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二年級數(shù)學(xué)上冊教案3.表內(nèi)乘法(一)(復(fù)習(xí)2)蘇教版(2014秋)

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二年級數(shù)學(xué)上冊教案3.表內(nèi)乘法(一)(復(fù)習(xí)2)蘇教版(2014秋)

蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊“表內(nèi)乘法(一)”(復(fù)習(xí)2)教學(xué)設(shè)計與課后反思第13課時 復(fù)習(xí)(2)教學(xué)內(nèi)容:  課本4041頁復(fù)習(xí)812題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進一步學(xué)會分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能正確解答乘法應(yīng)用題。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、比較的能力,教學(xué)重點:讓學(xué)生熟記1-6的乘法口訣并能熟練計算。教學(xué)難點:使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)并提出身邊用乘法計算的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備: 口算卡片。教學(xué)過程:一、基本訓(xùn)練。1、出示口算卡片,齊說得數(shù)并說說用了哪一句口訣?2、口答。   4個5是多少?    二、綜合復(fù)習(xí)。1、第8題,學(xué)生獨立完成,集體交流訂正。2、第9題。(1)出示第8題圖,學(xué)生獨立觀察。(2)小組討論計算方法,集體匯報。3、第10題。 A、出示第11題,讀題。提問:題中告訴我們什么?求什么? B、小組交流,說說該怎么算?注意引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法進行計算。4、第12題。出示第12題,根據(jù)圖意,學(xué)生小組間自由提用乘法計算的問題,并進行解答,教師巡視進行指導(dǎo)。5、指導(dǎo)學(xué)生完成思考題。三、課堂總結(jié)。通過今天的復(fù)習(xí),你有什么收獲呢?板書設(shè)計:一二得二 二二得四一三得三二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五得十 三五十五 四五二十 五五二十五一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六教學(xué)反思:通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步明確乘法的含義,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的排列規(guī)律。熟記1-6的乘法口訣,并且能運用口訣熟練計算。培養(yǎng)學(xué)生分析、比較的能力。 2

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