浙江專用高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題 細(xì)胞的生命歷程PPT學(xué)習(xí)教案

會(huì)計(jì)學(xué)1返回目返回目錄錄考情縱覽考情縱覽考點(diǎn)考點(diǎn)考例考例20112011年年20122012年年20132013年年細(xì)胞的細(xì)胞的有絲分有絲分裂裂江蘇江蘇T28T28廣東廣東T24T24、海南海南T22T22浙江浙江T1T1、課標(biāo)全國(guó)卷、課標(biāo)全國(guó)卷T2T2、福建、福建T4T4、四川、四川T1T1、廣東、廣東T6T6、海南、海南T5T5、江蘇、江蘇T3/T29T3/T29細(xì)胞的細(xì)胞的減數(shù)分減數(shù)分裂裂山東山東T8T8、江蘇、江蘇T11T11、福建、福建T5T5廣東廣東T24T24、天津、天津T2T2、江蘇、江蘇T8/T28T8/T28、山東、山東T27T27、海南、海南 T22/T29T22/T29課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷T2T2、課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷T40T40、安徽安徽T4T4、北京、北京T30T30、福建福建T5T5、天津、天津T2T2、江蘇江蘇T8/T9T8/T9第1頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄考情縱覽考情縱覽細(xì)胞的分化、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡衰老和凋亡山東山東T2/T3T2/T3、安徽安徽T2T2、北京、北京T1T1、江蘇、江蘇T5T5、天津天津T3T3浙江浙江T31T31、課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷T2T2、山東、山東T3 T3 、江蘇、江蘇T20T20、安徽、安徽T3T3山東山東T2T2、天津、天津T2T2、安徽、安徽T29T29、四川四川T7T7、海南、海南T6T6、廣東、廣東T24T24、江蘇江蘇T7T7制作并觀察植制作并觀察植物細(xì)胞有絲分物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片裂的臨時(shí)裝片( (實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)) )江蘇江蘇T28T28山東山東T4T4、江蘇江蘇T15T15第2頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦第3頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第4頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第5頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第6頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖351第7頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第8頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第9頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄高高考考真真題題聚聚焦焦專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第10頁(yè)/共62頁(yè) 考點(diǎn)一有絲分裂和減數(shù)分裂的比較考點(diǎn)一有絲分裂和減數(shù)分裂的比較( (物種為二倍體物種為二倍體) )1 1有絲分裂與減數(shù)分裂核有絲分裂與減數(shù)分裂核DNADNA和染色體數(shù)量變化曲線的比和染色體數(shù)量變化曲線的比較較返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂核核DNADNA含量含量變化變化比較比較第11頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂染色染色體含體含量變量變化比化比較較注：染色單體數(shù)變化注：染色單體數(shù)變化(04(04n n0)0)注：染色單體數(shù)變化注：染色單體數(shù)變化(04(04n n22n n0)0)特點(diǎn)特點(diǎn)DNADNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次次DNADNA復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂二次分裂二次第12頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂數(shù)目數(shù)目1 1個(gè)體細(xì)胞個(gè)體細(xì)胞2 2個(gè)體細(xì)胞個(gè)體細(xì)胞1 1個(gè)原始生殖細(xì)胞個(gè)原始生殖細(xì)胞1 1個(gè)卵個(gè)卵細(xì)胞或細(xì)胞或4 4個(gè)精子個(gè)精子變異變異基因突變基因突變( (頻率極低頻率極低) )、染色體畸變?nèi)旧w畸變基因突變、染色體畸變和基因突變、染色體畸變和基因重組基因重組結(jié)果結(jié)果體細(xì)胞體細(xì)胞體細(xì)胞體細(xì)胞原始生殖細(xì)胞原始生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞第13頁(yè)/共62頁(yè) 總結(jié)總結(jié) 細(xì)胞核內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)DNADNA和染色體的數(shù)量變化和染色體的數(shù)量變化解讀：解讀：(1)(1)曲線曲線A A為核為核DNADNA含量的變化曲線，曲線含量的變化曲線，曲線B B為染色體含量的為染色體含量的變化曲線。變化曲線。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖352第14頁(yè)/共62頁(yè)(2)0(2)08 8表示的是減數(shù)分裂，表示的是減數(shù)分裂，8 8位點(diǎn)發(fā)生受精作用，位點(diǎn)發(fā)生受精作用，8 81313表示的是有絲分裂。具體的時(shí)間段表示的是有絲分裂。具體的時(shí)間段1 12 2、2 23 3、3 34 4、4 45 5、5 56 6、6 67 7、7 78 8依次為減數(shù)第一次分裂的前期、依次為減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期、減數(shù)第二次分裂的前期、中期、后期和末期中期、后期、減數(shù)第二次分裂的前期、中期、后期和末期；9 91010、10101111、11111212、12121313依次為有絲分裂的前依次為有絲分裂的前期、中期、后期和末期。期、中期、后期和末期。(3)(3)成對(duì)遺傳因子的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即成對(duì)遺傳因子的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即3 34 4。(4)(4)四分體形成于減數(shù)第一次分裂前期，消失于減數(shù)第一四分體形成于減數(shù)第一次分裂前期，消失于減數(shù)第一次分裂后期，存在區(qū)間為次分裂后期，存在區(qū)間為1 13 3。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第15頁(yè)/共62頁(yè)(5)(5)著絲粒分裂是瞬間完成的，在兩個(gè)地方發(fā)生：減數(shù)第著絲粒分裂是瞬間完成的，在兩個(gè)地方發(fā)生：減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期剛開始時(shí)，分別在二次分裂后期和有絲分裂后期剛開始時(shí)，分別在6 6、1111位位點(diǎn)，千萬(wàn)不要填成區(qū)間。點(diǎn)，千萬(wàn)不要填成區(qū)間。 特別提醒特別提醒 直方圖實(shí)質(zhì)上是坐標(biāo)曲線圖的變形，反映的直方圖實(shí)質(zhì)上是坐標(biāo)曲線圖的變形，反映的也是染色體、核也是染色體、核DNADNA或染色單體數(shù)量的變化情況。或染色單體數(shù)量的變化情況。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第16頁(yè)/共62頁(yè)2 2有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞圖像的比較與辨析有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞圖像的比較與辨析( (以二倍體以二倍體動(dòng)物為例動(dòng)物為例) )(1)(1)有絲分裂和減數(shù)分裂主要時(shí)期圖像的比較：有絲分裂和減數(shù)分裂主要時(shí)期圖像的比較：返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第17頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第18頁(yè)/共62頁(yè)(2)(2)辨析方法：辨析方法： 返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第19頁(yè)/共62頁(yè)例例1 1 圖圖1 1表示某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及表示某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNADNA含量的變化，圖含量的變化，圖2 2表示從細(xì)胞周期中的某個(gè)時(shí)刻取出若干表示從細(xì)胞周期中的某個(gè)時(shí)刻取出若干個(gè)細(xì)胞，測(cè)定出的每個(gè)細(xì)胞的個(gè)細(xì)胞，測(cè)定出的每個(gè)細(xì)胞的DNADNA含量。下列分析不正確含量。下列分析不正確的是的是( () )返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖353第20頁(yè)/共62頁(yè)A A用適宜濃度的秋水仙素處理一段時(shí)間后，圖用適宜濃度的秋水仙素處理一段時(shí)間后，圖2 2丙組細(xì)胞丙組細(xì)胞數(shù)目將增加數(shù)目將增加B B該種細(xì)胞可能為某動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞該種細(xì)胞可能為某動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞C C圖圖2 2丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍兩倍D D圖圖2 2乙組細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖乙組細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖1 1中細(xì)胞周期的中細(xì)胞周期的S S期期返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第21頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 B B 解析解析 圖圖2 2甲組細(xì)胞處于甲組細(xì)胞處于G G1 1期，乙組細(xì)胞處于期，乙組細(xì)胞處于S S期，丙組期，丙組細(xì)胞處于細(xì)胞處于G G2 2期、前期、中期、后期和末期。秋水仙素可抑期、前期、中期、后期和末期。秋水仙素可抑制前期紡錘體的形成，使細(xì)胞不能完成分裂，故丙組細(xì)胞制前期紡錘體的形成，使細(xì)胞不能完成分裂，故丙組細(xì)胞數(shù)目將增加，數(shù)目將增加，A A項(xiàng)正確；動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)項(xiàng)正確；動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不再分裂，胞，不再分裂，B B項(xiàng)錯(cuò)誤；丙組細(xì)胞中部分細(xì)胞處于后期項(xiàng)錯(cuò)誤；丙組細(xì)胞中部分細(xì)胞處于后期，染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目加倍，C C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 要把細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn)結(jié)合到坐標(biāo)曲線要把細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn)結(jié)合到坐標(biāo)曲線圖和柱狀圖中進(jìn)行分析，把細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖與坐標(biāo)圖一一對(duì)應(yīng)圖和柱狀圖中進(jìn)行分析，把細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖與坐標(biāo)圖一一對(duì)應(yīng)，其他問(wèn)題就迎刃而解了。，其他問(wèn)題就迎刃而解了。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第22頁(yè)/共62頁(yè)變式變式1 1 某細(xì)胞位于卵巢內(nèi)，其分裂過(guò)程不同時(shí)期的染色某細(xì)胞位于卵巢內(nèi)，其分裂過(guò)程不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和體數(shù)、染色單體數(shù)和DNADNA分子數(shù)的比例如圖分子數(shù)的比例如圖3 35 54 4所示。所示。下列描述錯(cuò)誤的是下列描述錯(cuò)誤的是( () )A A圖甲可表示減數(shù)第一次分裂前期圖甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B B圖乙可表示減數(shù)第二次分裂前期圖乙可表示減數(shù)第二次分裂前期C C圖丙可表示有絲分裂間期的第一階段圖丙可表示有絲分裂間期的第一階段D D圖丁可表示有絲分裂后期圖丁可表示有絲分裂后期返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖354第23頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 D D 解析解析 據(jù)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和據(jù)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNADNA分子數(shù)的比例關(guān)系分子數(shù)的比例關(guān)系可得：圖甲可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期；圖可得：圖甲可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期；圖乙可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的前期和中期；圖丙中無(wú)染乙可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的前期和中期；圖丙中無(wú)染色單體，且色單體，且DNADNA比復(fù)制后減半，可能發(fā)生在減數(shù)第二次分比復(fù)制后減半，可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，可也能發(fā)生在有絲分裂間期第一階段即裂后期，可也能發(fā)生在有絲分裂間期第一階段即DNADNA復(fù)制復(fù)制前的階段；圖丁表示減數(shù)第二次分裂后期或末期。前的階段；圖丁表示減數(shù)第二次分裂后期或末期。 返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第24頁(yè)/共62頁(yè)例例2 2 圖甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基圖甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，圖乙、丙、丁為該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞處于不同分裂因示意圖，圖乙、丙、丁為該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( () )返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖355第25頁(yè)/共62頁(yè)A A乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組B B乙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組乙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組C C甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變D D丁可以形成兩個(gè)基因組成相同的精細(xì)胞丁可以形成兩個(gè)基因組成相同的精細(xì)胞返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第26頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 C C 解析解析 圖乙為有絲分裂后期圖，含有四個(gè)染色體組，不圖乙為有絲分裂后期圖，含有四個(gè)染色體組，不會(huì)發(fā)生基因重組，會(huì)發(fā)生基因重組，A A、B B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲中有一條染色體上同項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲中有一條染色體上同時(shí)含有時(shí)含有A A和和a a，A A或或a a的出現(xiàn)不可能是交叉互換而來(lái)的，只能的出現(xiàn)不可能是交叉互換而來(lái)的，只能是基因突變，是基因突變，C C項(xiàng)正確；據(jù)圖丙可知此動(dòng)物為雌性，不可項(xiàng)正確；據(jù)圖丙可知此動(dòng)物為雌性，不可能產(chǎn)生精子，能產(chǎn)生精子，D D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 弄清細(xì)胞處于什么分裂時(shí)期是解答這類題目的前弄清細(xì)胞處于什么分裂時(shí)期是解答這類題目的前提，再根據(jù)各時(shí)期的特點(diǎn)分析相關(guān)問(wèn)題。如圖丙，細(xì)胞質(zhì)提，再根據(jù)各時(shí)期的特點(diǎn)分析相關(guān)問(wèn)題。如圖丙，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可判定為卵細(xì)胞形成過(guò)程；圖乙為有絲分裂不均等分裂，可判定為卵細(xì)胞形成過(guò)程；圖乙為有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，含四個(gè)染色體組。后期，染色體數(shù)目加倍，含四個(gè)染色體組。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第27頁(yè)/共62頁(yè)變式變式2 2 圖甲是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖圖甲是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖乙是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型，請(qǐng)據(jù)圖乙是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是判斷下列說(shuō)法不正確的是( () )返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖356第28頁(yè)/共62頁(yè)A A圖甲中圖甲中b b細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體B B等位基因的分離發(fā)生于圖甲中的等位基因的分離發(fā)生于圖甲中的d d細(xì)胞所處的時(shí)期細(xì)胞所處的時(shí)期C C人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖甲中細(xì)胞所示的分裂人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖甲中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象現(xiàn)象D D若圖乙所示數(shù)學(xué)模型表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目若圖乙所示數(shù)學(xué)模型表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化，則變化，則CDCD段對(duì)應(yīng)圖甲中的段對(duì)應(yīng)圖甲中的a a細(xì)胞細(xì)胞返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第29頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 A A 解析解析 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)胞分裂圖像判斷動(dòng)物的解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)胞分裂圖像判斷動(dòng)物的性別。由于圖甲中性別。由于圖甲中d d細(xì)胞是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均細(xì)胞是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，應(yīng)為初級(jí)精母細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)等分裂，應(yīng)為初級(jí)精母細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞分裂圖像，因此該生物為雄性動(dòng)物。胞分裂圖像，因此該生物為雄性動(dòng)物。a a和和b b細(xì)胞無(wú)同源染細(xì)胞無(wú)同源染色體，應(yīng)分別為減數(shù)第二次分裂后期和中期圖像，細(xì)胞名色體，應(yīng)分別為減數(shù)第二次分裂后期和中期圖像，細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，不可能是極體。稱為次級(jí)精母細(xì)胞，不可能是極體。c c細(xì)胞中無(wú)同源染色細(xì)胞中無(wú)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，應(yīng)處于有絲分裂中期。人體睪丸中精原細(xì)胞體配對(duì)現(xiàn)象，應(yīng)處于有絲分裂中期。人體睪丸中精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，通過(guò)減數(shù)分裂形成精子。通過(guò)有絲分裂增殖，通過(guò)減數(shù)分裂形成精子。c c和和d d細(xì)胞中細(xì)胞中均只有兩個(gè)染色體組，所以該生物應(yīng)屬于二倍體。若圖乙均只有兩個(gè)染色體組，所以該生物應(yīng)屬于二倍體。若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化，則表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化，則CDCD段應(yīng)表示減數(shù)段應(yīng)表示減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖甲中的第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖甲中的a a細(xì)胞。細(xì)胞。 