2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 創(chuàng)造形象詩(shī)文有別 課下能力提升十 過(guò)小孤山大孤山 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 創(chuàng)造形象，詩(shī)文有別 課下能力提升十 過(guò)小孤山大孤山 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞一、基礎(chǔ)鞏固(22分，選擇題每小題3分)1下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A有碑載其事載：記載B與江山相發(fā)揮 發(fā)揮：輝映、襯托C俄復(fù)開(kāi)霽，遂行泛彭蠡口 開(kāi)：開(kāi)始D江水渾濁，每汲用 汲：打水，取水2下列句中加點(diǎn)詞意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A信造化之尤物也B蓋江西路也C與江山相發(fā)揮D實(shí)以四日半溯流行七百里云3下列句中加點(diǎn)詞活用與其他三句不同的一項(xiàng)是()A凡江中獨(dú)山皆名天下B南望彭澤、都昌諸山C有俊鶻摶水禽，掠江東南去D岸土赤而壁立4下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.5把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)俄復(fù)開(kāi)霽，遂行泛彭蠡口，四望無(wú)際，乃知太白“開(kāi)帆入天鏡”之句為妙。(3分)譯文：(2)大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。(2分)譯文：(3)江自湖口分一支為南江，蓋江西路也。(2分)譯文：(4)岸土赤而壁立，東坡先生所謂“舟人指點(diǎn)岸如赪”者也。(3分)譯文：二、閱讀鑒賞(19分)閱讀下面的文言文，完成69題。小孤山新修一柱峰亭記(元)虞集延祐五年，某以圣天子之命，召吳幼清先生于臨川。七月二十八日，舟次彭澤。明日，登小孤山，觀其雄特險(xiǎn)壯，浩然興懷，想夫豪杰曠逸名勝之士，與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也，未有不廓然樂(lè)其高明遠(yuǎn)大，而無(wú)所留滯者矣。舊有亭在山半，足以納百川于足下，覽萬(wàn)里于一瞬，泰然安坐，而受之可以終日。石級(jí)盤(pán)旋以上，甃結(jié)堅(jiān)縝，闌護(hù)完固，登者忘其險(xiǎn)焉。蓋故宋江州守臣厲文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毀，聚足以涉，顛覆是懼。至牧羊亭上，蕪穢充斥，曾不可少徙倚焉。是時(shí)，彭澤邑令咸在，亦為赧然愧，赩然怒，奮然將除而治之。問(wèn)守者，則曰：“非彭澤所治境也?！蹦讼嗯c憮然而去。明日，過(guò)安慶，府判李侯維肅，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾為子新其亭，而更題曰一柱，可乎？夫所謂一柱者，將以卓然獨(dú)立，無(wú)所偏倚，而震凌沖激，八面交至，終不為之動(dòng)搖；使排天沃日之勢(shì)，雖極天下之驕悍，皆將靡然委順，聽(tīng)令其下而去。非茲峰其孰足以當(dāng)之也耶！新亭崢嶸在吾目中矣，子當(dāng)為我記之?！崩詈钫娑ㄈ?，仕朝廷數(shù)十年，歷為郞官，謂之舊人，文雅有高材，以直道剛氣自持，頗為時(shí)輩所忌。久之，起佐郡，人或憤其不足，侯不屑也。觀其命亭之意，亦足以少見(jiàn)其為人矣。且一亭之微，于郡政非有大損益也。到郡未旬日，一知其當(dāng)為，即以為己任，推而知其當(dāng)為之大于此者，必能有為無(wú)疑矣。(選自道固學(xué)古錄卷七，有刪節(jié))注某：我。甃結(jié)：磚塊建筑。聚足：登臺(tái)階一步一停。