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吉林省東北師范大學附屬中學2020屆高三數(shù)學第一輪復(fù)習 命題及其關(guān)系 充分條件 必要條件教案 文

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吉林省東北師范大學附屬中學2020屆高三數(shù)學第一輪復(fù)習 命題及其關(guān)系 充分條件 必要條件教案 文

命題及其關(guān)系,充分條件,必要條件一、 知識梳理:(閱讀教材選修1-1第2頁第13頁)1、 四種命題(1)、命題是可以 可以判斷真假的語句 ,具有 “若P,則q的形式;(2)、一般地用P或q分別表示命題的條件或結(jié)論,用 或 分別表示P和q的否定,于是四種命題的形式就是:原命題: 逆命題: 否命題: 逆否命題: (3)、四種命題的關(guān)系:兩個互為逆否命題的真假是相同的,原命題的逆命題與原命題的否命題同真同假。2、 充分條件、必要條件與充要條件(1)“若p,則q”為真命題,記,則p是q的充分條件,q是p的必要條件。(2)如果既有,又有,記作,則p是q的充要條件,q也是p的充要條件。3、 判斷充分性與必要性的方法:(一)、定義法(1)、 且q ,則p是q的 充分不必要條件 ;(2)、 ,則p是q的 必要不充分條件 ;(3)、 ,則p是q的 既不充分也不必要條件 ;(4)、 且 ,則p是q的 充要條件 ;(二)、集合法:利用集合間的包含關(guān)系判斷命題之間的充要關(guān)系,設(shè)滿足條件p的元素構(gòu)成集合A,滿足條件q的元素構(gòu)成集合B;(1)、若A,則p是q的 充分條件 若 ,則p是q的必要條件;(2)、若A,則p是q的充要條件 ;(3)、若A,且A,則p是q的充分不必要條件;q是p的必要不充分條件;(4)、若A,且,則p是q的既不充分也不必要條件 ;二、題型探究【探究一】:四種命題的關(guān)系與命題真假的判斷例1:2020·陜西卷 原命題為“若z1,z2互為共軛復(fù)數(shù),則|z1|z2|”,關(guān)于其逆命題,否命題,逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是(B)A真,假,真 B假,假,真 C真,真,假 D假,假,假例2:寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題并判斷其真假。(1)等底等高的兩個三角形是全等三角形;(2)若ab=0,則a=0或b=0。解析:(1)逆命題:若兩個三角形全等,則這兩個三角形等底等高。真命題;否命題:若兩個三角形不等底或不等高,則這兩個三角形不全等。真命題;逆否命題:若兩個三角形不全等,則這兩個三角形不等或不等高。假命題。(2)逆命題:若a=0或b=0,則ab=0。真命題; 否命題:若ab0,則a0且b0.真命題; 逆否命題:若a0且b0,則ab0。真命題。例3:命題“若f(x)是奇函數(shù),則f(-x)是奇函數(shù)”的否命題是(B)A.若f(x)是偶函數(shù),則f(-x)是偶函數(shù)B.若f(x)不是奇函數(shù),則f(-x)不是奇函數(shù)C.若f(-x)是奇函數(shù),則f(x)是奇函數(shù)D.若f(-x)不是奇函數(shù),則f(x)不是奇函數(shù)解析:否命題是既否定題設(shè)又否定結(jié)論.因此否命題應(yīng)為“若函數(shù)f(x)不是奇函數(shù),則f(-x)不是奇函數(shù).”答案:B【探究二】:充分必要條件的判定例4:2020上海15 設(shè),則“”是“且”的( ).A. 充分非必要條件 B. 必要非充分條件 C. 充要條件 D. 既非充分又非必要條件【解析】B;由“且”可以推出“”;由“”推不出“且”,故選B.【考點】充分條件、必要條件、充分必要條件【探究三】:利用充分、必要條件解決待定系數(shù)問題例5:已知p:,q:, 若 是 的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍。解:P:-2; q:1-mm+1 由題意可知:P是q的充分不必要條件,所以 所以,m|3<m<9三、方法提升1、判斷命題的真假要以真值表為依據(jù),原命題與其逆否命題為等價命題,逆命題與否命題是同真同假,2、判斷條件時注意事項:(1)條件已知證明結(jié)論成立是充分性,結(jié)論已知證明條件成立是必要性;(2)要善于將文字語言轉(zhuǎn)化成符號語言進行推理,要注意等價命題的應(yīng)用。