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山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第二單元《第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的水分子》(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版

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山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第二單元《第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的水分子》(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版

第二單元第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的水分子(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ):要善于對(duì)比總結(jié),找出方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 了解水的天然循環(huán)的過(guò)程及作用。2、 知道水的人工凈化的步驟及作用。3、 能區(qū)分混合物與純凈物,并能運(yùn)用凈化黃泥水的方法提出其他混合物的分離方法。學(xué)習(xí)過(guò)程: 教師寫(xiě)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)一:認(rèn)識(shí)水的天然循環(huán)1、 閱讀教材P31回答活動(dòng)天地中的問(wèn)題并說(shuō)出通過(guò)天然循環(huán)起到了什么作用?檢查預(yù)習(xí)提綱小結(jié):常見(jiàn)的水的凈化方法中,凈化程度由高到低的順序是 、 、 、 、一貼:兩低:三靠:知識(shí)點(diǎn)二:水的人工凈化的方法1、觀察這杯黃泥水,你能看到或想到其中含有哪些雜質(zhì)?2、閱讀教材P32說(shuō)出向黃泥水中加入明礬粉的作用?3、黃泥水中的泥沙這種不溶性雜質(zhì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芴岢瞿男┓椒▽⑵涑ァ?、閱讀教材P33分析過(guò)濾的注意事項(xiàng),一貼是指什么,二低是指什么,三靠是指什么?5、玻璃棒所起的作用是 。6、根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析說(shuō)出濾液出現(xiàn)渾濁的原因。7、如何除去水中的微生物?8、生活中的哪些現(xiàn)象可以證明水中含有可溶性雜質(zhì)?故除去這些可溶性雜質(zhì)可用什么方法?總結(jié)歸納:凈化黃泥水的步驟作用學(xué)以致用:(1)你知道如何將海水淡化嗎?(2)你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去食鹽中的泥沙嗎?(3)利用所學(xué)區(qū)分純凈水和礦泉水。知識(shí)點(diǎn)三:區(qū)分純凈物與混合物1、經(jīng)凈化后得到的蒸餾水與黃泥水從所含物質(zhì)的多少看有什么不同?2、你能不能給出純凈物、混合物的定義?如何區(qū)分兩類(lèi)物質(zhì)?3、牛奶、空氣、冰水混合物、氧氣各屬于哪類(lèi)物質(zhì)?4、你能從微觀上給出純凈物、混合物的定義。5、閱讀P34第二段說(shuō)出分離混合物的方法。知識(shí)點(diǎn)四:了解自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程閱讀P34第三段說(shuō)出自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程,它與凈化黃泥水的過(guò)程有何異同?這些過(guò)程中哪個(gè)屬于化學(xué)變化? 教學(xué)反思:本節(jié)課的內(nèi)容較多,且比較抽象。如:純凈物、混合物的分離及區(qū)分。

注意事項(xiàng)

本文(山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第二單元《第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的水分子》(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版)為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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