湖北省武漢市魯巷中學八年級生物上冊 開花與結(jié)果導學案（無答案） 新人教版

課題：開花與結(jié)果課型設(shè)置【自研·互動20分鐘+展示25分鐘】一、學習目標: 1. 概述花的主要結(jié)構(gòu)，嘗試解剖百合花，觀察百合花的結(jié)構(gòu)，提高觀察和探究能力。（重點） 2.描述傳粉和受精的過程，說出花的結(jié)構(gòu)和果實和種子形成及其結(jié)構(gòu)物對應(yīng)關(guān)系。（重難點） 二、定向?qū)W·互動展示：自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升環(huán)節(jié)·質(zhì)疑提升環(huán)節(jié)自學指導內(nèi)容、學法、時間互動策略、內(nèi)容、時間展示方案內(nèi)容、方式、時間“板塊一”： 花的結(jié)構(gòu)學法指導：閱讀教材P103-104關(guān)于花的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及小組合作觀察和解剖花，在白紙上制作粘貼畫后，完成下列問題：1觀察時應(yīng)按照怎樣的順序進行？寫出你們所觀察到的花的結(jié)構(gòu)？2、 補充完善下列花的主要結(jié)構(gòu)并做標注：“板塊二” 傳粉和受精 學法指導：閱讀教材料P104-105頁，完成下列問題：3、什么是傳粉？傳粉的方式有哪些？4自然界有的植物色彩艷麗、氣味芳香，而玉米、楊、柳的花沒有艷麗的色彩和香味，它們分別依靠什么進行傳粉？5口頭描述被子植物的傳粉和受精過程?！鞍鍓K三”果實和種子的形成閱讀教材料P106-107頁，完成下列問題6受精完成后，花的結(jié)構(gòu)中花瓣，雄蕊以及柱頭和花柱調(diào)謝，其他結(jié)構(gòu)將發(fā)育成：子房 、子房壁 、 胚珠 、受精卵 7對于植物繁衍后代來說，花的哪些結(jié)構(gòu)最重要？為什么？8什么是人工輔助授粉，在生產(chǎn)應(yīng)用中有什么意義？（25分鐘） 組長評定等級： A、兩人對子學：對子間檢查自研成果，用紅筆互相給出等級評定；對子間解決自學時遇到的疑難問題。（ 5min ）B、六人共同體：小組長先統(tǒng)計本組經(jīng)對學后仍然存在的疑難問題，組長主持對這些疑難問題展開小組交流討論，幫助解決組內(nèi)疑難；（ 5min ）教師給出抽簽順序，確定本組展示方案，組長帶領(lǐng)本組成員完成展示前的準備，參照展示議題，分派好展示任務(wù)，同時進行組內(nèi)小展示。小組長帶領(lǐng)成員將形成的展示方案在黑板上進行板書規(guī)劃。（ 5min ）展示單元一預設(shè)：每小組展示本小組沒有搞懂的問題？展示單元二預設(shè)：展示小組百合花的結(jié)構(gòu)粘貼畫，并作簡要介紹花的結(jié)構(gòu)（方案提示：根據(jù)板塊一中的內(nèi)容，注意三色筆的應(yīng)用并標注關(guān)鍵詞;結(jié)合板塊一回答上述問題）展示單元三預設(shè)：口頭描述被子植物的傳粉和受精過程。請模擬展示人工輔助授粉過程？（方案提示：研讀板塊二、三中的內(nèi)容，注意三色筆的應(yīng)用并標注關(guān)鍵詞;結(jié)合板塊二、三回答上述問題) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié)（重點摘記、成果記錄、知識生成、同步演練、規(guī)律總結(jié)）三 、當堂反饋：(5min)1.花的主要部分是（ ）A.花托 B.雄蕊、雌蕊 C.花萼 D.花瓣2.玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因最有可能是該果穗（ ）A.傳粉不足 B.未經(jīng)傳粉 C.傳粉過量 D.缺乏營養(yǎng)3.受精完成后，花的變化是（ ）A.整個花朵凋謝 B.花被全部發(fā)育 C.子房繼續(xù)發(fā)育 D.雌蕊全部發(fā)育4.人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，麻屋子的由（ ）發(fā)育來的，紅帳子是由（ ），白胖子由（ ）發(fā)育而來 。5.請將下列相關(guān)部分進行連線： 雄蕊 凋落 葡萄子房 果實 子房壁 種子 蠶豆胚珠 果皮 受精卵 胚 西瓜6.一朵發(fā)育完全的花通常是由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊組成的。如果一朵花上既有雄蕊又有雌蕊，叫做兩性花，如郁金香和月季花；若一朵花上只有雄蕊或雌蕊，叫做單性花，如南瓜、絲瓜、黃瓜等的雄花和雌花，這些植物的花的多半并不結(jié)果，請解釋這種現(xiàn)象。7在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨的天氣，會造成果實減產(chǎn),這是什么原因？可以采取什么方法來補救？8桃、李、杏等植物的果實中只有一粒種子，西瓜、蕃茄、豆角等植物果實中有多粒種子，這是為什么？五、【反思】： 今日心得： 今日不足： 【教師寄語】新課堂，我展示，我快樂，我成功今天你展示了嗎！