徙倚：來(lái)回走動(dòng)。震凌沖激：指江水侵凌撞擊。舊人：有資歷的老臣。6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A舟次彭澤次：排列B蕪穢充斥 穢：雜草C乃相與憮然而去 憮：失意D起佐郡 起：起任7下列句子陳述的內(nèi)容與“新修一柱峰亭”有直接關(guān)系的一組是(3分)()召吳幼清先生于臨川登者忘其險(xiǎn)焉日就圮毀府判李侯維肅，某故人也因以告之必能有為無(wú)疑矣A BC D8下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A小孤山山腰有個(gè)舊亭子，是宋代江州守臣厲文翁主持修建的。B虞集來(lái)到小孤山，發(fā)現(xiàn)牧羊亭破敗不堪，認(rèn)為是彭澤縣令失職所致。C李維肅想將新亭更名為“一柱”，表露了他“直道剛氣”的個(gè)性。D文章借修一柱峰亭之事，表達(dá)了對(duì)新任府判李維肅有所作為的期待。9把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)吾為子新其亭，而更題曰“一柱”，可乎？(5分)譯文：(2)觀其命亭之意，亦足以少見(jiàn)其為人矣。(5分)譯文：三、語(yǔ)言運(yùn)用(8分)10下面的文字有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。(4分)某科學(xué)研究所后院有座墳，墳前豎著一塊紀(jì)念碑，碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)研究而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán)，是科學(xué)工作者的責(zé)任。(1)有語(yǔ)病的一處的序號(hào)：(2)修改：11今年是宋朝大詩(shī)人陸游891周年誕辰，學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備召開(kāi)主題為“讀陸游詩(shī)詞，做愛(ài)國(guó)青年”的紀(jì)念晚會(huì)。請(qǐng)你以主持人的身份，為會(huì)議擬寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)。要求：內(nèi)容扣住主題，語(yǔ)言要有文采，不少于80個(gè)字。(4分)答：1解析：選C開(kāi)：放晴。2解析：選D古今義都是“逆流”的意思。A項(xiàng)，古義：天地、自然界；今義：福氣、運(yùn)氣。B項(xiàng)，古義：長(zhǎng)江西；今義：行政區(qū)域江西省。C項(xiàng)，古義：輝映；今義：把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)。3解析：選A名詞作動(dòng)詞，名聞。B、C、D三項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ)。4解析：選D介詞，用。 A項(xiàng)，連詞，即使；連詞，雖然。B項(xiàng)，形容詞詞尾的樣子；這樣。C項(xiàng)，助詞，湊足音節(jié)；代詞，這。5答案：(1)很快又云開(kāi)風(fēng)停，于是就泛舟奔向彭蠡口，向四處望看不到邊際，才知道了李白“開(kāi)帆入天鏡”這一句詩(shī)確實(shí)妙。(2)大孤山四面水勢(shì)浩淼廣闊都是大江，遠(yuǎn)望去，大孤山如同漂浮在水面上，也是一種奇景。(3)長(zhǎng)江從湖口分出一條支流，稱為南江，大概這就是長(zhǎng)江的西路。(4)岸上的土是紅色的，像墻壁一樣直立著，這就是東坡先生所說(shuō)的“舟人指點(diǎn)岸如赪”的地方。6解析：選A次：駐扎、停駐。7解析：選D寫(xiě)作者在臨川見(jiàn)吳幼清先生；寫(xiě)登臨的人忘記了小孤山的險(xiǎn)峻；是對(duì)李侯的評(píng)價(jià)。這些與“新修一柱峰亭”沒(méi)有直接關(guān)系。