返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第30頁(yè)/共62頁(yè) 考點(diǎn)二細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的比較考點(diǎn)二細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的比較1 1細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌變之間的聯(lián)系細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌變之間的聯(lián)系返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）圖圖357第31頁(yè)/共62頁(yè)2 2細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的比較細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的比較返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞分化原因原因 細(xì)胞表面積和體積發(fā)展不細(xì)胞表面積和體積發(fā)展不平衡；細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)發(fā)展平衡；細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)發(fā)展不平衡；增殖的需要不平衡；增殖的需要 基因的選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)( (或基因或基因的差異性表達(dá)的差異性表達(dá)) ) 結(jié)果結(jié)果生成相同的細(xì)胞生成相同的細(xì)胞生成不同的細(xì)胞生成不同的細(xì)胞意義意義滿足多細(xì)胞個(gè)體形成、生滿足多細(xì)胞個(gè)體形成、生長(zhǎng)和發(fā)育的需要；滿足單細(xì)長(zhǎng)和發(fā)育的需要；滿足單細(xì)胞生物形成新個(gè)體的需要胞生物形成新個(gè)體的需要組織、器官的形成與完組織、器官的形成與完善；組織、器官的修復(fù)善；組織、器官的修復(fù)特性特性局部性局部性( (不是所有細(xì)胞都進(jìn)不是所有細(xì)胞都進(jìn)行行) )；周期性；周期性( (連續(xù)分裂的細(xì)連續(xù)分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期胞具有細(xì)胞周期) )穩(wěn)定性差異；不可逆穩(wěn)定性差異；不可逆性；漸變性；自控性性；漸變性；自控性第32頁(yè)/共62頁(yè) 特別提醒特別提醒 分化必須建立在分裂的基礎(chǔ)上，即分化必然分化必須建立在分裂的基礎(chǔ)上，即分化必然伴隨著分裂，但分裂的細(xì)胞不一定分化。分化程度越高，伴隨著分裂，但分裂的細(xì)胞不一定分化。分化程度越高，分裂能力也就越差。分裂能力也就越差。 返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第33頁(yè)/共62頁(yè)3 3細(xì)胞的癌變、衰老和凋亡的比較細(xì)胞的癌變、衰老和凋亡的比較返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）項(xiàng)目項(xiàng)目細(xì)胞癌變細(xì)胞癌變細(xì)胞衰老細(xì)胞衰老細(xì)胞凋亡細(xì)胞凋亡與基與基因的因的關(guān)系關(guān)系受突變基因控受突變基因控制，遺傳物質(zhì)發(fā)制，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變生改變受基因控制，遺受基因控制，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變傳物質(zhì)不發(fā)生改變受基因控制，受基因控制，遺傳物質(zhì)不發(fā)生遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變改變?cè)蛟蚧虬l(fā)生突變，基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控生長(zhǎng)和分裂失控多種內(nèi)因多種內(nèi)因( (體細(xì)胞體細(xì)胞突變、突變、DNADNA損傷等損傷等) )和外因共同作用和外因共同作用受嚴(yán)格的由遺受嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控序性調(diào)控表現(xiàn)表現(xiàn)正常細(xì)胞變成癌正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞細(xì)胞( (惡性增殖惡性增殖) )細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變構(gòu)和功能上發(fā)生變化化由基因所決定由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程生命的過(guò)程第34頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）特點(diǎn)特點(diǎn)無(wú)限增殖無(wú)限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化生顯著變化細(xì)胞表面粘細(xì)胞表面粘連蛋白減少，易連蛋白減少，易分散和轉(zhuǎn)移分散和轉(zhuǎn)移減少減少( (或緩慢或緩慢) )：酶活：酶活性降低、呼吸變慢、線性降低、呼吸變慢、線粒體數(shù)量減少等粒體數(shù)量減少等增多增多( (或增大或增大) )：線粒：線粒體體積增大、細(xì)胞核體體體積增大、細(xì)胞核體積增大、核膜不斷向內(nèi)積增大、核膜不斷向內(nèi)折疊等折疊等涉及一系列涉及一系列基因的激活、基因的激活、表達(dá)及調(diào)控作表達(dá)及調(diào)控作用，是個(gè)井然用，是個(gè)井然有序的過(guò)程有序的過(guò)程第35頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）對(duì)機(jī)對(duì)機(jī)體的體的影響影響對(duì)機(jī)體有害對(duì)機(jī)體有害有利于生物體不斷產(chǎn)有利于生物體不斷產(chǎn)生和補(bǔ)充有旺盛生命力生和補(bǔ)充有旺盛生命力的新細(xì)胞，但細(xì)胞衰老的新細(xì)胞，但細(xì)胞衰老過(guò)多、過(guò)快對(duì)生物也不過(guò)多、過(guò)快對(duì)生物也不利利對(duì)機(jī)體有利對(duì)機(jī)體有利聯(lián)系聯(lián)系細(xì)胞癌變是正常細(xì)胞在致癌因子影響下畸形分化的結(jié)果，細(xì)胞癌變是正常細(xì)胞在致癌因子影響下畸形分化的結(jié)果，內(nèi)在原因是基因發(fā)生突變。細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)的客觀內(nèi)在原因是基因發(fā)生突變。細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)的客觀規(guī)律。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種基本生物學(xué)現(xiàn)象，在多細(xì)胞生規(guī)律。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種基本生物學(xué)現(xiàn)象，在多細(xì)胞生物去除不需要的或異常的細(xì)胞中起著必要的作用物去除不需要的或異常的細(xì)胞中起著必要的作用第36頁(yè)/共62頁(yè)4. 4. 