他冰冷的話語時(shí)，瞬間感到麻煩來了，惱人的嘮叨要來了。“你這成績考一中公費(fèi)，太難了吧？” 父親厲聲喝道。我支吾著不說話，看到父親高舉著的分?jǐn)?shù)，瞬間感到煩悶。我討厭那個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，我不明白自己的成長為什么總是和考試、分?jǐn)?shù)相關(guān)聯(lián)呢？想想自己的成長之路總是在夜夜苦讀，但卻總是苦盡不甘來，夜深人靜時(shí)入睡，錦雞高鳴時(shí)起床，為什么挺著惺忪的睡眼，熬盡寂寞，最后只換來苦笑？為什么你們都可以對(duì)我指手畫腳？為什么我就要聽你們的話，讓你們操縱我的成長？為什么你們就不理解我呢，非要讓分?jǐn)?shù)不斷增長呢？一連串的反叛情緒突然激增，我用腳狠狠地踹了門后，“毅然”出走。走在熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上。小時(shí)候父母最常說的話又回響在耳邊，“你要下次再考不好，就去放羊！”我越想越不服氣，我煩惱那不上不下的分?jǐn)?shù)，我不相信我的前途只是這樣，我理解不了自己為什么要在考試和分?jǐn)?shù)中成長?？粗鵁o憂無慮的羊群，想著父親的冷眼，我一陣窩火，一步上去就是兩腳，踢得羊咩咩地叫個(gè)不停。我瘋狂地對(duì)那只羊“拳打腳踢”，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙干凈的眸子注視著我，它還不知道自己為何受到不公的對(duì)待。也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地再次重新注視那只羊，出奇的是那只羊卻用澄清而無辜的眼神看著我，好像委屈地問：“為什么要來傷害我？你的煩惱怎么能發(fā)泄在我身上？”“看什么看？別用你那無辜的小眼神盯著我！你知道我每天多么煩惱嗎？為什么我要被分?jǐn)?shù)和父母的嘮叨束縛著，我想要自由成長，我想讓所有的考試煩惱遠(yuǎn)離我的成長?！蔽易匝宰哉Z道。風(fēng)繼續(xù)吹著，好像沙迷住了我的眼。本是不冷的天氣，為什么我感到刺骨無比？我不禁打了個(gè)哆嗦。靜靜地坐在山邊，夜晚的鐘聲敲響的時(shí)候，腦海里回蕩起語文課上老師的一句話“煩惱是一個(gè)迷宮，清醒是唯一的出口?！蔽亦哉Z，自言自語道“為成績煩惱是因?yàn)樽约哼€不夠優(yōu)秀，踏進(jìn)這個(gè)煩惱的迷宮中丟失了學(xué)習(xí)的樂趣。羊有什么過錯(cuò)，我這么任意地將怒火撒在它們身上干嗎？考試和成績有什么好煩惱的呢？只要真正地努力、付出了，相信總會(huì)有成效的，不是嗎？在不斷的反問中我想起了父母為我學(xué)習(xí)的操勞，爸爸給我買的一系列學(xué)習(xí)用具及營養(yǎng)品，媽媽要我注意身體的嘮叨越想越覺得自己無理取鬧，越想越覺得自己原來生活得這么幸福，我的成長不應(yīng)該被煩惱擾亂，保持清醒，相信成長不煩惱。12年大理等八地州聯(lián)考卷的中考作文有句話兒要記?。?3西雙版納卷的中考作文_，讓我銘記；13昭通卷的中考作文那句話有句話兒要記住(那句話讓我銘記)“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！边@是父親常常掛在嘴邊的話，也是父親對(duì)我的教育準(zhǔn)則。以前聽到父親念叨這句話，我總是不以為然，直到初二那次，我才深刻體會(huì)到了這句話的重要意義。我拿著63分的成績單，望著父親的眼神，支吾著不說話，父親嚴(yán)厲的眼神掃在我臉上，越發(fā)激起我心里的委屈。我討厭那個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，討厭父親常常說的“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保@個(gè)分?jǐn)?shù)，我覺得父親那句話是個(gè)謬論，而這到底是因?yàn)橐挂箍嘧x用功不夠，還是因?yàn)榭啾M不甘來的委屈，我不得而知。只知道自己夜深人靜時(shí)入睡，錦雞高鳴時(shí)起床，挺著惺忪的睡眼，熬盡寂寞，一點(diǎn)點(diǎn)地“積跬步”卻沒有看到“千里”的希望，為什么我就要聽你們的話，必須依靠“積跬步”來考“一中”？為什么你們就不理解我呢？一連串的委屈和反叛情緒突然激增，我用腳狠狠地踹了門后，“毅然”出走。走在熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上。