廣西崇左市江州區(qū)民族中學(xué)七年級(jí)生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié)《呼吸道對空氣的處理》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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廣西崇左市江州區(qū)民族中學(xué)七年級(jí)生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié)《呼吸道對空氣的處理》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
廣西崇左市江州區(qū)民族中學(xué)七年級(jí)生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié)呼吸道對空氣的處理導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、通過分析資料,說出呼吸道的作用,3、并認(rèn)識(shí)到呼吸道對空氣處理的能力是有限的二、重點(diǎn):通過資料分析,歸納出呼吸道的作用三、難點(diǎn):呼吸道作用的分析與總結(jié)四、預(yù)習(xí)案:1.、人體的呼吸系統(tǒng)是由 和 組成。2、呼吸道由 、 、喉、 和支氣管組成。3、呼吸道都有 或 做支架,可以保證氣流通暢。4.、鼻腔前部生有 ;鼻腔內(nèi)表面有 ;可以分泌 ,黏膜分布著豐富的 。 5、氣管的壁上生有 ,其擺動(dòng)能把外來的 、 等和 一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。6、氣管下端分成 ,分別通向 、 右肺。支氣管在肺葉中一再分支,成為 。7、呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體 、 、 、 。8、人吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 。呼吸時(shí), 開放,空氣暢通無阻;吞咽時(shí), 像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入 。9、哮喘:常由于吸入 、 等物質(zhì)引起。10、肺炎:由 、 等感染引起。11、塵肺:是長期在 較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。五、探究案:【問題引導(dǎo),自主探究】1、請同學(xué)們自主閱讀P43P44,思考下列問題。(1)吃飯時(shí)為什么不能大聲說笑?(2)人用鼻子呼吸還是用嘴呼吸好呢?為什么?(3)為什么不能經(jīng)常大聲喊叫2、右圖是呼吸系統(tǒng)圖,請?zhí)羁?。_,_,_,_,_。六、鞏固案:1、呼吸系統(tǒng)中既是呼吸通道又是發(fā)聲器官的是( ) A 鼻 B 咽 C 喉 D 氣管2、鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是:( ) A 濾去灰塵 B 溫暖空氣 C 濕潤空氣 D 殺滅病菌3、人吞咽時(shí),能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是 ( ) A、甲狀軟骨 B、會(huì)厭軟骨 C 環(huán)狀軟骨 D 喉結(jié)4、鼻腔能感受氣味的刺激是由于 ( ) A 鼻腔內(nèi)有鼻毛 B 鼻腔內(nèi)有黏液 C 鼻黏膜中有腺細(xì)胞 D 鼻黏膜內(nèi)有毛細(xì)血管5、人在吞咽時(shí),能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是( )A.喉結(jié)B.會(huì)厭軟骨C.環(huán)狀軟骨D.甲狀軟骨6、用鼻呼吸的目的是什么( )A.鼻腔能濕潤空氣B.鼻腔能溫暖空氣C.減少吸入氣體對呼吸道和肺的不良刺激D.鼻腔能清潔空氣7、人體呼吸道不具有的生理功能是( )A溫暖空氣 B濕潤空氣 C清潔空氣 D氣體交換的場所8、感冒時(shí),常感到呼吸不暢通,這主要是因?yàn)椋?)A.氣管分泌的黏液增多B.喉關(guān)腫脹,喉腔變小C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血腫脹9、人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )A.咀嚼B.消化C.說話D.吞咽10、北歐人的鼻子較大,其作用是( )A、使人漂亮 B、使鼻孔較大 C、使鼻腔較長 D、使鼻毛較長11、人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是( ) A、鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺 B、鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺 C、鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管 C、鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺12、 是呼吸和食物的共同通道,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是 ,防止食物由口腔進(jìn)入鼻腔的結(jié)構(gòu)是 。吃飯時(shí)隨意談笑,食物就會(huì)誤入 ,引起劇烈的咳嗽。七、課后記: