重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 科學(xué)巨著與史學(xué)巨著教學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（通用）

第17課 科學(xué)巨著與史學(xué)巨著課型：新授課一、預(yù)習(xí)熱身同學(xué)們完成表格，從作者、朝代、巨著名稱、內(nèi)容、價(jià)值等幾個(gè)方面歸納比較。著作名稱作者朝代主要內(nèi)容價(jià)值二、目標(biāo)呈現(xiàn)：1、記住李時(shí)珍和本草綱目宋應(yīng)星和天工開(kāi)物司馬光和資治通鑒。2、理解這些科技、史學(xué)巨著在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位與價(jià)值。3、通過(guò)對(duì)李時(shí)珍、宋應(yīng)星、司馬光的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮鉆研、敢于創(chuàng)新的精神。 三、課堂活動(dòng) 活動(dòng)一：李時(shí)珍編著的本草綱目至今仍被西方譽(yù)為“中藥寶庫(kù)”、“東方醫(yī)學(xué)巨典”。說(shuō)一說(shuō)其理由。 活動(dòng)二：李時(shí)珍、宋應(yīng)星和司馬光身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 活動(dòng)三：明代科學(xué)巨著取得重要成就的原因四、盤(pán)點(diǎn)提升一、本草綱目時(shí)間：明朝 作者：李時(shí)珍 地位：我國(guó)歷史上的醫(yī)藥學(xué)巨著二、天工開(kāi)物時(shí)間：明朝作者：宋應(yīng)星地位：明以前我國(guó)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的總結(jié)三、資治通鑒時(shí)間：北宋作者：司馬光內(nèi)容：記載了上起戰(zhàn)國(guó)、下至五代的歷史地位：我國(guó)歷史上第一部編年體通史五、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、中國(guó)歷史上，藥物學(xué)領(lǐng)域的集大成者是 ( ) A華佗 B張仲景 C孫思邈 D李時(shí)珍2、被外國(guó)人稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是 ( ) A . 齊民要術(shù) B本草綱目 C資治通鑒 D天工開(kāi)物 3、下列歷史事件，史記和資治通鑒都記載的是 ( ) A秦滅六國(guó) B昭君出塞 C貞觀之治 D唐蕃會(huì)盟六、個(gè)人反思