歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)教案

  • 資源ID:10839930       資源大?。?span id="uec2i40" class="font-tahoma">68.50KB        全文頁(yè)數(shù):7頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:15積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要15積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)教案

中四班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)教案課題:安全專題班會(huì)執(zhí)教時(shí)間: *年*月*日 執(zhí)教人:*家長(zhǎng)一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠更深刻、直觀的了解到日常生活中危險(xiǎn)事件的分類;2、使學(xué)生能夠更清晰地認(rèn)知避免發(fā)生危險(xiǎn)的途徑、方法;3、通過(guò)簡(jiǎn)潔實(shí)用的口述文本,讓學(xué)生記住規(guī)避危險(xiǎn)的方法。二、重、難點(diǎn) 由于內(nèi)容比較多,寶寶接受能力和理解能力又比較差,讓寶寶們一次就記住那么多的東西,是比較困難的,所以可以通過(guò)周期性的學(xué)習(xí)和觀看,讓寶寶更加熟悉和理解日常生活中的這些危險(xiǎn)事件的種類和規(guī)避方法。不過(guò)為了避免過(guò)于枯燥、簡(jiǎn)潔易懂,APP中穿插了一些卡通圖、畫(huà)和短片,讓寶寶更直觀的了解所學(xué)內(nèi)容。三、教具準(zhǔn)備: 幻燈片、投影儀四、學(xué)具準(zhǔn)備: 可以請(qǐng)老師配合指定五、導(dǎo)入主題通過(guò)一個(gè)小視頻來(lái)引入教學(xué)內(nèi)容,小視頻是一直小雞和小鴨子兩個(gè)好朋友之間發(fā)生的小故事,故事內(nèi)容大概2分鐘,由故事引導(dǎo)小朋友的思考:好朋友之間如何相處,如何避免落水事件的發(fā)生?由此引入課題的:第一個(gè)環(huán)節(jié):防溺水 通過(guò)小雞和小鴨子兩位好朋友的故事,小朋友們都學(xué)到了什么呢?請(qǐng)小朋友們舉手后站起了回答(要準(zhǔn)備鼓勵(lì)的小禮品哦)! 給小朋友兩分鐘的回答時(shí)間,然后匯總一下,對(duì)小朋友們的回答給予充分肯定和表?yè)P(yáng),(比如好朋友要互相幫助,要懂得互相分享,要聽(tīng)從勸告,知道危險(xiǎn)的存在等等),然后將防溺水的主題引入課程。 第一節(jié):防溺水,夏天已經(jīng)到了,小朋友們都特別喜歡玩水的,那么順便給大家簡(jiǎn)單講解一下,地球上所有的生命都是起源于水,水是生命之源(在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代,在遠(yuǎn)古的海洋里產(chǎn)生了生命,小鵬們要是有興趣,在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程里,會(huì)學(xué)到很多很多有趣的知識(shí)),然后進(jìn)一步提問(wèn):小朋友們知道除了大海,還有哪些地方的水是有危險(xiǎn)的嗎?(再一次互動(dòng)一下,讓小朋友們舉手回答) 小朋友們踴躍回答后,可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)一下。看APP,分別列出水庫(kù)、胡泊、江河之水,同時(shí)依次講解這些水源都是很危險(xiǎn)的,現(xiàn)在不允許小朋友們?cè)诎职謰寢尣辉谏磉叺那闆r下,到這些地方玩的哦,以避免發(fā)生溺水事故,如果想玩,可以讓爸爸媽媽陪著去,比如公園里,假期的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我們?nèi)サ穆糜尉包c(diǎn)等地方,有山也都有水是吧,當(dāng)然這些地方的水都很美,對(duì)不對(duì)?。∪绻∨笥严胪嫠脑?,那就等小朋友們?cè)匍L(zhǎng)大一些,可以讓爸爸媽媽陪著到游泳館的游泳池學(xué)習(xí)游泳,不過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要做好安全措施哦。那么下水之前我們除了要做熱身運(yùn)動(dòng),還要做哪些準(zhǔn)備呢?小朋友們可以舉手回答(列舉:泳鏡、泳圈、手臂充氣圈等等)。 