高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案 第2章 第1講《物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類》

第1講物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類考綱解讀1.了解分類法在化學(xué)科學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用，能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類。2.了解分散系的概念、分類方法，掌握膠體的概念、重要性質(zhì)及應(yīng)用，掌握Fe(OH)3膠體的制備方法。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物的概念，理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互關(guān)系?？键c一物質(zhì)的組成1元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系(1)宏觀上物質(zhì)是由元素組成的，微觀上物質(zhì)是由_、_或_構(gòu)成的。(2)元素：具有_的一類原子的總稱。(3)元素與物質(zhì)的關(guān)系元素(4)元素在物質(zhì)中的存在形態(tài)游離態(tài)：元素以_形式存在的狀態(tài)。化合態(tài)：元素以_形式存在的狀態(tài)。(5)元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系如下圖所示2同素異形體(1)_ _叫同素異形體。同素異形體的形成有兩種方式：原子個數(shù)不同，如O2和O3；原子排列方式不同，如金剛石和石墨。(2)同素異形體之間的性質(zhì)差異主要體現(xiàn)在_性質(zhì)上，同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于_變化。3混合物和純凈物(1)純凈物：_。(2)混合物：_。1判斷下列說法是否正確？若不正確，說出理由。元素在自然界中的存在形式有原子、分子或離子。在化學(xué)變化中，分子可以再分，離子和原子不可以再分。同一種元素可能有多種不同原子，同一種原子也可能形成不同的離子。原子與該原子形成的離子相對質(zhì)量幾乎相等。由同一種元素組成的物質(zhì)一定是同一種物質(zhì)。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一定是由分子保持的。質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)都相同的粒子一定是同一種粒子。2由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物嗎？冰水混合物是混合物嗎？考點二物質(zhì)的分類思想1簡單分類法概述(1)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。(2)分類應(yīng)依據(jù)事先設(shè)定的“_”進行，“_”不同，分類方法也不相同。2分類法常用的兩種是_法和_法。由于物質(zhì)分類可以有不同的標準，也就是說對某一物質(zhì)而言就可以在不同的分類標準下“扮演不同的角色”，如對于下列幾種鹽：Na2SO4、Na2CO3、NaCl、K2SO4、K2CO3、KCl，你認為可怎樣進行分類？ (1)對物質(zhì)分類時必須指明分類的依據(jù)，如(2)熟記常見無機化合物的分類 4化學(xué)反應(yīng)的分類化學(xué)反應(yīng)注意判斷氧化物所屬類別時，一定要注意以下幾點：(1)堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物(如Mn2O7為酸性氧化物、Al2O3為兩性氧化物、Na2O2為過氧化物)。(2)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物(如Mn2O7)；非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。(3)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿(如SiO2、Fe2O3)。3判斷下列說法是否正確，若不正確，請簡述理由。非金屬氧化物一定是酸性氧化物。酸性氧化物不一定是非金屬氧化物。金屬氧化物一定是堿性氧化物。堿性氧化物一定是金屬氧化物。Na2O和Na2O2均能與H2O反應(yīng)生成NaOH，故二者都是堿性氧化物。能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物。能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是酸性氧化物。