江西省撫州市金溪二中九年級化學(xué)上冊《課題2 二氧化碳制取的研究(第1課時)》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
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江西省撫州市金溪二中九年級化學(xué)上冊《課題2 二氧化碳制取的研究(第1課時)》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
課題2 二氧化碳制取的研究(第1課時)學(xué)習(xí)過程一、情境導(dǎo)入: 前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)在實驗室里成功制取了氧氣,那么,在實驗室里如何制取二氧化碳呢?這節(jié)課,讓我們再來露一手!二、自主預(yù)習(xí):1、結(jié)合生活經(jīng)驗和已有知識,列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),能用化學(xué)方程式表示的寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。2、實驗室制取氣體要求產(chǎn)物較純,裝置簡單,反應(yīng)速率適中,反應(yīng)條件易于實現(xiàn),上述這些反應(yīng)能否用于在實驗室里制取CO2?簡要說明理由。三、合作探究知識點一:實驗室制取二氧化碳的藥品及反應(yīng)原理 1、合作進行下列三個實驗探究: (1)碳酸鈉和稀鹽酸; (2)石灰石和稀硫酸;(3)石灰石和稀鹽酸。根據(jù)你所觀察到的現(xiàn)象,思考上述三個實驗中,哪一個比較適合于實驗室制取CO2氣體?為什么?請談?wù)勀愕挠^點。2、根據(jù)上述實驗找出實驗室制取二氧化碳的理想原料,閱讀課本第113頁,練習(xí)寫化學(xué)方程式四、自主預(yù)習(xí)、合作探究知識點二:實驗室制取氣體的一般思路(一)實驗室制取氣體裝置的確定閱讀教材第113-114頁的內(nèi)容,回答下列問題: 1.實驗室制取氣體的裝置包括哪兩部分?2.確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素?3.收集氣體一般有哪兩種方法?4.確定氣體收集裝置時應(yīng)考慮哪些因素?(二)二氧化碳和氧氣的實驗室制取及相關(guān)性質(zhì)比較制取原理反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體的密度與空氣的比較是否溶于水,是否與水反應(yīng)二氧化碳稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)溶于水,與水反應(yīng)氧氣加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀分解過氧化氫溶液五、展示提升 實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題: (1)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為 ;收集裝置為 (均填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):顏色 密度 溶解性 可燃性,必須考慮的是 (填序號)。 (2)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡 地放出時,即可進行收集.六、學(xué)案整理學(xué)習(xí)反思1、 我的收獲:2、 我還存在的疑問: