2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷（I）卷新版

2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（ ）A周麗為了交好朋友，買了很多巧克力給大家吃，還想請大家吃大餐B李浩同學數(shù)學成績一直不理想，在考試中，好友陳誠幫助他做了一道不會的題C好友張雪經(jīng)常幫助我補習功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動。2 . 下列與人溝通方法不正確的是（ ）。A勇于表達B學會傾聽C相互指責D換位思考3 . 書中交朋友這個故事里，大家都不喜歡和（ ）交朋友。A猴子B兔子C小豬4 . 當朋友之間產(chǎn)生了分歧的時候，以下哪種方法不利于解決問題（ ）A與朋友爭執(zhí)、對抗，誰堅持得最久誰就贏了B與朋友好好溝通、平等對話C尊重和理解朋友的意見，可以嘗試投票解決5 . 在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后，同學們對王浩的態(tài)度應(yīng)是（ ）。A埋怨B安慰C冷落二、填空題6 . 班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用（_）的方式獲勝,那是（_）。7 . 有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起（_），而且還可以開展許多豐富多彩的（_）。8 . 談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定_的人，忽視身邊_的人。9 . 對待不同的看法，我們可以不贊同，但是,要讓他人自由而完整地（_）這樣有助于我們了解他人的意見。10 . 在校內(nèi)受到欺負可以請同學（_），也可以向老師（_）。11 . 與人溝通，要勇于表達自己的意見，還要學會（_），即使未達成共識，也不要（_）。三、判斷題12 . 愛畫畫的人最好和愛唱歌的人組成小組。（_）13 . 原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。（_）14 . 觀點不一致沒關(guān)系，但各執(zhí)己見容易引發(fā)矛盾。 （_）15 . 用道歉來換取友誼，是不值得的。（_）16 . 與朋友之間發(fā)生沖突是常有的事，因此采取打架的方式解決沖突是最好的解決辦法。（_）17 . 朋友對于有些人來說很重要，但是有些人不需要朋友。（_）18 . 小方是班上的班長，同學們都服從她的安排。一天，她讓小明把鉛筆借給她用一下，小明不愿意，她就讓同學們孤立小明，不和小明玩耍。（_）19 . 小紅和小芳在課間時一起去衛(wèi)生間。（_）四、簡答題20 . 你怎樣為他們班喝彩？21 . 同桌之間成語接龍。要求：后一個成語的第一個字必須是前一個成語的最后一個字。（_）- （_）-（_）-（_）五、綜合題22 . 七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領(lǐng)也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后1會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？23 . 我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是什么原因呢？下列說法不能交到朋友的請在括號里打號。（ ）同學獲獎后玲玲有些不服氣，她說這有什么了不起，我如果參加他哪有機會贏??？（ ）凱凱不舍得讓同學替自己新買的足球，他說你們踢得太狠了。（ ）雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又土又笨，從來不和他玩兒。（ ）張磊經(jīng)常欺負班上弱小的同學。（ ）小明是一個熱心腸，總是喜歡幫助別人。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、五、綜合題1、2、