好了,小朋友一定回答的都會(huì)很棒,那么現(xiàn)在我們又要學(xué)習(xí)一些關(guān)于水邊的一些標(biāo)志標(biāo)識(shí),通常就是這樣一個(gè)紅色的圓圈,里面有個(gè)斜線,這是禁止的意思,小朋友們可以看到里面有一個(gè)人是吧?他在干什么呢?對(duì)了,他在水里游泳或者跳水,那么這個(gè)圖標(biāo)就是告訴我們,這個(gè)地方,無(wú)論大人還是小朋友,都是是不允許下水的,否則就會(huì)有危險(xiǎn)?那么就會(huì)有人問(wèn)了,我們不下水,那么我就就在岸邊玩,是不是就可以了呢?小朋友們回答一下,是不是可以在水邊上玩了呢?(請(qǐng)小朋友會(huì)再次回答。其實(shí)我們最好也不要在在水邊上玩的,因?yàn)槿绻渡蠜](méi)有充分的安全防護(hù)措施的話,我們?cè)谕娴臅r(shí)候是不是因?yàn)椴恍⌒木蜁?huì)有落水的危險(xiǎn)啊?對(duì),所以我們最好不在水邊上做活動(dòng)量太大的活動(dòng)) 好的,現(xiàn)在可以帶著小朋友們跟我一起來(lái)讀一下我們需要牢記的口訣:青山綠、碧水美,爸媽不在不玩水。好的,小朋友們是最棒的!第二環(huán)節(jié):防火、防觸電小朋友們看看這張圖,這是怎么了?對(duì),這是著火了,發(fā)生了火災(zāi)。大火會(huì)讓所有燒過(guò)的東西很快化成灰燼,大家說(shuō)火災(zāi)是不是很可怕???對(duì),避免火災(zāi)的發(fā)生,是不是非常重要?。∧敲?,我再給小朋友們看一些火災(zāi)的畫(huà)面,火災(zāi)的威力是非常大的,大家請(qǐng)看屏幕!有建筑著火,有森林大火是不是??!小朋友再往下看:大火是不是很厲害很可怕啊,看看大樓一旦發(fā)生火災(zāi),就很難控制,要撲滅也非常困難,而且最嚴(yán)重的是火災(zāi)還會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,還有對(duì)環(huán)境造成很壞影響等等。除了建筑和森林火災(zāi),小朋友們誰(shuí)知道還有哪些火災(zāi)呢?(對(duì),汽車也會(huì)因?yàn)槟承┨厥馇闆r而發(fā)生火災(zāi),比如撞車、或者溫度太高而自燃等都會(huì)引起汽車的著火,當(dāng)然火災(zāi)還有很多,比如石油化工火災(zāi)、電氣、電路火災(zāi)等等,等小朋友們長(zhǎng)大一些,就會(huì)了解更多了。)好的,那我們現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單了解一下什么是:火?;鹌鋵?shí)就是物質(zhì)燃燒的一個(gè)狀態(tài),著火時(shí),我們除了能看到火苗,是不是火還很熱對(duì)不對(duì)?對(duì)了,常規(guī)燃燒的過(guò)程里,除了放出熱量,通常也會(huì)有很多煙!剛才小朋友們看到的畫(huà)面里就能很直觀的看到火焰和濃煙的存在是不是??!其實(shí)在受控的狀態(tài)下,火是我們生活里非常親密的伙伴。在很久很久以前的遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先就已經(jīng)學(xué)會(huì)了用火,慢慢的,火就成為了我們生活中必不可少的生存和生活的工具,現(xiàn)在我們?nèi)粘I钜呀?jīng)離不開(kāi)火了!那么,小朋友們想想,我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的火都有那些?。浚ㄕ?qǐng)小朋友們積極回答:有火機(jī)、火柴、鞭炮禮花、蠟燭、香煙等等,當(dāng)然,日常生活中最常用的就是廚房的燃?xì)庠畹幕?,?duì),我們每天做飯用的燃?xì)庠罹褪峭ㄟ^(guò)天燃?xì)獾娜紵齺?lái)加熱灶具燒水、做飯的。有了火,我們每天才能做出來(lái)那么多好吃的飯菜對(duì)不對(duì)啊孩子們。所以,我們?nèi)绻軌蚝侠淼挠没穑鹁褪俏覀兊幕锇?,如果我們控制不了它,那么,火就?huì)讓我們面臨非常大的損失甚至災(zāi)難?。┠羌热徽f(shuō)起來(lái)火災(zāi)了,孩子們可以思考一下,在家里可能引起火災(zāi)的途徑都有哪些?對(duì)了,除了上面講的這些途徑外,還有就是電老虎!小朋友們看一下圖畫(huà)。在家里燒水做飯的時(shí)候,會(huì)用到這些火,但是小朋友們記住,爸爸媽媽不在廚房的時(shí)候,千萬(wàn)不要去碰這些東西,否則很容易會(huì)被燒傷或者燙傷,甚至引起火災(zāi)的,小朋友記住沒(méi)?大家能做到嗎?對(duì),你們是最棒的!另外還有就是家里的插座,這些插座都是電老虎的嘴巴,小朋友們絕對(duì)不允許去碰的,而且當(dāng)插座上有爸爸媽媽的充電器時(shí),孩子們千萬(wàn)不要去碰,更不能去拔,因?yàn)殡娎匣⒌难例X是藥在插座上的!給小朋友們看一下下面的畫(huà)面,大家就知道廚房用火和用電的危險(xiǎn)了!請(qǐng)看屏幕!