第一單元第三節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實驗室

第一單元第三節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實驗室 (第一課時)l 教學(xué)目標(biāo)：1 認(rèn)識常見的10種儀器，了解其主要用途和注意事項。2 理解化學(xué)實驗室安全規(guī)則，提高遵守實驗室安全規(guī)則的自覺性。l 教學(xué)重點：化學(xué)實驗室安全規(guī)則l 教學(xué)難點：常見的10種儀器的主要用途和注意事項l 突破難點的方法：理論聯(lián)系實際l 教學(xué)地點：化學(xué)實驗室l 教學(xué)過程：1. 復(fù)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？(5min)2. 學(xué)習(xí)化學(xué)的重要場所是化學(xué)實驗室，讓我們走進(jìn)化學(xué)實驗室認(rèn)識熟悉它。(6min)任務(wù)：完成活動天地的三個問題3 觀察10種常見的儀器，參考附錄，了解其主要用途和注意事項。(10min)4 在實驗室怎樣才能維護(hù)自己和他人的安全呢？(10min)閱讀并理解化學(xué)實驗室安全規(guī)則任務(wù)：完成活動天地5 認(rèn)識化學(xué)危險品標(biāo)志(5min)6 檢測題(9min) 可以在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是（ ） A量筒 B. 試管 C. 滴管 D. 燒杯 做完實驗,對于用過的廢酸,你認(rèn)為正確的處理方法是( )A. 拿出實驗室 B. 留在實驗臺上,準(zhǔn)備下次實驗使用C. 倒人廢液缸中 D. 放回原試劑瓶l 教學(xué)反思第三節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實驗室 （第二課時）l 教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)取用藥品、給物質(zhì)加熱兩項基本操作l 教學(xué)重點：取用藥品的方法、酒精燈的使用l 教學(xué)難點給固體藥品的加熱突破難點的方法：理解并加以應(yīng)用l 教學(xué)地點：化學(xué)實驗室l 教學(xué)過程：3. 復(fù)習(xí)化學(xué)實驗室規(guī)則（3min）4. 要想觀察氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)，該如何操作？(15min)自學(xué)指導(dǎo)1. 仔細(xì)觀察P22的圖示任務(wù)：回答圖示旁的問題教師點撥：取用藥品的方法。做實驗、觀察、記錄實驗操作現(xiàn)象3自學(xué)指導(dǎo)2.仔細(xì)閱讀物質(zhì)的加熱(15min)任務(wù):1. 實驗室中給物質(zhì)加熱用哪種儀器?2.P23活動天地中三個問題教師點撥: 給物質(zhì)加熱的方法做實驗、觀察、記錄實驗操作現(xiàn)象4檢測題(12min)下列實驗基本操作中，正確的是（ ）A用紙槽取用碳酸鈉粉末 B. 氯化鈉溶液存放于細(xì)口瓶中C. 大理石存放于細(xì)口瓶中 D. 用滴管取用少量液體將5ml水加熱至沸騰,問: 需要哪些儀器? 實驗可分為哪三步完成?l 教學(xué)反思第三節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實驗室 (第三課時)l 教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)物質(zhì)的稱量、儀器的連接及洗滌l 教學(xué)重點：托盤天平的使用、量筒的使用。l 教學(xué)難點：稱量結(jié)果的計算、記錄突破難點的方法：圖示的使用l 教學(xué)地點：化學(xué)實驗室l 教學(xué)過程：1復(fù)習(xí)取用藥品的方法給物質(zhì)加熱的方法2怎樣獲得一定量的藥品呢？自學(xué)指導(dǎo)1. 仔細(xì)觀察P25的圖示任務(wù)：1. 托盤天平的構(gòu)造.2. P25的想一想教師點撥：托盤天平使用的方法。實驗操作:稱取5g食鹽。3自學(xué)指導(dǎo)2.仔細(xì)閱讀P26任務(wù)：怎樣連接儀器？怎樣洗滌儀器洗滌儀？洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么？教師點撥：連接儀器洗滌儀器的方法及洗凈的標(biāo)準(zhǔn)。4檢測題用托盤天平稱量一定質(zhì)量的藥品的過程中，如果指針向左偏，應(yīng)采取的措施是（ ）A 將游碼移到左側(cè)零點 B. 加適量的砝碼 C. 扭轉(zhuǎn)平衡螺母,使天平平衡 D. 減少藥品用量筒量取20mL的水,仰視讀數(shù), 則所量取的水的實際體積是( )A. 20mL B. 大于20mL C.小于20mL D. 無法確定l 教學(xué)反思