歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

五年級科學(xué)上冊《研究磁鐵》教案

  • 資源ID:10875285       資源大?。?span id="zvj7ob2" class="font-tahoma">40.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:15積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要15積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

五年級科學(xué)上冊《研究磁鐵》教案

研究磁鐵教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】:1、知道磁鐵的一些基本性質(zhì)。2、能自己設(shè)計實驗探究和認(rèn)識磁鐵的有關(guān)性質(zhì)。3、樂于與同學(xué)合作、交流,意識到磁現(xiàn)象給人的生活帶來的好處?!窘虒W(xué)重點】:認(rèn)識磁鐵的基本性質(zhì)【教學(xué)難點】:設(shè)計實驗自主探究磁鐵的性質(zhì)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:各種形狀的磁鐵,演示材料。各種形狀的磁鐵、大頭針、牙簽、塑料尺、紙片、1元硬幣、銅絲、鋁絲等?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。(教師出示一個盒子)今天老師本來帶了一些鐵釘想給同學(xué)們做實驗用的,結(jié)果一不小心翻到這個裝有沙子的盒子里了,誰有辦法幫老師把這些大頭針又快又干凈地取出來?學(xué)生回答用吸鐵石(師:磁鐵吸鐵石的科學(xué)名字)問:你是怎么想到這個方法的?(生回答:鐵釘是鐵的,而磁鐵可以吸鐵)(板書:吸鐵)引入課題:磁鐵還有很多有趣的性質(zhì),今天老師要和大家一起來研究。(板書課題:研究磁鐵。)二、認(rèn)識各種形狀的磁鐵。1、師:大家平時肯定玩過很多磁鐵,還記得它們是什么形狀嗎?2、生:有圓形、長方形、正方形、環(huán)形.(教師分別出示條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵,幫助學(xué)生認(rèn)識磁鐵的形狀。)三、研究磁鐵的性質(zhì)1、探究磁鐵的磁性(師:同學(xué)們,那么磁鐵是不是什么東西都能吸呢?生:不是。)師:那就讓我們來做做“磁鐵能吸引哪些物體”的實驗吧??纯茨男┪矬w能被磁鐵吸引,哪些不能被它吸引。【多媒體呈現(xiàn):實驗?zāi)康模嚎纯创盆F能吸引哪些物體。實驗材料:磁鐵、鐵釘、回形針、牙簽、塑料尺、紙片、1元硬幣、銅絲、鋁絲等。實驗步驟:(1)、填寫實驗記錄表“猜測”欄。(2)、用磁鐵靠近不同材料做成的薄片,觀察現(xiàn)象,然后填寫實驗記錄表“驗證”欄?!按盆F能吸引哪些物體”實驗記錄表 (能吸引的用“”表示) 物體猜 測驗 證鐵釘 回形針 1元硬幣 牙簽 塑料尺 紙片 銅絲 鋁絲 結(jié)論:( )】(學(xué)生開始認(rèn)真做實驗并仔細(xì)填寫實驗記錄表,再小組內(nèi)交流)師:同學(xué)們看看實驗記錄表,你們可以得出什么結(jié)論呢?師:很好,磁鐵是可以吸引鐵一類的物體的,我們把它的這種性質(zhì)叫做磁性?!驹O(shè)計意圖:讓學(xué)生先猜測,后驗證,再歸納,經(jīng)過一個完整的探究過程,從而明白磁鐵只吸鐵一類的物品?!?、探究磁鐵有兩個磁極,能指示南北方向師:如果我們現(xiàn)在用這塊磁鐵的兩端和中間部分分別去接近鐵釘,還會有什么發(fā)現(xiàn)呢?又說明了什么?分組討論,制定實驗方案,小組內(nèi)進行實驗,討論交流。師提問:你們看到了什么現(xiàn)象?師講解:(板書:磁極,磁極磁性最強)。如果現(xiàn)在讓你把這塊磁鐵懸在桌面上,你們會想到哪些辦法?生匯報:水浮法和懸掛法等師講解:鋼針旋定法(用鋼針做底座,把磁針懸起來),再讓學(xué)生把磁針放到鋼針尖端,觀察會有什么現(xiàn)象發(fā)生?生匯報:磁鐵的一端指南,一端指北(板書:S和N)師提問:磁鐵為什么會一端指南,一端指北嗎?(學(xué)生思考)師課件出示,向?qū)W生介紹地球磁體的作用。3、探究磁鐵“同極相斥,異極相吸”師:現(xiàn)在我們看到桌面上的這塊磁鐵很不穩(wěn)定,你能利用老師給你提供的條形磁鐵,在不接觸磁針的情況下,讓它轉(zhuǎn)動和不轉(zhuǎn)動嗎?學(xué)生分組活動。師提問:在這個活動中,你還有什么發(fā)現(xiàn)?師點撥:同極相斥,異極相吸(板書)四、拓展延伸:師:了解了磁鐵的性質(zhì),我們就能更好的使用它。到目前為止,磁鐵在生活中有哪些用途呢?生:門吸、冰箱門、磁懸浮列車、磁性黑板、銀行卡等等。師:讓我們來看看這些用途。(課件出示圖片等)【設(shè)計意圖:讓學(xué)生把磁鐵的性質(zhì)與生活聯(lián)系起來,深化學(xué)生對磁鐵性質(zhì)的認(rèn)識,并產(chǎn)生繼續(xù)探究磁鐵的興趣,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備?!?

注意事項

本文(五年級科學(xué)上冊《研究磁鐵》教案)為本站會員(gbs****77)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!