耳邊依然回蕩著父親的“不積跬步，無以至千里”的話語，我越想越不服氣，越想越覺得是父親的謬論坑害了我，明明我只要考前突擊，死記硬背好筆記，肯定不止這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是他非讓我一步一個(gè)腳印地仔細(xì)過課本知識(shí)點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間，沒能突擊好。我抱怨、埋怨，瘋狂地對(duì)山坡上的那只羊“拳打腳踢”，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙干凈的眸子注視著我，它還不知道為何受到不公的對(duì)待。而我此刻也在心里問自己，為什么我就要被不公平對(duì)待呢？為什么“積跬步至千里”就不能在我身上發(fā)生呢？也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地注視著來時(shí)的路，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟然待在了平時(shí)難以到達(dá)的山頂，而那一連串深深淺淺的腳印告訴我自己是一步一個(gè)腳印走上來的，回頭望望被自己“拳打腳踢”后無辜的小羊，對(duì)比著那些腳印，我突然想到那句“不積跬步，無以至千里”，是呀，我的“跬步”才積攢了多久，還在量變的過程中我就希望它來個(gè)質(zhì)的飛躍，這怎么可能呢？靜靜地坐在山邊，夜晚的鐘聲敲響的時(shí)候，我在心中默念著“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。我喃喃自語道：“相信父親，按照這句話的教導(dǎo)繼續(xù)努力，等著期末的質(zhì)變吧?！睆拇艘院螅毅懹浉赣H給予我的教導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，狠扎穩(wěn)打，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都吃透弄明白再跨下一步，不再想著依靠投機(jī)取巧來獲得成績，我相信那個(gè)夜晚自己的感觸，相信只要真正的努力、認(rèn)真了，總會(huì)從量變達(dá)到質(zhì)變的。最終在自己兩個(gè)多月的努力奮戰(zhàn)中，從積跬步達(dá)到了至千里的質(zhì)變，感謝那句話帶給自己奮斗的動(dòng)力。至此“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！币渤蔀榱俗约旱淖毅懀蔷湓捒偰茏屪约好靼讏?jiān)持和努力的重要性。12年紅河卷的中考作文在路上在路上“你這成績考一中公費(fèi)，太難了吧？” 父親厲聲喝道。我支吾著不說話，看到父親高舉著的分?jǐn)?shù)，瞬間感到煩悶。我討厭那個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，我不明白自己的成長為什么總是和考試、分?jǐn)?shù)相關(guān)聯(lián)呢？想想自己的成長之路總是在夜夜苦讀，但卻總是苦盡不甘來，夜深人靜時(shí)入睡，錦雞高鳴時(shí)起，為什么挺著惺忪的睡眼，熬盡寂寞，最后只換來苦笑？為什么在我成長的路上，你們總是對(duì)我指手畫腳？為什么我就要聽你們的話，讓你們操縱我的成長？為什么你們就不理解我呢？一連串的反叛情緒突然激增，我用腳狠狠地踹了門后，“毅然”出走。走在熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上。小時(shí)候父母最常說的話又回響在耳邊，“你要下次再考不好，人生之路要怎么走？”我越想越不服氣，我煩惱那不上不下的分?jǐn)?shù)，我不相信我的前途只是這樣，我理解不了自己為什么要在考試和分?jǐn)?shù)這條路上一直走下去?？粗鵁o憂無慮的羊群，想著父親的冷眼，我一陣窩火，沖上去就踢兩腳，踢得羊咩咩地叫個(gè)不停。我瘋狂地對(duì)那只羊“拳打腳踢”，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙澄澈干凈的眸子注視著我，它還不知道為何受到不公的對(duì)待，那畏縮的四肢，透著不解、無助、絕望、悲傷。也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地再次注視那些羊，出奇的是它們卻用澄清而無辜的眼神看著我，貌似在期盼著我能帶它找到回家的路?！