江西省2018年中考化學(xué)題型突破方案復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練4 推斷題

題型突破四推斷題 題 型 訓(xùn) 練 類型1限定物質(zhì)的連線型推斷1稀硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鐵釘是常見(jiàn)的四種物質(zhì)，物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖T46所示。圖中兩圓相交部分(、)表示物質(zhì)間兩兩反應(yīng)。圖T46 (1)處反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。 (2)處反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變成淺綠色，鐵釘表面_。 (3)處兩種溶液反應(yīng)，滴入酚酞溶液后溶液變紅，說(shuō)明此溶液呈_性。(4)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。2【2014·江西】小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖T47)，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。圖T47 (提示：碳酸鋇不溶于水)(1)C物質(zhì)是_。(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(3)B與E反應(yīng)的基本類型是_。(4)按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是_(填序號(hào))。銀氯化鐵氫氧化鉀氧化銅3下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在AG的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固體俗稱干冰。請(qǐng)回答：圖T48(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置_上。(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，反應(yīng)類型為_(kāi)反應(yīng)。上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是_ (寫名稱)。(3)當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，它是_(寫名稱)。4【2017·長(zhǎng)沙】現(xiàn)有H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用A、B、C、D、E、F各代表這六種物質(zhì)中的一種)，它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖T49所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)分析后回答：圖T49 (1)C的化學(xué)式是_。(2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。類型2物質(zhì)不限的連線型推斷5【2017·齊齊哈爾】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖T410(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體。請(qǐng)回答：圖T410 (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_；B_。(2)C在工業(yè)上常用來(lái)冶煉D，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，在這個(gè)反應(yīng)中，_發(fā)生了氧化反應(yīng)。6【2017·江西樣卷二】常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖T411所示的關(guān)系(“”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。圖T411 (1)若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為_(kāi)，物質(zhì)D的類別為_(kāi)(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色，則CD反應(yīng)的基本類型為_(kāi)；DE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。7【2015·江西】如圖T412所示，AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互間能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。圖T412 (1)F的化學(xué)式是_；物質(zhì)A的一種用途是_。(2)DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)FG反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是_。8【2012·江西】如圖T413所示AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。圖T413 (1)A的一種用途是_。(2)B的化學(xué)式為_(kāi)。(3)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_。9【2017·江西樣卷一】AE是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖T414所示(圖中 “”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互反應(yīng))。B可用于改良酸性土壤，C和E都是氧化物，E是人體含量最多的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖T414 (1)物質(zhì)E的化學(xué)式為_(kāi)。(2)寫出反應(yīng)CB的化學(xué)方程式：_。(3)若B和A不含相同的金屬元素，則BA反應(yīng)的基本類型為_(kāi)。(4)若B與A含有相同的金屬元素，則A的化學(xué)式為_(kāi)。10【2017·贛州適應(yīng)性考試】某化學(xué)老師以自己的智能手機(jī)屏幕解鎖圖像來(lái)構(gòu)建初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的關(guān)系，圖中“”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。已知A、B常用于農(nóng)業(yè)上配制波爾多液；C是人體胃液中的主要成分；D、E均為黑色固體，它們反應(yīng)能夠生成無(wú)色氣體F和一種紅色固體；G是生活中最常見(jiàn)的溶劑。請(qǐng)回答：圖T415 (1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_。(2)物質(zhì)B的俗稱是_。(3)寫出D與相鄰物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(4)物質(zhì)G與F反應(yīng)可能會(huì)生成_(填序號(hào))。酸堿鹽有機(jī)物11【2017·達(dá)州】AF為初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖T416所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖T416 (1)B生成D的反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)。(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是_(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(3)A生成B和C的化學(xué)方程式是_。(4)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。