湖北省武漢市九年級歷史上冊《第18課 美國南北戰(zhàn)爭》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

第18課 美國南北戰(zhàn)爭 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭中的主要事件、戰(zhàn)爭結(jié)局、戰(zhàn)爭性質(zhì)和作用，以及林肯在美國歷史上的地位等主要基本史實。2、能分析美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和影響之間存在的因果關(guān)系。3、通過南北戰(zhàn)爭中林肯和廣大人民群眾的活動，了解人民群眾與杰出人物在歷史上的作用及其相互關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點、難點： 1、重點：南北戰(zhàn)爭的起因、林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。2、難點：南北戰(zhàn)爭的評價。一、自主學(xué)習(xí)1、美國獨立后，北方 和南方 都發(fā)展起來2、19世紀(jì)中期，圍繞著_問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和。3、1861年3月，主張限制奴隸制的 _就任美國總統(tǒng)，成為內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線。4、1861年初，南方一些州聯(lián)合起來，宣布組成一個獨立的國家號稱“南部聯(lián)盟”。這年4月，_軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國_爆發(fā)。5、1862年9月，林肯頒布了_,規(guī)定從_年起，廢除叛亂各州的奴隸制。6、 _年，南北戰(zhàn)爭以_方的勝利告終，_得到維護(hù)。三、合作探究（一）、閱讀材料： 材料一： 在廢奴運動達(dá)到高潮的50年代，斯托夫人開始在當(dāng)時一家廢奴主義刊物上連載湯姆叔叔的小屋。作品通過主人公老黑奴湯姆和其他奴隸的命運聲討了南部蓄奴制的罪惡。小說廣泛地描寫美國南部各處奴隸主對黑奴的殘酷壓迫、剝削，刻畫了形形色色奴隸主的嘴臉，既有偽善的謝比爾，也有兇相畢露的勒格里。小說也描寫了不同類型的奴隸形象，既有篤信基督屈從于命運的湯姆，也有挺身向奴隸制作斗爭的喬治。小說一問世，在國內(nèi)外引起極大的重視和反響。林肯總統(tǒng)在接見斯托夫人時，曾稱她為“寫了一部書，釀成一場大戰(zhàn)的小婦人”。 材料二： 在販賣黑人奴隸拍賣市場上，一名青年親眼目睹了奴隸販子毒打奴隸的慘景，他憤然表示：“到有一天我有機(jī)會打擊這制度的時候，我一定要把它徹底打垮！” 請回答：(1)從上述兩則材料中可以看出南北方的矛盾主要表現(xiàn)在哪些方面？（2）、材料三中所說的這位“青年”是誰？后來這位“青年“有機(jī)會打擊這一制度了嗎？并說明理由。（二）、材料一：1858年6月林肯的演講：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！辈牧隙毫挚洗砻绹埠忘h1860年總統(tǒng)競選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會得到保留?！闭埢卮穑簭牟牧弦恢锌梢钥闯雒绹鴥?nèi)戰(zhàn)前存在的兩種不同經(jīng)濟(jì)形式是什么？雙方斗爭的焦點是什么？ 以上材料反映了林肯的什么主張？美國內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局爭頒布了哪些法令？林肯為什么會受到美國人民的尊敬？請簡述美國內(nèi)戰(zhàn)的影響達(dá)標(biāo)測試1、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)前南北雙方矛盾集中在：（ ）A、黑人奴隸制的存廢問題 B、原料和商品市場問題C、對英國殖民統(tǒng)治的態(tài)度問題 D、對關(guān)稅的態(tài)度問題2、美國內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線是：（ ）A、南方11個州宣布脫離聯(lián)邦 B、林肯當(dāng)選總統(tǒng)C、南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn) D、解放黑人奴隸宣言頒布3、美國南北戰(zhàn)爭中，使北方獲得雄厚兵源轉(zhuǎn)敗為勝的事件是：（ ）A、獨立宣言的發(fā)表 B、林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)C、解放黑人奴隸宣言的頒布 D、林肯遇刺身亡4、下列關(guān)于美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)相同點的歸納，不正確的是：（ ）A、引起戰(zhàn)爭的經(jīng)濟(jì)原因都與英國有關(guān) B、都是資產(chǎn)階級革命C、都有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D、都改變了美國的社會性質(zhì)5、馬克思說“：在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！逼渲饕罁?jù)是：（ ）A、鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 B、滿足了農(nóng)民要求平均分配土地的愿望C、維護(hù)了國家統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制 D、取消了對黑人的種族歧視和民族壓迫