翱词裁纯矗磕銈兌贾雷约旱穆吩趺醋邌?？我正走在考試和分?jǐn)?shù)的路上，這個(gè)路怎么走才能順利呢？”我自言自語道。風(fēng)繼續(xù)吹著，好像沙迷住了我的眼。本是不冷的天氣，為什么我感覺刺骨無比？我不禁打了個(gè)哆嗦。靜靜地坐在山邊，夜晚的鐘聲敲響的時(shí)候，山的那邊傳出一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的聲響，我喃喃自語，突然醍醐灌頂，“書山有路勤為徑”，我怎么把這個(gè)忘了呢？我如果足夠勤奮，還能考那么差的成績嗎？羊有什么過錯(cuò)，我這么任意地將怒火撒在它們身上干嘛？考試和成績這條路怎么會(huì)難走呢？只要真正地努力、勤奮了，相信會(huì)收獲好成績的，不是嗎？在不斷的反問中我想起了父母為我學(xué)習(xí)的操勞，爸爸給我買的一系列學(xué)習(xí)用具及營養(yǎng)品，媽媽要我注意身體的嘮叨越想越覺得自己無理取鬧，越想越覺得自己原來生活得這么幸福，我的成長之路充滿著幸福和美好。在這個(gè)書山的路上，伴著勤奮，相信自己的這個(gè)成長之路一定是鳥語花香。在這個(gè)成長的路上，用心感悟，相信自己一定能學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的美好。12年普洱卷的中考作文發(fā)現(xiàn)_真好發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持真好漆黑的夜空中能尋到很多星星，月亮靜靜地懸掛在空中。在此刻，這樣的，這樣的心境，讓我想起自己獨(dú)自在小山后的那個(gè)夜晚，耳畔仿佛還回蕩著“看日出必須守到拂曉”這句話，正是這個(gè)夜晚，讓我明白，讓我堅(jiān)持下來，真好！記得那夜，我拿著63分的成績單，望著父親的眼神，支吾著不說話，父親嚴(yán)厲的眼神掃在我臉上，越發(fā)激起我心里的委屈。我討厭那個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，討厭自己的堅(jiān)持無果。眼淚溢滿眼眶，而這到底是因?yàn)橐挂箍嘧x功不夠，還是因?yàn)榭啾M不甘來的委屈，我不得而知。只知道自己夜深人靜時(shí)入睡，錦雞高鳴時(shí)起床，一點(diǎn)點(diǎn)地“積跬步”的堅(jiān)持卻沒有看到“千里”的希望，為什么我看不到前進(jìn)的道路？為什么我的努力沒有成效？為什么必須考一中呢？為什么父母總說堅(jiān)持就有成效，而我卻看不到希望呢？在不斷的反問中，我越來越消極，越來越不想看到那滿桌子的書本。我用腳狠狠地踢了下門，決定出去走走。傍晚熟悉的路上，我雙目無神，麻木前行。不知不覺，來到了村后的小山上。耳邊依然回蕩著父親的“不積跬步，無以至千里”的話語，我越想越不服氣，越想越覺得堅(jiān)持有時(shí)候就是無用功。我抱怨、埋怨，我討厭別人告訴我要堅(jiān)持努力，我恨自己的愚笨我瘋狂地對(duì)山坡上的那只羊“拳打腳踢”，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙澄澈干凈的眸子注視著我，極力想掙脫繩子的束縛，反抗著這不公的待遇。一雙無辜的眸子注視著我，身體在堅(jiān)持反抗著，而它的這種堅(jiān)持越發(fā)激起我的怒氣，將我最后一絲理智摧毀，接著又是更加激烈的拳打腳踢。也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地注視著來時(shí)的路，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟然待在了平時(shí)難以到達(dá)的山頂，而那一連串深深淺淺的腳印告訴自己是一步一個(gè)腳印走上來的，回頭望望被自己“拳打腳踢”后無辜的小羊，它依然在堅(jiān)持掙脫繩子的束縛，對(duì)比著那筆直而來的腳印，我突然想到父親常說的“不積跬步，無以至千里”，想到老師講的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。是呀，我的“跬步”才積攢了多久，我的“鐵杵”才磨了多久呀，還在量變的過程中我就希望它來個(gè)質(zhì)的飛躍，這怎么可能呢？偉大發(fā)明家愛迪生在失敗了1000多次后才發(fā)明出電燈，我的這么一次小失敗怎么就能讓自己如此沮喪呢？靜靜地坐在山邊，夜晚的鐘聲敲響的時(shí)候，我在心中默念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我需要這份堅(jiān)持努力到最后，要知道“看日出必須守到拂曉”，要有這份堅(jiān)持的決心，不斷地進(jìn)行量變，在期末中方能看到質(zhì)變的成果。