細(xì)胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系細(xì)胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系 返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞分裂與細(xì)胞分裂與遺傳定律的遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的聯(lián)系的聯(lián)系在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體彼此分離，在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體彼此分離，導(dǎo)致等位基因分離是基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)致等位基因分離是基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)在同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由在同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合組合，導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合是基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂與染色體與染色體上的基因上的基因的聯(lián)系的聯(lián)系 在細(xì)胞分裂中，位于姐妹染色單體上的基因通常在細(xì)胞分裂中，位于姐妹染色單體上的基因通常是相同的，而位于同源染色體上相同位置的基因可是相同的，而位于同源染色體上相同位置的基因可以是相同基因，也可以是等位基因以是相同基因，也可以是等位基因 第37頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞分裂與細(xì)胞分裂與DNADNA復(fù)制復(fù)制的聯(lián)系的聯(lián)系在細(xì)胞分裂中，在細(xì)胞分裂中，DNADNA分子經(jīng)復(fù)制后子代每個(gè)分子經(jīng)復(fù)制后子代每個(gè)DNADNA分分子中仍保留了原來(lái)子中仍保留了原來(lái)DNADNA分子中的一條鏈分子中的一條鏈細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂與遺傳信與遺傳信息的傳遞息的傳遞的聯(lián)系的聯(lián)系有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，同源染色體不分離，因此子細(xì)胞與母細(xì)胞的遺次，同源染色體不分離，因此子細(xì)胞與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)保持不變傳物質(zhì)保持不變減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。減數(shù)第一次分裂中同源染色體分離，染色裂兩次。減數(shù)第一次分裂中同源染色體分離，染色體和體和DNADNA數(shù)目減半，兩個(gè)子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不相數(shù)目減半，兩個(gè)子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不相同，減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體分開，來(lái)自同同，減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體分開，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞的兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞的兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一般相同一般相同第38頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞細(xì)胞分裂分裂與生與生物變物變異的異的聯(lián)系聯(lián)系與基因與基因突變突變基因突變主要發(fā)生在有絲分裂間期基因突變主要發(fā)生在有絲分裂間期( (體細(xì)胞體細(xì)胞突變突變) )和減數(shù)第一次分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期( (有性生殖細(xì)胞突有性生殖細(xì)胞突變變) )的的DNADNA分子復(fù)制過(guò)程中分子復(fù)制過(guò)程中與基因與基因重組重組在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體彼此在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體彼此分離的同時(shí)，發(fā)生非同源染色體之間的自由組分離的同時(shí)，發(fā)生非同源染色體之間的自由組合以及同源染色體的非姐妹染色單體之間的交合以及同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換叉互換第39頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞細(xì)胞分裂分裂與生與生物變物變異的異的聯(lián)系聯(lián)系與染與染色體色體畸變畸變發(fā)生于有絲分裂，染色體復(fù)制完成，紡錘體形發(fā)生于有絲分裂，染色體復(fù)制完成，紡錘體形成受阻，細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍成受阻，細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍減數(shù)分裂過(guò)程中，如果紡錘體的形成受阻，會(huì)減數(shù)分裂過(guò)程中，如果紡錘體的形成受阻，會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞結(jié)合后出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞結(jié)合后形成多倍體形成多倍體可能個(gè)別同源染色體未分離或姐妹染色單體未可能個(gè)別同源染色體未分離或姐妹染色單體未分離造成分裂后的細(xì)胞中個(gè)別染色體的數(shù)目發(fā)生增分離造成分裂后的細(xì)胞中個(gè)別染色體的數(shù)目發(fā)生增減，如減，如a.a.常染色體類型常染色體類型( (如：如：2121三體綜合征三體綜合征) )；b.b.性性染色體類型染色體類型( (如：性腺發(fā)育不良如：性腺發(fā)育不良) )若染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，則會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)若染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，則會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異變異第40頁(yè)/共62頁(yè)例例3 3 下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是( () )A A若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，則說(shuō)明該細(xì)胞已衰老若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，則說(shuō)明該細(xì)胞已衰老B B癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)凋亡有關(guān)C C受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能性性D D不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)胞的細(xì)不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)胞的細(xì)胞周期相同胞周期相同返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第41頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 B B 解析解析 衰老細(xì)胞中酶活性降低，但酶活性降低的細(xì)胞不衰老細(xì)胞中酶活性降低，但酶活性降低的細(xì)胞不一定處于衰老過(guò)程中；癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果一定處于衰老過(guò)程中；癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果；受精卵中的基因并非都能表達(dá)，細(xì)胞在特定時(shí)期基因選；受精卵中的基因并非都能表達(dá)，細(xì)胞在特定時(shí)期基因選擇性表達(dá)；不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)擇性表達(dá)；不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)胞的細(xì)胞周期在不同階段持續(xù)時(shí)間也不同。胞的細(xì)胞周期在不同階段持續(xù)時(shí)間也不同。 