12【2016·東營(yíng)】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖T417所示(“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來(lái)改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來(lái)去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。圖T417 (1)寫出化學(xué)式：B_，F(xiàn)_。(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：_。(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是_。(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及的物質(zhì)類別是_。類型3其他類型推斷13如圖T418中所涉及的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖T418所示(圖中反應(yīng)條件均已略去)。其中A、D都是堿，A溶液與C溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，E是天然氣的主要成分。圖T418(1)物質(zhì)F的用途：_(寫一種即可)。(2)D的化學(xué)式為_(kāi)。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。A與C反應(yīng)：_。E與O2反應(yīng)：_。14【2017·深圳】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖T419所示。圖T419(1)寫出甲的化學(xué)式：_。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。該反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(4)反應(yīng)在一定溫度下進(jìn)行，若乙為Fe2O3，則丙為Fe；若丙為Cu，則乙為_(kāi)(填化學(xué)式)。(5)請(qǐng)完成下列表格，證明Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將鐵片浸入_(填化學(xué)式)溶液中鐵片表面析出_固體參考答案題型訓(xùn)練1(1)置換反應(yīng)(2)有紅色固體析出(3)堿(4)CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO42(1)CuSO4(或硫酸銅)(2)Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2(3)復(fù)分解反應(yīng)(4)解析 C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，則C是硫酸銅；A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，則產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，能反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)是硫酸和碳酸鈉，故A和E是硫酸和碳酸鈉中的一種；B既能和碳酸鈉反應(yīng)，也能與硫酸反應(yīng)，故B是氫氧化鋇；D是鐵，鐵能與E反應(yīng)，故E是硫酸，A是碳酸鈉。3(1)B(2)FeCuCl2=FeCl2Cu置換氫氧化鈉與硫酸(3)碳4(1)H2SO4(2)Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH解析 (1)圖中C物質(zhì)能與四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，分析已知的六種物質(zhì)，能與四種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)的是硫酸，所以C是硫酸(H2SO4)；唯一不能與硫酸反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳，可知F是二氧化碳，能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的是兩種堿，即氫氧化鈉和氫氧化鈣，可知E、D分別是兩種堿中的一種，氫氧化鈉與碳酸鈉、氯化鋇均不能發(fā)生反應(yīng)，所以，E是氫氧化鈉，則D是氫氧化鈣；能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的是碳酸鈉，可知B是碳酸鈉，那么A是氯化鋇。5(1)CCO2(2)3COFe2O32Fe3CO2(或 4COFe3O43Fe4CO2)CO6(1)CO2酸(2)置換反應(yīng)CuSO4Ca(OH)2=Cu(OH)2CaSO4 (其他合理答案也可)7(1)Ca(OH)2除鐵銹(合理答案均可)(2)2H2O22H2OO2(3)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(4)復(fù)分解反應(yīng)解析 F可以用于改良酸性土壤，因此F是氫氧化鈣；E和F可以相互轉(zhuǎn)化，D能夠轉(zhuǎn)化為E，且D、E組成元素相同，D能夠反應(yīng)產(chǎn)生氣體C，因此E是水，D是過(guò)氧化氫，則C是氧氣；E能夠和B相互轉(zhuǎn)化，且B能夠和氧氣反應(yīng)，B還是氣體，因此B是氫氣；G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G，且G能夠和F反應(yīng)，因此G是二氧化碳，A能夠轉(zhuǎn)化為氫氣和水，因此A是鹽酸，代入驗(yàn)證，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。8(1)作導(dǎo)線(2)H2(3)H2OCO2=H2CO3(4)分解反應(yīng)9(1)H2O(2)CaOH2O=Ca(OH)2(3)復(fù)分解反應(yīng)(4)CaCO310(1)HCl(2)熟石灰(或消石灰)(3)2CuOC2CuCO2(4)11(1)化合反應(yīng)(2)酸(3)2H2O22H2OO2(4)CuCl2Ca(OH)2=Cu(OH)2CaCl2(答案合理即可)解析 B能供給呼吸，則B為氧氣，C常溫下為液體，且能和氧氣相互轉(zhuǎn)化，所以C是水；因?yàn)檠鯕饽苌蒁，且D能轉(zhuǎn)化成E，E的溶液為藍(lán)色，說(shuō)明E溶液中含有銅離子，則E為銅鹽，所以D為氧化銅；A能生成水和氧氣，則A為過(guò)氧化氫；因?yàn)镋和F能發(fā)生反應(yīng)，水能生成F，則F是氫氧化鈣。代入檢驗(yàn)，符合題意。12(1)HClCuSO4(2)Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(3)CuOH2SO4=CuSO4H2O置換反應(yīng)(4)單質(zhì)13(1)滅火等(2)NaOH(3)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOHCH42O2CO22H2O 解析 E是天然氣的主要成分，則E是甲烷，甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，則I和F分別是二氧化碳或水中的一種，D是堿，能與F反應(yīng)生成C，則F是二氧化碳，C是碳酸鹽，C能與堿A反應(yīng)生成B和D，則C可能是碳酸鈉，A可能是氫氧化鈣，D可能是氫氧化鈉，B可能是碳酸鈣，B能與G反應(yīng)生成二氧化碳、水和H，則G是鹽酸，H是氯化鈣。代入檢驗(yàn)，符合題意。14(1)CaO(2)Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(3)2Na2H2O=2NaOHH2置換(4)CuO(5)CuSO4(合理即可)紅色解析 (1)甲可以和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，因此甲是氧化鈣。(2)反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。(3)反應(yīng)是鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2H2O=2NaOHH2，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。(4)反應(yīng)在一定溫度下進(jìn)行，若乙為Fe2O3，則丙為Fe，是氫氣和氧化鐵的反應(yīng)；因此若丙為Cu，則乙為氧化銅。(5)要證明Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)，可以利用鐵和含有銅離子的鹽溶液反應(yīng)生成銅證明。7