山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級生物下冊 第七單元 第三章 第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因?qū)W案（無答案） 新人教版

生物進(jìn)化的原因教學(xué)過程（收獲）般呈現(xiàn)出兩種類型：多數(shù)昆蟲翅膀退化不能飛（如圖），少數(shù)昆蟲翅膀異常發(fā)達(dá)。試分析這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。_四、歸航拾貝本節(jié)課你的收獲是：本節(jié)課你的困惑是：五、達(dá)標(biāo)測試(一)選擇題1導(dǎo)致生存斗爭的原因是（    ）A生物之間相互排擠或殘殺    B有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C生物賴以生存的食物和空間有限     D生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化2生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（    ）A生存斗爭     B人工選擇    C自然選擇     D遺傳和變異3金魚是由鯽魚演變而來的，其原因是（    ）A過度繁殖     B人工選擇     C自然選擇     D生存斗爭4(09泰安中考模擬)青霉素是一種常用的廣譜抗生素，幾十年來，由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對青霉素的抗藥性越來越強(qiáng)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、模擬保護(hù)色形成的過程，說明生物進(jìn)化的原因。2、概述自然選擇選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。3、通過描述分析長頸鹿的進(jìn)化過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能學(xué)習(xí)重點(diǎn)：研究保護(hù)色形成的過程，概述自然選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的、思考下列問題：為什么淺色樺尺蠖的數(shù)量會發(fā)生變化？為什么恐龍會滅絕？生物為什么會發(fā)生著各種各樣的變化？這究竟是什么原因呢？2、描述達(dá)爾文自然選擇的的內(nèi)容。二合作探究1. 閱讀教材P62的內(nèi)容獨(dú)立完成下列問題 概括出自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：_、_、_、_、_。2.觀察圖-26后，閱讀教材P62的內(nèi)容，在教材上標(biāo)出長頸鹿進(jìn)化的過程和自然選擇的概念。三拓展創(chuàng)新1.家養(yǎng)的動物與同種的野生動物相比（如家豬和野豬），往往會發(fā)生較大的變異，請解_釋其原因。2.在印度洋的南部有個克格倫島，島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。當(dāng)年達(dá)爾文在這個島上發(fā)現(xiàn)昆蟲一反思（疑惑）