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 解答此類題目，需準(zhǔn)確理解細(xì)胞分裂、分化、衰解答此類題目，需準(zhǔn)確理解細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的特點(diǎn)，利用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題。例如：細(xì)老和癌變的特點(diǎn)，利用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題。例如：細(xì)胞衰老是細(xì)胞內(nèi)多種酶而不是某種酶的活性降低；體內(nèi)清胞衰老是細(xì)胞內(nèi)多種酶而不是某種酶的活性降低；體內(nèi)清除癌細(xì)胞是細(xì)胞凋亡而不是病變或傷害導(dǎo)致的。除癌細(xì)胞是細(xì)胞凋亡而不是病變或傷害導(dǎo)致的。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第42頁(yè)/共62頁(yè)變式變式3 3 下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( () )A A女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果B B細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢，細(xì)胞膜的通透性改細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢，細(xì)胞膜的通透性改變變C C細(xì)胞分化受基因控制，且不同細(xì)胞中基因是選擇性表細(xì)胞分化受基因控制，且不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的達(dá)的D D環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因 返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第43頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 D D 解析解析 女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果；衰女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果；衰老的細(xì)胞的呼吸速率減慢，細(xì)胞膜通透性變大；細(xì)胞分化老的細(xì)胞的呼吸速率減慢，細(xì)胞膜通透性變大；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的主要原因，根本原因是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生基因突變。率升高的主要原因，根本原因是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生基因突變。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第44頁(yè)/共62頁(yè) 教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題 第第1 1題考查利用細(xì)胞分裂知識(shí)解釋生命現(xiàn)題考查利用細(xì)胞分裂知識(shí)解釋生命現(xiàn)象，在此作為補(bǔ)充；第象，在此作為補(bǔ)充；第2 2題考查有關(guān)減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)題考查有關(guān)減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)，在此作為補(bǔ)充；第，在此作為補(bǔ)充；第3 3題考查的是有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，在此題考查的是有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，在此作為補(bǔ)充。作為補(bǔ)充。1 1抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的用于細(xì)胞周期的G G2 2期。研究發(fā)現(xiàn)，皮膚破損后，抑素釋放期。研究發(fā)現(xiàn)，皮膚破損后，抑素釋放量減少，細(xì)胞分裂加快。傷口愈合后，抑素釋放量增加，量減少，細(xì)胞分裂加快。傷口愈合后，抑素釋放量增加，細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷( () )A A抑素對(duì)細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的抑素對(duì)細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的B B皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，加入大量的抑素有利于細(xì)胞分裂皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，加入大量的抑素有利于細(xì)胞分裂C C抑素能抑制皮膚細(xì)胞抑素能抑制皮膚細(xì)胞G G2 2期的活動(dòng)，使其細(xì)胞周期縮短期的活動(dòng)，使其細(xì)胞周期縮短D D抑素抑制抑素抑制DNADNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第45頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 A A 解析解析 據(jù)題意，抑素含量少，可促進(jìn)細(xì)胞分裂；抑素含量據(jù)題意，抑素含量少，可促進(jìn)細(xì)胞分裂；抑素含量多，作用于細(xì)胞周期的多，作用于細(xì)胞周期的G G2 2期，抑制細(xì)胞分裂，期，抑制細(xì)胞分裂，B B項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；G G2 2期時(shí)間延長(zhǎng)，細(xì)胞周期變長(zhǎng)，期時(shí)間延長(zhǎng)，細(xì)胞周期變長(zhǎng)，C C項(xiàng)錯(cuò)誤；有關(guān)項(xiàng)錯(cuò)誤；有關(guān)DNADNA復(fù)制所復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在需蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在G G1 1期，抑素不發(fā)揮作用，期，抑素不發(fā)揮作用，D D項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第46頁(yè)/共62頁(yè)2 2某生物的基因型是某生物的基因型是AaBbAaBb，下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行，下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是( () )A A該細(xì)胞含有一個(gè)染色體組該細(xì)胞含有一個(gè)染色體組B B該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換和染色體畸變?cè)摷?xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換和染色體畸變C CA A與與a a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D D減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因組成為減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因組成為AabbAabb的的細(xì)胞細(xì)胞返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第47頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 D D 解析解析 該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，A