4分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段，下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是()AH2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素，都是氧化物BHClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸CHF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水，都是電解質(zhì)DHCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子，都是二元酸5下表中每組均有4個選項，請從中挑選出1個選項，它跟另3個選項屬于不同的分類，請將挑選出的選項的序號及挑選依據(jù)填入下表：組別備選項挑出選項序號挑選依據(jù)(1)A.S2 BI CFeDSO(2)A.HCl BCO2 CNH3 DCaO(3)A.蒸餾B分液C.蒸發(fā)D中和6.(1)如果按照某種標準能將FeSO4、Na2SO3、NO劃歸為同一類物質(zhì)，則下列物質(zhì)中也能劃歸為此類物質(zhì)的是_。AKMnO4 BAl2(SO4)3CKClO3 DK2HPO4(2)現(xiàn)有下列五種氣體：H2、O2、NO、NH3、NO2，以上氣體的制備反應(yīng)中，有一反應(yīng)在原理上與其他反應(yīng)都不能歸為同一類型，請寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式： _?？键c三單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系特別提醒物質(zhì)之間是否反應(yīng)，不僅與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)，而且與物質(zhì)所在環(huán)境有關(guān)，在研究物質(zhì)性質(zhì)時，要注意通性與個性之間的關(guān)系，在每條通性之外都存在個性。備考時，注意掌握化學(xué)中Na、Mg、Al、Fe、Cu、C、Si、N、S、Cl等常見元素的單質(zhì)、氧化物、酸或堿、鹽之間的相互關(guān)系及每一步關(guān)系中各種可能的變化方式和方法，歸納總結(jié)物質(zhì)之間不能轉(zhuǎn)化的情形。7根據(jù)Na、S單質(zhì)及其化合物的類別，完成下列標號的化學(xué)方程式。上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_8下列各組物質(zhì)依次滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)()AbcdSiSiO2H2SiO3Na2SiO3AlAlCl3NaAlO2Al(OH)3CuCuOCu(OH)2CuSO4NaNaOHNa2CO3NaHCO3A. B C D9下表有三組物質(zhì)，每組均有甲、乙、丙三種物質(zhì)(酸、堿、鹽均為溶液)。第組第組第組甲BaCl2FeCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2根據(jù)該表回答問題：(1)第組中有一種物質(zhì)能與第_組中的所有物質(zhì)反應(yīng)，這種物質(zhì)是_。(2)不跟第組任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的第_組物質(zhì)中的_，但能與第組中所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式分別為_，考點四膠體、分散系1分散系(1)概念：_所得到的體系。(2)分類：2膠體的性質(zhì)丁達爾效應(yīng)：可見光束通過膠體時，在入射光的側(cè)面可看見膠體中有_，這種現(xiàn)象稱為丁達爾效應(yīng)。這是由膠體粒子對光線散射而形成的，在實驗室里可利用該性質(zhì)鑒別膠體和溶液。3Fe(OH)3膠體的制備向沸水中逐滴加入_，繼續(xù)煮沸至液體呈_，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體，化學(xué)方程式為_。特別提醒(1)膠體分類(2)膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別：膠體粒子的直徑在1100 nm之間，這是膠體的本質(zhì)特征，也是膠體區(qū)別于其他分散系的依據(jù)，同時也決定了膠體的性質(zhì)。10膠體是否一定是液態(tài)？膠體的丁達爾現(xiàn)象是物理變化還是化學(xué)變化？11根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫下表空白：分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑大小分散質(zhì)微粒成分離子或小分子大分子或分子集合體大量分子集合體外觀特征穩(wěn)定性較穩(wěn)定不穩(wěn)定，靜置有沉淀分散質(zhì)能否透過濾紙能能不能分類飽和溶液、不飽和溶液固溶膠、液溶膠、氣溶膠懸濁液、乳濁液實例食鹽水、蔗糖溶液Fe(OH)3膠體泥水12“納米材料”是粒子直徑為1100 nm的材料，納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)()是溶液是膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)能透過濾紙不能透過濾紙靜置后，會析出黑色沉淀A BC D物理變化和化學(xué)變化根據(jù)是否有新物質(zhì)生成辨析物理變化和化學(xué)變化。