山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊《第17課 內(nèi)戰(zhàn)烽火》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊《第17課 內(nèi)戰(zhàn)烽火》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
第17課 內(nèi)戰(zhàn)烽火導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握美帝國主義支持國民黨陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),重慶談判,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。 2、 通過了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主與國民黨反動(dòng)派的專制、獨(dú)裁進(jìn)行斗爭的史實(shí),使學(xué)生感知和平民主來之不易,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)和平民主的自覺性,并增強(qiáng)對黨的熱愛之情。3、通過感知在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,人民解放軍為推翻國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治,歷盡艱辛、英勇作戰(zhàn)、不畏犧牲的精神,使學(xué)生確立進(jìn)取的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):重慶談判難點(diǎn):挺進(jìn)大別山學(xué)習(xí)過程走進(jìn)歷史,自主學(xué)習(xí) 1、學(xué)生觀察88頁插圖美國軍用飛機(jī)空運(yùn)國民黨軍隊(duì)到內(nèi)戰(zhàn)前線,思考回答: A.這幅圖反映的歷史事實(shí)是什么? B.美國的目的是什么? 2、“萬急,延安 毛澤東先生勛鑒: 倭寇投降,世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各各重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討,事關(guān)國家大計(jì),幸勿吝駕,臨電不勝近切懸盼這至?!睆淖置婵矗Y介石“誠心誠意”,“以國家利益為重”實(shí)際上真是這樣嗎? 3、既然阻止不了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),毛澤東為什么還要赴重慶談判?結(jié)果如何? 4、課本89頁毛澤東領(lǐng)導(dǎo)黨中央和人民解放軍總部轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北圖,思考:面對國民黨的瘋狂進(jìn)攻,中共中央和解放軍如何應(yīng)對? 5、為什么說劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的開始?6、 西北人民解放軍如何粉碎敵人的進(jìn)攻?這一歷史史實(shí)說明什么問題?7、 共產(chǎn)黨是偉大光榮正確的黨,在這一時(shí)期如何體現(xiàn)?合作探究:師生共同解決5、6、7三個(gè)疑難問題達(dá)標(biāo)檢測:1、1945年,蔣介石邀請毛澤東到重慶談判的目的是 ( )A、討論停戰(zhàn)問題 B、討論成立聯(lián)合政府C、籌備政治協(xié)商會(huì)議 D、贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間2、標(biāo)志全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的事件 ( )A蔣介石撕毀“雙十協(xié)定” B國民黨軍隊(duì)發(fā)動(dòng)對中原解放區(qū)的進(jìn)攻C國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū) D國民黨軍隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)攻山東解放區(qū)3、率部千里躍進(jìn),挺進(jìn)大別山的領(lǐng)導(dǎo)人是 ( )A毛澤東、周恩來 B劉伯承、鄧小平C彭德懷、賀龍 D朱德、陳毅4、材料解析題: “萬急,延安 毛澤東先生勛鑒: 倭寇投降,世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各各重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討,事關(guān)國家大計(jì),幸勿吝駕,臨電不勝近切懸盼這至?!?#160; 請回答:(1)材料中“倭寇”“ 陪都”各指什么?(2)蔣介石邀請毛澤東赴重慶談判的理由是什么?其真實(shí)用意是什么?(3)毛澤東去重慶談判取得了哪些成果?學(xué)習(xí)反思