小朋友們?cè)倏雌聊?,這位小朋友在干嘛?。渴遣皇悄脰|西在插插座??!對(duì),這樣做也是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)椋@樣肯定會(huì)被電老虎咬到的!大家看一看,是不是啊,一旦被咬到,就危險(xiǎn)了!所以,我們要做聽(tīng)話的寶寶對(duì)不對(duì)?對(duì),大家真棒!好了,接下來(lái)我們看一下下面的這些常見(jiàn)的火(火機(jī)、火柴、鞭炮禮花、香煙、還有蠟燭等),所以,回到剛才給大家講的,我們?nèi)绻軌蚝侠淼挠没?,控制好火,火就是我們的伙伴,如果我們控制不了它,那么,火就?huì)讓我們面臨非常大的損失甚至災(zāi)難!那么,現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)小朋友們,既然火還有電這么危險(xiǎn),我們?cè)撛趺醋瞿??好的,大家看一下屏幕?、 不玩火,大家能做到嗎?好的,真棒!小朋友請(qǐng)看一下,這位小朋友是不是在玩火了?。?duì),這樣是很危險(xiǎn)的,一旦引起火災(zāi),就會(huì)造成生命和財(cái)物損失,小朋友看看這幅圖,是不是玩火不慎,發(fā)生了火災(zāi)了??!對(duì),所以我們不要玩火。2、 不碰用電設(shè)備,不亂拉、亂插插座,爸爸媽媽的手機(jī)充電器也不能動(dòng)哦!小朋友看這兩張圖,是不是非常危險(xiǎn)啊,電老虎最可怕!3、 變壓器,千萬(wàn)不要靠近,這里是電老虎的窩,更厲害的,因?yàn)檫@里都是高壓電!我們絕對(duì)不要學(xué)習(xí)他們好不好啊,大家能做到嗎?對(duì),小朋友們是最棒的!好的,我想請(qǐng)問(wèn)孩子們一個(gè)問(wèn)題,如果發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿??我?lái)告訴大家:(1) 如果在學(xué)校時(shí),小朋友們要聽(tīng)從老師指引,迅速有序逃出火場(chǎng);(2) 在家里時(shí),不要貪戀財(cái)務(wù),在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,走疏散樓梯逃生,不能乘坐電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí),電梯是不能用的;(3) 逃生時(shí)千萬(wàn)不要慌張和擁擠,這樣才能避免踩踏等事故發(fā)生,如果有濃煙時(shí),情況允許的情況下,我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子,低腰或者匍匐迅速逃生;好的,給大家看幾張火災(zāi)時(shí)的圖畫(huà),小朋友們看一下,這些火災(zāi),他們是怎么逃生的。小朋友們知道火警的電話嗎?對(duì),大家真棒,火警電話是:119。那接下來(lái),我們來(lái)看一下最常見(jiàn)的專用滅火設(shè)施,對(duì),就是滅火器,另外,一般的火災(zāi),我們用水就可以撲滅的,但是有些火災(zāi)用水是不能撲滅的,比如油、化工原料等等,那么我們用滅火器就可以靠它的化學(xué)抑制和冷卻的功能來(lái)實(shí)現(xiàn)滅火的目的。好的,小朋友們接下來(lái)看一下,喜洋洋他們遇到火災(zāi)時(shí),都是怎么做的。恩,對(duì),火災(zāi)時(shí),生命最重要,只有正確的、迅速的逃生才是我們最該做的,因?yàn)榛馂?zāi)的發(fā)生,都有個(gè)階段,火災(zāi)的初始階段是最佳的逃生時(shí)間。好的,小朋友們現(xiàn)在要記住兩句口訣:濃煙嗆,烈火燒,不玩不點(diǎn)火不著;電老虎,口齒快,不摸不碰安全在;大家要記住哦,你們是最棒的!第三環(huán)節(jié):防交通事故小朋友們每天來(lái)上學(xué)都會(huì)走馬路對(duì)不對(duì),那么每到十字路口時(shí),我們都怎么過(guò)馬路???對(duì),看信號(hào)燈,走斑馬線!好的,我們?cè)賮?lái)熟悉一下常見(jiàn)的信號(hào)燈。這是什么???對(duì),這就是信號(hào)燈,而且是汽車信號(hào)燈,就是告訴汽車司機(jī),要按照紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等的要求有序的通過(guò)路口,當(dāng)有些路口只有汽車信號(hào)燈時(shí),我們行人也是按照這個(gè)信號(hào)指示燈通過(guò)斑馬線走過(guò)路口的。那么這是什么啊?對(duì),這也是信號(hào)燈,這是人行橫道信號(hào)燈,它在告訴我們行人在過(guò)馬路時(shí)也要按照紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等的要求有序的通過(guò)路口,而且我們只能走斑馬線通過(guò)路口,在通過(guò)的時(shí)候,我們也要隨時(shí)左右看一下有沒(méi)有汽車拐彎或者闖紅燈過(guò)來(lái),只有這樣才能更安全的通過(guò)路口。