從此以后，我保持著一步一個(gè)腳印狠扎穩(wěn)打，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都吃透弄明白再跨下一步，不再想著依靠投機(jī)取巧來獲得成績，我相信那個(gè)夜晚自己的感觸，相信只要真正地努力、堅(jiān)持下去，總會(huì)量變達(dá)到質(zhì)變的。最終在自己兩個(gè)多月的努力奮戰(zhàn)中，我從積跬步達(dá)到了至千里的質(zhì)變，感謝那個(gè)夜晚的腳印讓我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持原來這么重要，這么美好。自此，“只要功夫深，鐵杵磨成針”成為了我的座右銘，讓我時(shí)刻銘記堅(jiān)持和努力的美好。11年德宏卷的中考作文我渴望_我渴望被理解“你這成績考一中公費(fèi)，太難了吧？” 父親厲聲喝道。我支吾著不說話，看到父親高舉著的分?jǐn)?shù)，瞬間感到煩悶。我討厭那個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)，我不明白自己的成長為什么總是和考試、分?jǐn)?shù)相關(guān)聯(lián)呢？想想自己的成長之路總是在夜夜苦讀，但卻總是苦盡不甘來，夜深人靜時(shí)入睡，錦雞高鳴時(shí)起床，為什么挺著惺忪的睡眼，熬盡寂寞，最后只換來苦笑？為什么你們都可以對(duì)我指手畫腳？為什么我就要聽你們的話，讓你們操縱我的成長？為什么你們就不理解我呢，非要讓分?jǐn)?shù)不斷增長呢？一連串的反叛情緒突然激增，我用腳狠狠地踹了門后，“毅然”出走。走在熟悉的路上，卻是雙目無神，麻木前行。不知不覺，我來到了村后的小山上。小時(shí)候父母最常說的話又回響在耳邊，“你要下次再考不好，就去放羊！”我越想越不服氣，我煩惱那不上不下的分?jǐn)?shù)，我不相信我的前途只是這樣，我不明白父母為什么總是用分?jǐn)?shù)來衡量一切？我一陣窩火，沖上去就踢兩腳，踢得羊咩咩地叫個(gè)不停。我瘋狂地對(duì)那只羊“拳打腳踢”，無辜的羊被一根繩子牽引著，無處可逃的它用一雙不理解的眸子注視著我，而這種不理解越發(fā)激起我的怒氣，將我最后一絲理智摧毀，接著又是更加強(qiáng)烈的拳打腳踢。也許是踢累了，也許是眼淚被風(fēng)吹干了，我無力地再次重新注視那只羊，出奇的是那只羊卻用澄清而無辜的眼神看著我，好像委屈地問：“為什么要來傷害我？你的煩惱怎么能發(fā)泄在我身上？”“看什么看？別用你那無辜的小眼神盯著我！你知道不被理解的煩惱嗎？為什么我要被分?jǐn)?shù)和父母的嘮叨束縛著，分分分，每天回蕩在耳邊的都是這個(gè)詞，難道就不能讓我自由選擇喜好嗎？”我自言自語道。風(fēng)繼續(xù)吹著，好像沙迷住了我的眼。本是不冷的天氣，為什么我感覺刺骨無比？我不禁打了個(gè)哆嗦，我多么希望父母能理解我成績不好的煩悶，幫我一起找問題所在，為什么就這么難呢？靜靜地坐在山邊，夜晚的鐘聲敲響的時(shí)候，聽著那沉郁的聲音，有個(gè)強(qiáng)烈的聲音在吶喊，我渴望理解我渴望爸爸的理解。我見到最多的是爸爸那要審問“犯人”似的“包公”臉，尤其是看到成績那刻，我多么希望他能平心靜氣地與我一同分析問題所在，而不是厲聲怒吼地“升堂審問”。我渴望老師的理解。老師對(duì)我的期望值很高，我非常感激。但我也希望老師在對(duì)我成績有所要求的時(shí)候，聽我說說自己的心里話，說說我學(xué)習(xí)生活中苦悶的事，說說同學(xué)之間相處的矛盾我多么想贏得老師的信賴，我想要老師知道，我們已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們希望壓力適當(dāng)就可以了。我渴望被理解，理解是一種心靈的溝通與對(duì)話，我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間能夠架起一座通向理解的橋梁。溫馨提示：看破千道題，其實(shí)一文章，關(guān)鍵在于如何破掉考場這道題。破了考場這道題，掌握了命題意圖和可寫角度，就可以借用平時(shí)習(xí)作了；借用平時(shí)習(xí)作關(guān)鍵在于不跑題、修飾文章開頭和結(jié)尾。這就要求同學(xué)們，考場上要拿出自己最拿手、最有感觸的習(xí)作來改寫！因?yàn)閮?nèi)容都是我手寫我心，所以也不存在被判為套作而扣分的情況。