應(yīng)注意：升華、萃取、分液、蒸餾(分餾)、吸附、鹽析、金屬導(dǎo)電、焰色反應(yīng)、電離等都歸為物理變化，脫水、蛋白質(zhì)變性、水解、同素異形體互變、電解、熔融鹽導(dǎo)電、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電等都歸為化學(xué)變化。物理變化和化學(xué)變化的重點內(nèi)容如下圖所示。特別提醒(1)化學(xué)變化中一定存在化學(xué)鍵的斷裂和形成，但存在化學(xué)鍵斷裂或形成的變化不一定是化學(xué)變化，如金屬熔化、NaCl溶于水、NaCl晶體從溶液中析出、從濃鹽酸中揮發(fā)出HCl氣體等中雖有化學(xué)鍵斷裂或形成但仍屬于物理變化。(2)化學(xué)變化與物理變化的聯(lián)系：化學(xué)變化中一定有物理變化，而物理變化中不一定有化學(xué)變化。(3)化學(xué)變化研究的前提是原子核不變。核裂變，雖有新物質(zhì)生成，但不屬于化學(xué)變化?！纠?】物質(zhì)的變化千奇百怪，但概括起來就兩大類，即物理變化和化學(xué)變化，下列說法正確的是()A有化學(xué)鍵破壞的變化一定屬于化學(xué)變化B發(fā)生了顏色變化的一定是化學(xué)變化C有氣泡產(chǎn)生或沉淀析出的變化一定是化學(xué)變化D燃燒一定是化學(xué)變化【例2】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是()導(dǎo)電爆炸緩慢氧化SO2使品紅溶液褪色無水硫酸銅由白變藍工業(yè)制O2白磷轉(zhuǎn)化為紅磷久置濃硝酸變黃16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化 A BC D【例3】僅通過物理方法就能從海水中獲得的物質(zhì)是()A鈉、鎂 B溴、碘C食鹽、淡水 D氯氣、燒堿膠體知識中的理論聯(lián)系實際思想理論聯(lián)系實際是化學(xué)的實踐性特點。學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要掌握化學(xué)的基本知識和基本技能，更重要的是應(yīng)用化學(xué)知識解決工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實驗和日常生活中的相關(guān)問題?！纠?】下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是()A土壤中離子的吸附和交換過程，有保肥作用B將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物C一束平行光線射入蛋白質(zhì)溶液里，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路D氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸，先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解【例5】磁流體是電子材料的新秀，它既具有固體的磁性，又具有液體的流動性。制備時將等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合，滴入稍過量的氫氧化鈉溶液，隨后加入油酸鈉溶液，即可生成黑色的分散質(zhì)粒子直徑為5.536 nm 的磁流體。下列說法中正確的是()A所得的分散系屬于溶液B所得的分散系中分散質(zhì)為Fe2O3C當(dāng)一束強可見光通過該分散系時會出現(xiàn)光亮的“通路”D該分散系很不穩(wěn)定高考題組一物質(zhì)的組成、分類和變化1警察常從案發(fā)現(xiàn)場的人體氣味來獲取有用線索，人體氣味的成分中含有以下化合物：辛酸；壬酸；環(huán)十二醇；5,9十一烷酸內(nèi)酯；十八烷；己醛；庚醛。下列說法正確的是()A、分子中碳原子數(shù)小于10，、分子中碳原子數(shù)大于10B、是無機物，、是有機物C是酸性化合物，不是酸性化合物D、含氧元素，、不含氧元素2下列物質(zhì)與常用危險化學(xué)品的類別不對應(yīng)的是()AH2SO4、NaOH腐蝕品BCH4、C2H4易燃液體CCaC2、Na遇濕易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化劑3能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是 ()單質(zhì)氧化物酸或堿鹽A硅 B硫 C銅 D鐵4判斷下列說法是否正確，正確的劃“”，錯誤的劃“”(1)化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成，并遵循質(zhì)量守恒和能量守恒定律()(2)煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化()(3)酸酐一定是氧化物()(4)堿性氧化物一定是金屬氧化物 ()高考題組二膠體5判斷下列說法是否正確，正確的劃“”，錯誤的劃“”(1)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，不屬于膠體()(2)鹽鹵可用于制豆腐()(3)向污水中投放明礬，生成能凝聚懸浮物的膠體：Al33H2OAl(OH)3(膠體)3H ()(4)向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水，可制取Fe(OH)3膠體()(5)依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液 ()(6)AgI膠體在電場中自由運動()(7)江河入?？