湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)八年級(jí)生物下冊(cè) 第三節(jié) 基因的顯性和隱性學(xué)案(無答案) 新人教版
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湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)八年級(jí)生物下冊(cè) 第三節(jié) 基因的顯性和隱性學(xué)案(無答案) 新人教版
第三節(jié) 基因的顯性和隱性主備人 審核人審核時(shí)間課型授新課班級(jí)姓名流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容助教策略(學(xué)習(xí)隨筆)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo):舉例說出基因的顯、隱性與性狀的關(guān)系,描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn);說出近親結(jié)婚的危害。;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總結(jié)能力;情感目標(biāo):運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題,善待有遺傳缺陷的人。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.掌握相對(duì)性狀與基因的關(guān)系。2.描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)一、情景導(dǎo)入二、閱讀教材自主完成下列題目:1、完成下列是生殖過程中基因的傳遞圖解。 體細(xì)胞 生殖細(xì)胞父方:AA ( ) 受精卵 ()母方:aa ( )如果AA和aa基因,分別控制著雙眼皮(AA)和單眼皮(aa)這一相對(duì)性狀,那么,當(dāng)受精卵的基因是Aa時(shí),發(fā)育成的個(gè)體是怎樣的性狀? 2、什么是相對(duì)性狀?相對(duì)性狀有顯性和隱性之分,如豌豆的高莖和矮莖,高是 性狀,矮是隱性性狀,雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。3、在成對(duì)的基因中有些還有顯性和隱性之分,控制顯性性狀的基因叫 ,控制隱性性狀的基因叫 。3、我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間 。如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病,或是攜帶有致病的基因,其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。方法指導(dǎo):1、自學(xué)課本,畫出知識(shí)要點(diǎn),獨(dú)立完成“自主學(xué)習(xí)”的問題2、展示完成情況,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)價(jià)合作探究孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)1、了解孟德爾是怎樣的一個(gè)人?(自學(xué)課本32頁(yè)內(nèi)容)2、重溫:孟德爾的高豌豆和矮豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(看課本32、33頁(yè)內(nèi)容)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)相對(duì)性狀有 和 之分。例如,豌豆的高莖是 性狀;矮莖是 性狀,雜交的后代只表現(xiàn) 不表現(xiàn) 。 (2)在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀的,基因組成只有 種;表現(xiàn)為顯性性狀的,基因組成有 和 兩種。(3)基因組成是Dd的,雖然 控制的性狀不表現(xiàn),但d(隱性基因)并不受D(顯性基因)的影響,還會(huì) 下去。3、請(qǐng)觀察豌豆高莖和矮莖基因遺傳圖,D是高莖基因,d是矮莖基因,并據(jù)圖填空(1)從上圖我們可以看出,子代表現(xiàn)型比例高莖:矮莖_:_。(2)、而子代基因型有 、 、 三種,方法指導(dǎo):小組合作探究法。引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中思考問題,解決問題組內(nèi)研討、班內(nèi)展示、小組評(píng)價(jià)課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?本節(jié)課我們有哪些收獲?自評(píng)等級(jí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1下列屬于人類遺傳病的是( )A壞血病 B艾滋病 C白化病 D巨人癥2、禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是后代( )A易得傳染病 B一定得遺傳病 C成活率極低 D得遺傳病幾率增大3人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,一對(duì)夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應(yīng)該( )A都是雙眼皮 B都是單眼皮C單雙眼皮都有可能D不可能有單眼皮4、已知雙眼皮是顯性性狀,單眼皮為隱性性狀,則一對(duì)均為單眼皮的夫婦,生出雙眼皮子女的機(jī)率為 ( )A25 B50 CO D755、一個(gè)不能卷舌的小孩,他的父母都能卷舌,其父母的基因組成是( )A.AA和AA B.Aa和Aa C.AA和Aa D.Aa和aa6、一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為( )A、控制黑色的基因消失了 B、控制黑色的基因未消失但沒有表現(xiàn)C、黑色母羊必為Aa D、白色公羊必為Aa方法指導(dǎo):1、鞏固所學(xué)知識(shí),通過練習(xí),強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用2、小組評(píng)價(jià)自評(píng)+教師點(diǎn)評(píng)學(xué)(教)后反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí):對(duì)自己說,你有哪些收獲?對(duì)同學(xué)說,你有哪些經(jīng)驗(yàn)?對(duì)老師說,你有哪些困惑