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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題 - 期末復(fù)習(xí)試卷三 教科版(無(wú)答案)

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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題 - 期末復(fù)習(xí)試卷三 教科版(無(wú)答案)

二0一九年秋三年級(jí)科學(xué)期末模擬試卷(三)貼條形碼區(qū)(監(jiān)考員帖)(正面朝上切勿貼出虛線框外)姓名: 準(zhǔn)考證號(hào):注意事項(xiàng)1. 本科目考試時(shí)間:40分鐘,滿分100分。2. 答題前,考生先將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)。3. 判斷題、選擇題使用2B鉛筆填涂,非判斷題、選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆答題,字體工整、筆跡清楚;在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4. 保持試卷清潔,卷面不整潔扣5-10分,不要折疊,不要損壞;判斷題、選擇題修改時(shí)用橡皮擦擦干凈,不留痕跡。其他試題修改用修改符號(hào),禁用涂改液和不干膠條??忌钐钔渴纠?缺考考生,由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂下面的缺考標(biāo)記缺考標(biāo)記正確填涂法錯(cuò)誤填涂法 × 機(jī)讀卡作答區(qū)請(qǐng)用2B鉛筆填涂10 T × 20 A B C 11 × 21 A B C 12 × 22 A B C 13 × 23 A B C 14 × 24 A B C 15 × 25 A B C 16 × 26 A B C 17 × 27 A B C 18 × 28 A B C 19 × 29 A B C 一、用心思考,我會(huì)填。(每空1分,共20分。)1.讓水的溫度一直升高,它會(huì)變成( )以后,它的體積會(huì)( )。2.不同物質(zhì)的溶解能力是( )。3.纖維、羽毛狀的云通常與( )天有關(guān);均勻成層、灰色似霧的云通常與( )天有關(guān)。4“成都今夜到明天晴轉(zhuǎn)多云,偏北風(fēng)34級(jí),溫度715。 ”這分天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有( )、( )、( )和氣溫。5空氣具有流動(dòng)性,總是熱空氣( ),冷空氣( )。6.空氣能占據(jù)( ),他所占據(jù)的空間是可以( )的。7.風(fēng)向可以用( )來(lái)測(cè)量,它的箭頭指向風(fēng)( )的方向,當(dāng)箭頭指向西南,就是( )風(fēng)。8.將沙子從水中分離出來(lái),因該采用的是( )的方法,將食鹽從水中分離出來(lái),應(yīng)該采用( )的方法。9.水在自然界同時(shí)以液態(tài)、( )、( )三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的,促成水的三態(tài)變化的原因是( )的變化。二、判斷題(對(duì)的在機(jī)讀卡中涂,錯(cuò)誤的涂×每題2分,共20分)10.自行車輪胎利用了壓縮空氣的原理。 ( )11.干癟的氣球和充了氣的氣球的質(zhì)量是一樣的。 ( )12.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值,一般出現(xiàn)在中午12時(shí)。 ( )13.在“天氣日歷”的記錄中,不同的天氣符號(hào)表示不同的天氣。 ( )14.水溫計(jì)和氣溫計(jì)都可以測(cè)量沸騰的水的溫度。 ( )15.用自制的雨量器測(cè)量降水量,讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。 ( )16.木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,但是空氣沒(méi)有質(zhì)量。 ( )17.測(cè)量氣溫要在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),在陽(yáng)光下測(cè)量最準(zhǔn)確。 ( )18相同質(zhì)量的水和水蒸氣相比,水的體積更大。 ( )19.100毫升水中能溶解36克食鹽。 ( )三、選擇題(選擇一個(gè)正確答案,在機(jī)讀卡中圖上顏色,每空2分,共20分)20.下面關(guān)于降水的說(shuō)法正確的是( )。 A.降水就是只下雨 B.降水包括雨、雪、冰雹等形式 C.降水量的多少用毫升表示21.制作天氣預(yù)報(bào)大體需要經(jīng)過(guò)( )個(gè)步驟。 A.4 B.5 C.622.小宇往100毫升水中加入40克食鹽,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么攪拌,杯底都有一些食鹽沒(méi)有溶解,如果杯底的食鹽繼續(xù)溶解,下列方法中( )比較合適。 A.往杯中加水 B.再放入一些食鹽 C.把鹽水拿到陽(yáng)光下曬23.下列物體的變化與水結(jié)冰相似的是( )。 A.放煙花 B.煮飯 C.將紙撕碎24.與水相比,空氣具有( )的特性。 A.無(wú)色、無(wú)味 B.沒(méi)有固定形狀 C.比較輕,容易被壓縮25.下列物質(zhì)中,( )不能溶解在水中。 A.食鹽 B.味精 C.沙子26下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.密封瓶子中的空氣質(zhì)量可以發(fā)生變化 B.2個(gè)相同的瓶子中的空氣質(zhì)量可能不同 C.用打氣筒給皮球充氣,每次活塞壓縮的距離要盡量保持一致27.齊齊用自制的雨量器測(cè)得一場(chǎng)雨的降水量是8毫米,那么這場(chǎng)雨是( )。 A.中雨 B.大雨 C.暴雨28.某一天正好刮東北風(fēng),小剛那自制的風(fēng)車,為了使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得快小剛應(yīng)面向( )方 A.東北 B.東南 C.西南29.“愛(ài)動(dòng)腦”科學(xué)小組對(duì)水、水蒸氣和冰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行了討論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.水、水蒸氣和冰是同一種物質(zhì) B.為了讓水變成冰需要降低水的溫度 C.水和水蒸氣都是液態(tài)的四、看圖題:(共18分,每空1分) ( ) ( ) ( )( ) 五、連線題(共7分) 酒精燈 空氣質(zhì)量 簡(jiǎn)易天平 氣溫 注射器 風(fēng)速 氣溫計(jì) 空氣壓縮 風(fēng)速儀 風(fēng)向 風(fēng)向標(biāo) 降雨量 雨量器 加熱六、實(shí)驗(yàn)探究(10分)實(shí)驗(yàn)一:1.把一團(tuán)紙緊緊塞在杯子底部,將玻璃杯倒立壓入水底。(如下圖所示)。我們看到的現(xiàn)象是: 2.將玻璃杯重新壓入水底,把杯子慢慢傾斜(如圖所示)。我們看到的現(xiàn)象是: 3.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了: 。實(shí)驗(yàn)二:如右圖用橡皮泥堵住注射器的管口,把圖1注射器的活塞向下壓,發(fā)生圖2中的現(xiàn)象:(1).說(shuō)明注射器中的空氣發(fā)生了什么變化? (2).如果停止用力,圖2中注射器的活塞又會(huì)發(fā)生什么變化? 七、科學(xué)與生活(5分) 冬天的早晨,田野里、小河邊、草坪上都鋪上了一層雪白的霜,試用你學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)解釋,這些霜是怎樣形成的。

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