谌侵薜男纬赏ǔＥc膠體的性質(zhì)有關(guān)()(8)霧是氣溶膠，在陽光下可觀察到丁達爾效應(yīng)()課時規(guī)范訓(xùn)練教材習(xí)題回扣1(必修1P424)下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是()A燒堿、液態(tài)氧、碘酒 B生石灰、白磷、熟石灰C干冰、鐵、氯化氫 D空氣、氮氣、膽礬2(必修1P296、P425整合)當(dāng)光束通過下列分散系：有塵埃的空氣稀硫酸油水混合物稀豆?jié){，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是()A B C D3(必修1P968)下列反應(yīng)中，不說明SO2是酸性氧化物的是()ASO2H2OH2SO3BSO22NaOH=Na2SO3H2OC2SO2O2 2SO3DSO2CaO=CaSO34(必修1P421、P291整合)現(xiàn)有下列5組物質(zhì)：ACaO、MgO、CO2、CuOBH2、Cl2、N2、CuCO2、Fe、Cu、ZnDHCl、H2O、H2SO4、HNO3ECuSO45H2O、CaO、NaHCO3、Cu2(OH)2CO3(1)填寫下表空白。A組B組C組D組E組分類標準金屬氧化物_金屬單質(zhì)_不屬于該類別的物質(zhì)_Cu_H2O_(2)若(1)表中的4種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)堿式碳酸銅化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。能力提升訓(xùn)練12010年8月8日聯(lián)合早報報道：墨西哥灣漏油危機告一段落。下列對石油的說法正確的是 ()A石油屬于有機物 B石油分餾能得到汽油、煤油等，發(fā)生物理變化C石油燃燒只生成二氧化碳和水D石油在海水中經(jīng)過一段時間會沉于海底，影響海底生物生存2某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：粗鹽和酸雨都是混合物；沼氣和水煤氣都是可再生能源；冰和干冰既是純凈物又是化合物；不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；鹽酸和食醋既是化合物又是酸；純堿和熟石灰都是堿；豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是 ()A BC D3按照物質(zhì)不同的分類方法，HNO3應(yīng)屬于()酸氫化物氧化物含氧酸難揮發(fā)性酸強氧化性酸一元酸化合物混合物A BC D4生物學(xué)家借助新的顯微技術(shù)，成功觀察到小于200納米的微粒。下列分散系中，分散質(zhì)微粒直徑最小的是()A霧 B蛋白質(zhì)溶液C石灰乳 DKNO3溶液5下列液體中，不會出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的分散系是()雞蛋白溶液水淀粉溶液硫酸鈉溶液霧肥皂水A B C D6下列各組物質(zhì)中，滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是()選項XYZANaNaOHNaHCO3BCuCuSO4Cu(OH)2CCCOCO2DSiSiO2H2SiO37下表中各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是()選項XYZ箭頭上所標數(shù)字的反應(yīng)條件ACaOCa(OH)2CaCO3常溫遇水BAlCl3NaAlO2Al(OH)3通入CO2CNa2CO3NaOHNaHCO3過量Ca(OH)2溶液DCl2Ca(ClO)2HClO加濃鹽酸8某學(xué)習(xí)興趣小組討論辨析以下說法：通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化；灼燒鈉的化合物時，火焰呈黃色，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；堿性氧化物一定是金屬氧化物；僅由一種元素組成的物質(zhì)一定為純凈物；石墨和C60具有類似的化學(xué)性質(zhì)；糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物，其中說法正確的是 ()A B C D9已知有三種溶液：FeCl3的濃溶液、Na2SiO3溶液、稀鹽酸，現(xiàn)有下列說法：將FeCl3溶液滴入冷水中，邊滴邊振蕩，便可制得Fe(OH)3膠體；向稀鹽酸中滴加硅酸鈉溶液可制得硅酸膠體，膠體粒子直徑大小在1100 nm之間；用光照射硅酸膠體時，膠體粒子會使光發(fā)生散射；FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都能透過濾紙；膠體、溶液和濁液屬于不同的分散系，其中膠體最穩(wěn)定；常溫下，pH2的FeCl3溶液和pH2的鹽酸中由水電離出的H濃度之比為10101，其中正確的是 ()A BC D10下列說法正確的是 ()A分散系中分散質(zhì)粒子的大?。