河北省藁城市尚西中學(xué)八年級生物下冊 7.2.1 基因控制生物的性狀學(xué)案(無答案) 新人教版
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河北省藁城市尚西中學(xué)八年級生物下冊 7.2.1 基因控制生物的性狀學(xué)案(無答案) 新人教版
7.2.1 基因控制生物的性狀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的。【學(xué)習(xí)檢驗(yàn)】1生物的遺傳和變異是通過和而實(shí)現(xiàn)的。2通俗地說,遺傳是指親子間的,變異是指親子間和子代個體間的。3生物的性狀包括、和4同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為。5生物的性狀是受控制的。6把一種生物的某一個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的中,使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的,這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物。7.下列屬于相對性狀態(tài)的是( )A、狗的長毛和卷毛 B、兔的長毛和猴的短毛 C、豌豆的圓粒和黃粒 D、豌豆的高莖和短莖8.生物的性狀是指( )A、生物體的形狀 B、生物體的性別 C、生物體的形態(tài),生理特征、行為方式 D、生物體的大小9.人類的遺傳物質(zhì)主要存在于( ) A、細(xì)胞質(zhì)中 B、細(xì)胞膜中 C、細(xì)胞核中 D、細(xì)胞的各個部分10.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”說明生物具有( )性A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、基因11.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明形狀和基因之間的關(guān)系是( )性狀決定基因 B、基因決定性狀 C、基因與性狀無關(guān) D、性狀決定蛋白質(zhì)12下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是()A基因控制著性狀B性狀控制著基因C有些性狀不受基因控制D基因和性狀都能遺傳下去13下列描述屬于相對性狀的一項(xiàng)是()A 同樣成熟的魚,鯉魚體形較大,鯽魚體形較小B金魚的體色有透明的和不透明的C李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑D一株番茄秧上的兩個果實(shí)都是黃顏色14親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是()A 精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀B精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制著性狀的基因C總在一起生活,長相就會相像D父母所有的性狀都遺傳給了子代判斷:15同樣是生長成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小,這是相對性狀。()16李樹的果實(shí)表面是光滑的,而桃樹的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛毛,它們相互間都可稱為相對性狀。()17血友病患者的傷口流血時不易凝固,這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn),這是受基因控制的性狀。()18同一個麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,再結(jié)出的麥粒前者大于后者,這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。()