A項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞進(jìn)行項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞進(jìn)行了減數(shù)第一次分裂中的同源染色體的非姐妹染色單體的交了減數(shù)第一次分裂中的同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，這種變異屬于基因重組，叉互換，這種變異屬于基因重組，B B項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞A A與與a a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，C C項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因組成為誤；減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因組成為AabbAabb的的細(xì)胞，細(xì)胞，D D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第48頁(yè)/共62頁(yè)3 320122012江蘇卷江蘇卷 下列關(guān)于下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是( () )A A解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散B B先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察C C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D D探究有絲分裂的周期性可為確定實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依探究有絲分裂的周期性可為確定實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)據(jù)返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第49頁(yè)/共62頁(yè) 答案答案 C C 解析解析 解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)，壓片解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)，壓片也是為了使細(xì)胞分散開來(lái)，細(xì)胞分散開有利于觀察，也是為了使細(xì)胞分散開來(lái)，細(xì)胞分散開有利于觀察，A A項(xiàng)項(xiàng)正確；因低倍鏡觀察范圍較大，所以應(yīng)先在低倍鏡下找到正確；因低倍鏡觀察范圍較大，所以應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)。高倍鏡放大倍數(shù)較大但觀察范圍較小，應(yīng)先將需分生區(qū)。高倍鏡放大倍數(shù)較大但觀察范圍較小，應(yīng)先將需觀察的物像移到視野中央再換用高倍鏡仔細(xì)觀察細(xì)胞內(nèi)的觀察的物像移到視野中央再換用高倍鏡仔細(xì)觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體分布，染色體分布，B B項(xiàng)正確；細(xì)胞有絲分裂周期中分裂間期占項(xiàng)正確；細(xì)胞有絲分裂周期中分裂間期占的比例很大，絕大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，且分裂間期的比例很大，絕大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，且分裂間期的細(xì)胞中沒有染色體出現(xiàn)，的細(xì)胞中沒有染色體出現(xiàn)，C C項(xiàng)錯(cuò)誤；不同植物細(xì)胞的分項(xiàng)錯(cuò)誤；不同植物細(xì)胞的分裂周期不同，分裂的活躍時(shí)間也不相同，所以在實(shí)驗(yàn)取材裂周期不同，分裂的活躍時(shí)間也不相同，所以在實(shí)驗(yàn)取材前先探究了解植物的有絲分裂的周期性是必要的，前先探究了解植物的有絲分裂的周期性是必要的，D D項(xiàng)正項(xiàng)正確。確。返回目返回目錄錄核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)整整合合專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第50頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄易易錯(cuò)錯(cuò)易易混混歸歸納納專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第51頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄易易錯(cuò)錯(cuò)易易混混歸歸納納專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）第52頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄易易錯(cuò)錯(cuò)易易混混歸歸納納專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞分化細(xì)胞分化細(xì)胞全能性細(xì)胞全能性原因原因 細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果的結(jié)果 含本物種的全套遺傳物質(zhì)含本物種的全套遺傳物質(zhì) 特點(diǎn)特點(diǎn)持久性持久性穩(wěn)定性和不可逆性穩(wěn)定性和不可逆性普遍性普遍性高度分化的植物體細(xì)胞高度分化的植物體細(xì)胞具有全能性具有全能性高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍保持全能性細(xì)胞核仍保持全能性表達(dá)：分化的細(xì)胞在一表達(dá)：分化的細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)定條件下離體培養(yǎng)第53頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄易易錯(cuò)錯(cuò)易易混混歸歸納納專題五專題五細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂）結(jié)果結(jié)果產(chǎn)生不同的組織和器官產(chǎn)生不同的組織和器官形成新個(gè)體形成新個(gè)體大小大小比較比較細(xì)胞分化程度有高低之細(xì)胞分化程度有高低之分，如體細(xì)胞生殖細(xì)胞分，如體細(xì)胞生殖細(xì)胞受精卵受精卵細(xì)胞全能性表達(dá)有難易之細(xì)胞全能性表達(dá)有難易之分，如受精卵生殖細(xì)胞分，如受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞體細(xì)胞關(guān)系關(guān)系兩者的遺傳物質(zhì)都不發(fā)生變化兩者的遺傳物質(zhì)都不發(fā)生變化細(xì)胞的分化程度越高，全能性越低細(xì)胞的分化程度越高，全能性越低第54頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題 備選理由備選理由 第第1 1題考查有關(guān)細(xì)胞增殖和遺傳變異的相關(guān)知題考查有關(guān)細(xì)胞增殖和遺傳變異的相關(guān)知識(shí)，是本專題的重點(diǎn)內(nèi)容，在此作為強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充；第識(shí)，是本專題的重點(diǎn)內(nèi)容，在此作為強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充；第2 2題題考查有關(guān)蜜蜂的染色體及發(fā)育變化，由于考點(diǎn)沒有涉及而考查有關(guān)蜜蜂的染色體及發(fā)育變化，由于考點(diǎn)沒有涉及而在此作為補(bǔ)充。在此作為補(bǔ)充。1 1下面圖甲為細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)下面圖甲為細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA DNA 含量變化的含量變化的曲線圖，圖乙表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。