小朋友們能做到嗎?對(duì),真棒!大家一定要遵守交通規(guī)則,保證自身安全。下面?zhèn)€小朋友們看一下幾張圖片,大家看一下,他們都在干什么?這樣對(duì)不對(duì)呢?對(duì),第一個(gè)是在干嘛啊?他們?cè)诜o(hù)欄,是不是非常危險(xiǎn)?。?duì),護(hù)欄兩邊車輛很多,也很快,一不小心就是被飛快的汽車撞倒!再來(lái)看下一個(gè),小朋友們看一下,這是在干什么嗎???對(duì),很多小朋友們?cè)隈R路上玩、甚至趴汽車,還有就是往路上亂扔?xùn)|西,這些是不是都是非常危險(xiǎn)的啊!對(duì),這些危險(xiǎn)的做法,在車來(lái)車往的過(guò)程里,很容易就會(huì)出現(xiàn)交通意外,甚至付出生命的代價(jià),大家一定不能學(xué)習(xí)他們好不好啊?能做到嗎?對(duì),很好,你們是最棒的!好的,節(jié)假日里,家里有車的小朋友,是不是爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常開(kāi)車帶著你們出去玩???上學(xué)、放學(xué)時(shí)爸爸媽媽是不是也有很多開(kāi)車送我們來(lái)上學(xué)?。繉?duì),那小朋友們請(qǐng)看下面這些圖片,他們做的對(duì)不對(duì)?嗯嗯,這樣都是不對(duì)的,這樣都是很危險(xiǎn)的,所以,小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)他們,那么我們應(yīng)該怎么做呢?好的,大家請(qǐng)看下面的圖片。對(duì),小朋友坐車一定要坐在后面的座椅上,而且要專用的兒童座椅才是最安全的,安全座椅有專用安全帶,這樣才是最適合小朋友們的。好的,現(xiàn)在,大家跟我看一個(gè)口訣:過(guò)馬路,左右看,紅停綠行斑馬線;對(duì),小朋友們是最棒的!加上前面我們讀過(guò)的幾句口訣,就是這些了口訣需要我們學(xué)會(huì)的了,大家要記在心里,自覺(jué)遵守,我們要做最好的榜樣,好不好?。∴牛袅?!最后祝愿小朋友們能夠平安、健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大(讓我們用這首彩虹的微笑來(lái)結(jié)束今天的課程),謝謝小朋友們積極的參與!2、 課題的學(xué)習(xí) APP共編入了三節(jié)內(nèi)容(如需要延伸,可在日后在不同階段再引入階段性的教育,如:防拐賣、防騙、防走失、防暴力等課題),分別為:防溺水,防火、防觸電,防交通意外,通過(guò)圖、文并茂的形式給孩子們直觀的展示和描述危險(xiǎn)無(wú)處在,并且告訴孩子們?nèi)绾畏婪段kU(xiǎn)等措施,全課需要通過(guò)循序漸進(jìn)、階段性的學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到教育的目的。三、注意問(wèn)題1、孩子們好動(dòng),接受能力也有限,如果課程太長(zhǎng),孩子們還要上喝水、上廁所等,所以需要即時(shí)地根據(jù)孩子們的整體學(xué)習(xí)狀態(tài),來(lái)靈活教學(xué);2、需要盡量簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的與孩子們交流溝通,力求達(dá)到最佳教學(xué)效果。四、總結(jié) 每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的寶貝,孩子們能夠健康平安的長(zhǎng)大,是所有父母和老師唯一的期盼,平安和健康是寶寶成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),所以,除了我們與老師一起努力時(shí)刻關(guān)注著這些環(huán)節(jié)外,也需要不斷的強(qiáng)化寶寶們的安全理念和應(yīng)對(duì)能力,只有多管齊下,才能達(dá)到更好的目的。五、作業(yè)要求寶寶們最好能熟記和理解課題知識(shí),并通過(guò)思考列舉日常所見(jiàn)所聞,來(lái)強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),并付諸到實(shí)際生活中。

注意事項(xiàng)

本文(幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)教案)為本站會(huì)員(gbs****77)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!