篎e(OH)3懸濁液<Fe(OH)3膠體<FeCl3溶液B可利用反應(yīng)2CO=2CO2(H>0、S<0)來消除CO污染C若弱酸HA的酸性強于弱酸HB的，則相同物質(zhì)的量濃度的鈉鹽溶液的堿性：NaA<NaBD除去Cu粉中混有的CuO，可將混合物加入稀硝酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌1. 無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行如下分類：(1)上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是_。(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，分別填在下表的后面。物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物化學(xué)式HCl_Ba(OH)2Na2CO3_CO2Na2O2(3)寫出轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式：_。(4)呼吸面具中用作為O2來源的反應(yīng)原理為_。(5)實驗室制備常用_和_反應(yīng)，檢驗該氣體的方法是_。12在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們中學(xué)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。C為一種黑色粉末，D為一種氣體。請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息，用化學(xué)式填寫下列空白：(1)若F為可溶性堿，G為藍色沉淀，則A為_，D可能為_。(2)若G為藍色沉淀，H為難溶性鹽，則I為_。(3)若G、H都屬于鹽，且G為藍色溶液，則I可能為_，F(xiàn)可能為_。13分別設(shè)計實驗，用最佳方法證明明礬溶于水發(fā)生的下列變化。提供的藥品和儀器：明礬溶液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、氫氧化鈉溶液、酒精燈、聚光束儀。(1)證明明礬發(fā)生了水解反應(yīng)_。(2)證明其水解反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)_。(3)證明生成了膠體_。14有X、Y、Z三種元素，已知：X2、Y均與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù)；Z與Y可組成化合物ZY3，ZY3溶液遇KSCN呈血紅色。請回答：(1)Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是_。(2)將ZY3溶液滴入沸水中可得到紅褐色液體，反應(yīng)的離子方程式是_。此液體具有的性質(zhì)是_(填寫序號字母)。a光束通過該液體時形成光亮的“通路”b插入電極通直流電后，有一極附近液體顏色加深c向該液體中加入硝酸銀溶液，無沉淀產(chǎn)生d將該液體加熱、蒸干、灼燒后，有氧化物生成(3)X單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種無色有刺激性氣味的氣體。已知一定條件下，每1 mol該氣體被O2氧化放熱98.0 kJ。若2 mol該氣體與1 mol O2在此條件下發(fā)生反應(yīng)，達到平衡時放出的熱量是176.4 kJ，則該氣體的轉(zhuǎn)化率為_。原無色有刺激性氣味的氣體與含1.5 mol Y的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實驗室制取氧氣)溶液在一定條件下反應(yīng)，可生成一種強酸和一種氧化物。若有1.56.021023個電子轉(zhuǎn)移時，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。15銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽和CO2、H2O。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅銅綠銅”的轉(zhuǎn)化。銅銅綠ACu(OH)2BCu(1)從三種不同分類標準回答，“銅綠”屬于哪類物質(zhì)？_。(2)請寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。_。(3)寫出B的化學(xué)式_。