曲線圖，圖乙表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是下列敘述正確的是( () )第55頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題A A圖乙細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，處于曲線圖的圖乙細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，處于曲線圖的c cd d段時(shí)期段時(shí)期B B該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3 3條染色體，包含了該生物條染色體，包含了該生物基因組中的全部基因組中的全部DNADNA序列序列 C C若染色體上有基因若染色體上有基因B B，的相同位點(diǎn)上有基因，的相同位點(diǎn)上有基因b b，說(shuō)，說(shuō)明細(xì)胞在明細(xì)胞在b bc c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換 D D假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的細(xì)假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞圖像，則該生物是單倍體胞圖像，則該生物是單倍體第56頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題 答案答案 D D 解析解析 根據(jù)曲線圖可知根據(jù)曲線圖可知a ab b段為間期，主要完成段為間期，主要完成DNADNA分子分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，b bc c段為減數(shù)第一次分裂，同源段為減數(shù)第一次分裂，同源染色體的分離實(shí)現(xiàn)染色體數(shù)目減半，染色體的分離實(shí)現(xiàn)染色體數(shù)目減半，c cd d段為減數(shù)第二次段為減數(shù)第二次分裂。圖乙細(xì)胞中無(wú)同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂的分裂。圖乙細(xì)胞中無(wú)同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂的后期，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此判斷該細(xì)胞為次級(jí)精母后期，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此判斷該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體。因細(xì)胞中有中心體，無(wú)細(xì)胞壁，推知該細(xì)胞或第一極體。因細(xì)胞中有中心體，無(wú)細(xì)胞壁，推知該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞往往存在性染色體，該細(xì)胞已細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞往往存在性染色體，該細(xì)胞已經(jīng)實(shí)現(xiàn)同源染色體的分離，不一定能包含該生物基因組中經(jīng)實(shí)現(xiàn)同源染色體的分離，不一定能包含該生物基因組中的全部的全部DNADNA序列；若染色體上有基因序列；若染色體上有基因B B，的相同位點(diǎn)上，的相同位點(diǎn)上有基因有基因b b，則該細(xì)胞可能在，則該細(xì)胞可能在a ab b段發(fā)生基因突變，也可能段發(fā)生基因突變，也可能在在第57頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題b bc c段發(fā)生了交叉互換。如果圖乙細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞段發(fā)生了交叉互換。如果圖乙細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞圖像，因細(xì)胞中無(wú)同源染色體，那有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞圖像，因細(xì)胞中無(wú)同源染色體，那么該生物是由性細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的，因此該生物屬于單么該生物是由性細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的，因此該生物屬于單倍體。倍體。第58頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題2 2蜜蜂中的雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而蜜蜂中的雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，其體細(xì)胞中含有來(lái)的，其體細(xì)胞中含有1616條形態(tài)大小各不相同的染色體。條形態(tài)大小各不相同的染色體。雄蜂能夠產(chǎn)生參與受精作用的精子，形成的受精卵可發(fā)育雄蜂能夠產(chǎn)生參與受精作用的精子，形成的受精卵可發(fā)育成蜂王或工蜂，它們的體細(xì)胞均含有成蜂王或工蜂，它們的體細(xì)胞均含有3232條染色體。下列有條染色體。下列有關(guān)敘述正確的是關(guān)敘述正確的是( () )A A雄蜂是單倍體，所以高度不育雄蜂是單倍體，所以高度不育 B B蜜蜂基因組測(cè)序染色體數(shù)為蜜蜂基因組測(cè)序染色體數(shù)為1717條條C C參與受精作用的精子中含有參與受精作用的精子中含有8 8條染色體條染色體D D蜂王的卵細(xì)胞有蜂王的卵細(xì)胞有1 1個(gè)染色體組且有全能性個(gè)染色體組且有全能性第59頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題 答案答案 D D 解析解析 雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的，屬于單倍體，但雄蜂能夠產(chǎn)生參與受精作用的精子，的，屬于單倍體，但雄蜂能夠產(chǎn)生參與受精作用的精子，因此是可育的。蜜蜂的雌雄是由單倍體因此是可育的。蜜蜂的雌雄是由單倍體( (雄性雄性) )和二倍體和二倍體( (雌性雌性) )決定的，和性染色體無(wú)關(guān)，因而不存在真正意義上決定的，和性染色體無(wú)關(guān)，因而不存在真正意義上的性染色體，對(duì)蜜蜂基因組測(cè)序時(shí)不必考慮性染色體。單的性染色體，對(duì)蜜蜂基因組測(cè)序時(shí)不必考慮性染色體。單倍體雄蜂進(jìn)行的是假減數(shù)分裂，即單倍體的原始生殖細(xì)胞倍體雄蜂進(jìn)行的是假減數(shù)分裂，即單倍體的原始生殖細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)第一次分裂，形成一個(gè)只有細(xì)胞質(zhì)的部分和一進(jìn)行的減數(shù)第一次分裂，形成一個(gè)只有細(xì)胞質(zhì)的部分和一個(gè)含有單倍體染色體組的次級(jí)精母細(xì)胞，后者再進(jìn)行正常個(gè)含有單倍體染色體組的次級(jí)精母細(xì)胞，后者再進(jìn)行正常的減數(shù)第二次分裂，形成兩個(gè)含有單倍體染色體組的精細(xì)的減數(shù)第二次分裂，形成兩個(gè)含有單倍體染色體組的精細(xì)胞胞 ，再變形成為精子。雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的未受精的卵，再變形成為精子。雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的未受精的卵細(xì)胞細(xì)胞第60頁(yè)/共62頁(yè)返回目返回目錄錄教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題直接發(fā)育而來(lái)的，說(shuō)明蜂王的卵細(xì)胞有直接發(fā)育而來(lái)的，說(shuō)明蜂王的卵細(xì)胞有1 1個(gè)染色體組且有個(gè)染色體組且有全能性。全能性。第61頁(yè)/共62頁(yè)