山東省東營(yíng)市第二中學(xué)八年級(jí)生物 《1.2傳粉與受精》（第一課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）

八年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案總第3課時(shí) 1.2傳粉與受精（第一課時(shí)）授課人： 授課時(shí)間： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 描述傳粉的概念及方式2、 關(guān)注人工輔助授粉在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用【學(xué)前準(zhǔn)備】掛圖、實(shí)物【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、植物開(kāi)花后，成熟的_會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，_從花藥里散放出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到_的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫做_。其方式可以分為 和 兩種。2、人工授粉是用 的方法，從 上采集花粉，再將花粉傳授到 柱頭上的技術(shù)。3、區(qū)分：在異花傳粉中，根據(jù)傳粉所依靠外力的不同，可以把傳粉分成兩種：利用昆蟲(chóng)進(jìn)行傳粉的花叫蟲(chóng)媒花；依靠風(fēng)力進(jìn)行傳粉的花叫風(fēng)媒花。比較名稱蟲(chóng)媒花風(fēng)媒花花冠的大小與顏色有無(wú)芳香氣味有無(wú)甜美的花蜜【課堂活動(dòng)】觀察與思考（觀察P9插圖）1、 蜜蜂不停的在花朵之間采蜜，這對(duì)鼠尾草有何益處？嘗試描述鼠尾草的傳粉過(guò)程。2、 從玉米雌、雄花序的結(jié)構(gòu)和著生位置看，有哪些特點(diǎn)與傳粉相適應(yīng)？分析與討論（觀察、閱讀P8圖）1、 在實(shí)施人工授粉時(shí)，為什么要對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄？2、 去雄和授粉后為什么都要進(jìn)行套袋處理？所用的袋為什么要具有一定的透氣性？課后第一題【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、某片桃樹(shù)園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂廠，那么，這片桃樹(shù)的產(chǎn)量將會(huì)( )。A. 由于蜜蜂大量增加，會(huì)吃掉大量的花粉，因而產(chǎn)量會(huì)大量減少B. 由于桃花是蟲(chóng)媒花，蜜蜂會(huì)幫助桃花傳粉，因而產(chǎn)量會(huì)增加C. 由于桃花是風(fēng)媒花，蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量沒(méi)有影響D. 桃子雖然是蟲(chóng)媒花，但蜜峰對(duì)桃子的產(chǎn)量不會(huì)產(chǎn)生影響2、玉米開(kāi)花時(shí)，如遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降，造成這一現(xiàn)象的原因是( )。A. 雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形成B. 花粉被雨水沖落，影響了風(fēng)力傳播C. 因?yàn)檫B綿的陰雨，昆蟲(chóng)不能進(jìn)行傳粉D. 因?yàn)檫B綿的陰雨，影響了開(kāi)花3、下列不屬于風(fēng)媒花特征的是( )。A. 花小，花粉多而輕 B. 有花蜜，花大而鮮艷C. 無(wú)花瓣，無(wú)花萼 D. 柱頭常有分叉和黏液4、下列敘述與玉米花的特征相符合的是 ( )。蟲(chóng)媒花單性花風(fēng)媒花兩性花自花傳粉單生花異花傳粉A. B. C. D. 5、人工輔助授粉的意義是( )。A. 可以彌補(bǔ)自然授粉的不足B. 使植物提前開(kāi)花、結(jié)果，產(chǎn)生種子C. 協(xié)助植物的自花傳粉 D. 蟲(chóng)媒花在自然環(huán)境下授粉的幾率很低6、人工授粉的好處在于( )。A. 加速果實(shí)發(fā)育 B. 增加產(chǎn)量C. 防止品種變異 D. 加速果實(shí)成熟7、如果在開(kāi)花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來(lái)，扎好袋口，其結(jié)果是( )。A. 甲能結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) B. 甲不結(jié)實(shí)、乙能結(jié)實(shí)、丙不結(jié)實(shí)C. 甲不結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實(shí)8、小麥和豌豆的主要傳粉方式是( )。A. 自花傳粉 B. 風(fēng)力傳粉 C. 昆蟲(chóng)傳粉 D. 水力傳粉9、在油菜地里常有蜜蜂飛舞，而稻田里沒(méi)有蜜蜂問(wèn)津，因?yàn)?。 【學(xué)后反思】