天津市武清區(qū)楊村第五中學九年級化學上冊 2.1 空氣學案（無答案）（新版）新人教版

第二單元 我們周圍的空氣 學習目標1.知道空氣的成分及氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途（了解）2.能夠區(qū)分純凈物和混合物（理解）3.培養(yǎng)關(guān)注環(huán)境、熱愛自然的情感，明確保護空氣的必要性（掌握）我能自學 閱讀教材: 完成下列各題1.法國話化學家 通過實驗得出了空氣主要是由 和 組成的結(jié)論，其中 約占1/5。2.空氣的組成按 計算， 為78，氧氣為 ，稀有氣體 為，二氧化碳為 ，其它氣體和雜質(zhì)為 。3. 純凈物由 組成。混合物由 組成，混合物中各種物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。4.你知道下列有什么用途嗎？請各舉一例。 （1）.氧氣： ， ；（2）.氮氣： ， ；（3）.稀有氣體： ， 。5.聯(lián)系實際，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，試舉出2個造成空氣污染的例子：（1） 。（2） 。我能參與一、 情景： 當桌上有一個空燒杯時，小強同學說：“燒杯中什么都沒有”；而小亮同學卻說：“燒杯中有物質(zhì)”。你認為哪位同學說得對，理由是什么？；能用實驗證明嗎？二、 同步學習(一)實驗探究：空氣的主要成份？1、【提出問題】：空氣是一種物質(zhì)嗎？還是多種物質(zhì)組成的？2、【猜想與假設(shè)】3、【實驗設(shè)計方案】 提供以下藥品及儀器：紅磷、水、集氣瓶、燃燒匙、燒杯、導管、彈簧夾、雙孔塞、酒精燈、火柴等。 4、【實驗探究】實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論用燃著的火柴檢驗瓶內(nèi)剩余氣體 師生備注5、【分析討論】啟發(fā)引導學生分析討論：、紅磷燃燒生成五氧化二磷；說明紅磷燃燒所消耗的是空氣中的什么氣體？ 、為什么紅磷燃燒時只消耗了鐘罩或集氣瓶內(nèi)氣體的1/5而不是全部呢？ 、用燃著的火柴伸入鐘罩或集氣瓶內(nèi)，火柴熄滅說明了剩余氣體具有什么性質(zhì)？ 6、【實驗結(jié)論】_7、【評價與反思】此實驗如失敗的主要原因:_。化學反應(yīng)文字表達式_【思考】：在此實驗中能否用木炭、硫等代替紅磷做此實驗？【閱讀教材】：P27【小結(jié)】：空氣的成分其體積分數(shù)。（二）自學：空氣的污染與防治【閱讀教材】：P2830【歸納】：污染源： 污染物的主要來源：防治和減少空氣污染的方法：三、 反饋練習：課堂練習一 1、空氣中按體積計算，含量最多的氣體是 （ ） （A）氧氣 （B）氮氣 （C）二氧化碳 （D）稀有氣體 2、在100升空氣里氮氣的體積大約是 （ ） （A）78升 （B）78% （C）21升 （D）21% 3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為 （ ） （A）4：1 （B）1：4 （C）1：5 （D）4：5 課堂練習二 4、排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可分為 （ ） （A）一類 （B）兩類 （C）三類 （D）四類 5、造成大氣污染的有害氣體是 （ ） （A）氮氣、氧氣 （B）稀有氣體、二氧化碳 （C）、一氧化碳、二氧化硫 （D）氮氣、二氧化碳 6、下列情況一般不造成空氣污染的是 （ ） （A）煤燃燒生成的煙 （B）汽車排氣生成的煙霧 （C）人呼出的二氧化碳 （D）放鞭炮產(chǎn)生的煙霧 7、（填空）被污染了的空氣會嚴重地損害的健康，影響的生長，造成對自然資源及建筑物等的破壞。 8、（填空）在發(fā)展生產(chǎn)的同時，必須要充分認識的重要性，注意消除以保障人類的健康和保護自然資源。我能運用：9、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )。 A. 氧氣 B.雪碧飲料C.河水 D.生理鹽水10、為了使燈泡經(jīng)久耐用，燈泡里常填充( )。A. 二氧化碳 B. 氧氣C. .氮氣和氬氣 D. 二氧化硫11、電工師傅使用的“驗電筆”中常充一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是( )。 A氧氣 B.氮氣 C. 空氣 D. 氖氣12、下列物質(zhì)的用途，是利用物理性質(zhì)的是( )。 A氧氣用于煉鋼 B. 稀有氣體用作保護氣C.氮氣用于制造化肥 D. 稀有氣體用于電光源13、 各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是。 （ ） A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷14、下列物質(zhì)排放到空氣中，不會使空氣受到污染的是( )。 A燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣 B化工廠排放的煙塵 C機動車輛排放的尾氣 D綠色植物光合作用后產(chǎn)生的氣體15、2001年是不平凡的一年，中國正式加入了WTO，并贏得了2020年第29屆夏季奧運會的舉辦權(quán)。為向世界展現(xiàn)一個新形象，某學校同學提出于下列環(huán)保建議： 開發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒，開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；分類回收垃圾。 其中你認為可以采納的是( )。A B C D16、.生活就是一本化學教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮。你留意思考過下列現(xiàn)象嗎？用你學的知識解釋其原因。（1）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，說明空氣中含有 。（2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒，說明空氣中含有 。（3）澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間，后出現(xiàn)白膜，說明空氣中含有 。17、下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容。下列情況對表中空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是 （ ）項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量描述總懸浮顆粒52良二氧化硫7二氧化氮24A、焚燒垃圾 B、用煤和石油產(chǎn)品作燃料 C、太陽能的利用 D、汽車排放的尾氣18、下圖所示裝置可用來粗略測定空氣中氧氣的含量。(1)先關(guān)閉活塞，把螺旋狀的銅絲在酒精燈上燒熱后，迅速插入試管，接觸試管底部的一小塊白磷，同時塞緊單孔塞，觀察到的現(xiàn)象是 。(2)待試管冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。(3)思考并回答下列問題：a.白磷在試管中燃燒，消耗了 氣體；b.白磷在試管中未能全部燃燒，說明了 ；c.未冷卻到室溫，就打開彈簧夾，測出的結(jié)果如何？ 。19、二氧化碳本身沒有毒性，但是當空氣中二氧化碳超過正常含量時，就會對人體有害。下表說明了空氣中二氧化碳對人體健康的影響?？諝庵卸趸嫉捏w積分數(shù)()對人體的影響1使人感到氣悶、頭昏45使人感到氣喘、頭昏、眩暈10使人不省人事，呼吸逐漸停止以至死亡 (1)空氣中二氧化碳超過正常含量時對人體有害，其原因是 。 (2)讀了上表后，對你有什么啟示?(寫出一點) 20、某學生在500mL的燒杯中注入400mL的開水，并投入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊干燥的白磷（如圖）。試分析可能發(fā)生的現(xiàn)象和原因：現(xiàn)象:_ 原因_如要使水中的白磷燃燒，可以采取的方法是：_ 磷燃燒的化學方程式是:_21、如圖所示，在燃燒匙內(nèi)盛適量硫粉，用酒精燈點燃后，立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞。（1）實驗時觀察到的現(xiàn)象有 （2）反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液顯 性，如何證明 （3）寫出鐘罩內(nèi)水溶液顯該性的反應(yīng)方程式： 。