(4)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的是_，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_。答案基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考考點一1(1)分子原子離子(2)相同核電荷數(shù)(3)只由一種元素組成由多種元素組成(4)單質(zhì)化合物2(1)同種元素形成的不同單質(zhì)(2)物理化學(xué)3(1)由同種單質(zhì)或化合物組成的物質(zhì)(2)由幾種不同的單質(zhì)或化合物組成的物質(zhì)考點二1(2)標準標準2交叉分類樹狀分類提示按陽離子分為兩類：鈉鹽和鉀鹽。按陰離子分為三類：硫酸鹽、碳酸鹽、氯化物。按酸根是否含氧可分為兩類：無氧酸鹽、含氧酸鹽。4化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)有無離子參與有無電子轉(zhuǎn)移可逆反應(yīng)不可逆反應(yīng)吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)考點四1 (1)把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中(2)溶液膠體濁液2一條光亮的“通路”3FeCl3飽和溶液紅褐色FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl深度思考1正確；錯誤，在化學(xué)變化中復(fù)合離子如NH等可以再分；正確；正確；錯誤，金剛石、石墨互為同素異形體；錯誤，如Fe是由原子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)由鐵原子保持；錯誤，如N2和CO。2由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如金剛石和石墨的混合物，二者均由C元素組成。冰水混合物一定不是混合物。3錯誤，如NO、CO是不成鹽氧化物。正確，錯誤，如Mn2O7是酸性氧化物。正確。錯誤，Na2O2與H2O反應(yīng)除生成NaOH外，還生成O2，不符合堿性氧化物的定義。、錯誤，如Al2O3。4B5(1)C游離態(tài)(2)D固態(tài)(3)D化學(xué)變化6(1)C(2)2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O74NaO2=2Na2ONa2OH2O=2NaOHSO2SO2SO2H2O=H2SO32NaOHH2SO3=Na2SO32H2ONa2OSO2=Na2SO32NaSNa2SNa2SO32HCl=2NaClH2OSO28D9(1)H2SO4(2)NaOHMgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl2NaOHCu(NO3)2=Cu(OH)22NaNO32NaOHH2SO4=Na2SO42H2O10分散質(zhì)粒子直徑介于1100 nm之間的分散系稱為膠體，與存在狀態(tài)無關(guān)，如云、霧、煙都是膠體。膠體的丁達爾現(xiàn)象是膠體粒子對可見光散射而形成的，是物理變化。11(從左至右，從上至下)<1 nm1100 nm>100 nm均勻、透明均勻、透明或半透明不均勻、不透明穩(wěn)定，靜置無沉淀12B規(guī)律方法解題指導(dǎo)【例1】D【例2】B【例3】C【例4】B【例5】C真題重組規(guī)范集訓(xùn)1A2B3B4(1)(2)(3) (4)5(1)(2)(3)(4) (5) (6) (7) (8)課時規(guī)范訓(xùn)練教材習(xí)題回扣1A2.C3.C4(1)CO2非金屬單質(zhì)O2酸鹽CaO(2)2CuO2CO2H2O=Cu2(OH)2CO3能力提升訓(xùn)練1B2.D3.B4.D5.D6.C7A8B9.C10C11(1)樹狀分類法(2)H2SO4(或HNO3等)NaOH(或KOH)Na2SO4(或K2CO3或Na2SO3或NaNO3等)(3)2NaOHCO2(少量)=Na2CO3H2O(4)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2,2Na2O22H2O=4NaOHO2(5)鹽酸(或稀HCl)碳酸鈣(或CaCO3)將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，即可說明是CO212(1)CuH2或CO(2)H2SO4(3)HCl或H2SO4AgNO3或BaCl213(1)測其溶液的pH，pH<7，說明明礬在水中發(fā)生了水解反應(yīng)(2)在明礬溶液中滴入幾滴石蕊試液，明礬溶液變紅。然后加熱溶液，紅色加深，說明明礬水解反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)(3)取明礬溶液用聚光束儀照射，產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，證明生成了膠體14(1)HClO4(2)Fe33H2OFe(OH)3(膠體)3Habd(3)90%SO22HClO3=H2SO42ClO215(1)鹽、銅鹽、堿式鹽(2)Cu2(OH)2CO34HCl=2CuCl23H2OCO2(3)CuO(4) - 18 -