8解析：選B“認(rèn)為是彭澤縣令失職所致”的說(shuō)法有誤，原文意為彭澤的官吏都在場(chǎng)，也為此感到羞愧而激怒。9答案：(1)我為你新修那座亭子，并重新題名為“一柱”，可以嗎？(2)我體察李維肅給新亭命名的用意，也能據(jù)此約略看出他的為人。參考譯文：延祐五年，我奉圣天子的命令，在臨川召見(jiàn)吳幼清先生。七月二十八日，船在彭澤停留。第二天，登上小孤山，望見(jiàn)那小孤山雄偉突出險(xiǎn)峻豪壯，胸中頓生浩然正氣，想起那些曠達(dá)逍遙于山水名勝的杰出人物，以及所有心里郁積憤懣而懷有感慨的人登上小孤山時(shí)，都會(huì)覺(jué)得心胸開(kāi)闊，喜歡它的眼界高明，目光遠(yuǎn)大，而沒(méi)有什么排遣不了的幽憤感慨。從前有一座亭子在半山腰上，在那里完全可以在自己腳下容納天下的流水，在一個(gè)瞬間放眼萬(wàn)里之外，泰然安坐地觀賞它們，可以借此過(guò)完一整天。石級(jí)盤(pán)旋而上，以磚石砌成，堅(jiān)實(shí)而細(xì)密，欄桿扶手完整牢固，登臨的人忘記了小孤山的險(xiǎn)峻。這大概是已為元所亡的宋朝江州守臣厲文翁所修建的，距離現(xiàn)在已經(jīng)六十二年了。而看守亭子的人心不誠(chéng)，亭子一天天地倒塌毀壞，一步一停地登臺(tái)階，害怕倒塌傾覆。到了牧羊亭，發(fā)現(xiàn)亭子弄得荒蕪骯臟不堪，竟使人一會(huì)兒也不能在那里停留。這時(shí)，彭澤的官吏都在場(chǎng)，他們也為此感到羞愧而激怒，振奮精神決心要鏟除荒穢，把亭子治理好。詢問(wèn)守亭的人，他們回答說(shuō)：“小孤山不在彭澤縣的管轄范圍內(nèi)?！庇谑谴蠹乙黄馃o(wú)奈地離開(kāi)了。第二天，到安慶府拜訪，府判李維肅先生，是我的老朋友，于是把這件事告訴他。他說(shuō)：“這是我的家鄉(xiāng)，我為你新修那座亭子，并重新題名為一柱，可以嗎？我所說(shuō)的一柱，將卓然獨(dú)立，不偏側(cè)哪邊，也不倚傍什么，各種打擊破壞勢(shì)力，從各方一起涌來(lái)，也不會(huì)為之動(dòng)搖；使它具有排斥上天、澆灌太陽(yáng)的強(qiáng)盛氣勢(shì)，即使把天下所有的驕橫強(qiáng)悍的力量都使出來(lái)，那些力量都將萎靡不振，馴服順從，聽(tīng)從它的命令而離開(kāi)。不是小孤山這座山峰，那誰(shuí)又能當(dāng)?shù)蒙线@些呢！我自己都能想象出要修建的一柱峰亭高峻特立的模樣了。你應(yīng)當(dāng)替我記載它?！崩钕壬钦娑ㄈ耍诔⒆龉賻资?，歷任郎官，被稱為有資歷的老臣，儒雅且很有才華，以正直有骨氣自持，很被迎合世俗風(fēng)氣的人們嫌惡。過(guò)了很久，被起用輔佐郡守(任安慶府判)，有的人對(duì)于起用李維肅擔(dān)任府判感到憤憤不平，認(rèn)為他不夠資格，李先生認(rèn)為不值得與他們計(jì)較。我體察李維肅給新亭命名的用意，也能據(jù)此約略看出他的為人。況且這小小的一座亭，對(duì)于一個(gè)郡的施政沒(méi)有大的危害。到郡中不到十日，一了解到他應(yīng)該做的事，就把這事當(dāng)作自己的責(zé)任，由此可以推知，他應(yīng)該做那些比修亭重要的事時(shí)，一定能毫不遲疑而有所作為。10解析：本題從搭配不當(dāng)?shù)慕嵌瓤疾閷?duì)病句的辨析與修改。搭配不當(dāng)，“善待”與“動(dòng)物的尊嚴(yán)”不搭配，應(yīng)將“善待”改為“維護(hù)”，或刪除“的尊嚴(yán)”。答案：(1)(2)把“善待”改為“維護(hù)”(或刪去“的尊嚴(yán)”)11答案：示例：同學(xué)們，“位卑未敢忘憂國(guó)”，在壯志難酬的情況下，陸游仍矢志不渝，臨終前大聲疾呼“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。今天，中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林，作為其中的一分子，我們更應(yīng)該為民族的振興竭盡全力。這樣，才能讓古往今來(lái)赍志而歿的志士仁人含笑九泉。