四、思想感悟: 。五、課后作業(yè):一選擇題:1. 【15年安徽文科】設(shè)p:x<3,q:-1<x<3,則p是q成立的( )(A) 充分必要條件 (B)充分不必要條件(C)必要不充分條件 (D)既不充分也不必要條件【答案】C【解析】試題分析:,但,是成立的必要不充分條件,故選C.考點:充分必要條件的判斷.2. (15年陜西文科)“”是“”的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充分必要條件 D既不充分也不必要【答案】A3. 【2020高考新課標1,文1】已知集合,則集合中的元素個數(shù)為( ) (A) 5 (B)4 (C)3 (D)2【答案】D【解析】試題分析:由條件知,當n=2時,3n+2=8,當n=4時,3n+2=14,故AB=8,14,故選D.考點:集合運算4.x2<4的必要不充分條件是(A)A.-2x2 B.-2<x<0 C.0<x2 D.1<x<3解析:x2<4即為-2<x<2,因為-2<x<2-2x2,而-2x2不能推出-2<x<2,所以x2<4的必要不充分條件是-2x2.選A.5、【2020高考重慶,文2】“”是“”的( )(A) 充要條件 (B) 充分不必要條件 (C)必要不充分條件 (D)既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由“ ”顯然能推出“”,故條件是充分的,又由“”可得,所以條件也是必要的,故選A.【考點定位】充要條件.6、【2020高考天津,文4】設(shè),則“”是“”的( )(A) 充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件 (C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由,可知“”是“”的充分而不必要條件,故選A.【考點定位】本題主要考查不等式解法及充分條件與必要條件.7. 【2020高考四川,文4】設(shè)a,b為正實數(shù),則“ab1”是“l(fā)og2alog2b0”的( )(A)充要條件 (B)充分不必要條件(C)必要不充分條件 (D)既不充分也不必要條件【答案】A【解析】ab1時,有l(wèi)og2alog2b0成立,反之當log2alog2b0成立時,ab1也正確.選A【考點定位】本題考查對數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)、充要條件等基本概念,考查學生綜合運用數(shù)學知識和方法解決問題的能力.8.(2020年高考(浙江卷)已知函數(shù)f(x)=Acos(x+)(A>0,>0,ÎR),則“f(x)是奇函數(shù)”是“=”的A充分不必要條件 B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【命題意圖】本題考查簡易邏輯以及函數(shù)的奇偶性,屬于中檔題【答案解析】B 由f(x)是奇函數(shù)可知f(0)=0,即cos=0,解出=+k,kÎZ,所以選項B正確9. 【2020安徽】“”是“”的(B )A充分而不必要條件 B必要而不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件10. 【2020北京】設(shè)是公比為的等比數(shù)列,則是為遞增數(shù)列的(D)充分且不必要條件 必要且不充分條件 充分必要條件 既不充分也不必要條件112020·福建卷 6.直線l:ykx1與圓O:x2y21相交于A,B兩點,則“k1”是“OAB的面積為”的(A)A充分而不必要條件 B必要而不充分條件C充分必要條件 D既不充分又不必要條件12. 【2020高考浙江,文3】設(shè),是實數(shù),則“”是“”的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件【答案】D【解析】本題采用特殊值法:當時,但,故是不充分條件;當時,但,故是不必要條件.所以“”是“”的即不充分也不必要條件.故選D.【考點定位】1.充分條件、必要條件;

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