七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第一課 珍惜新起點(diǎn)學(xué)案 人教版

七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第一課 珍惜新起點(diǎn)學(xué)案 人教版【知識(shí)縱覽 高屋建瓴】 【攻堅(jiān)克難 學(xué)海導(dǎo)航】1珍視新友誼是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。初中生一邁進(jìn)中學(xué)，面臨的主要問(wèn)題就是結(jié)交新朋友、如何盡快融入到新的朋友圈，所以認(rèn)識(shí)交友的重要并掌握交友的正確方法，與新朋友分享快樂(lè)顯得非常重要。另外在新環(huán)境中，學(xué)生之間難免會(huì)有陌生感，而學(xué)生的初中生活快樂(lè)與否，很大程度上取決于與班級(jí)中同學(xué)相處得怎樣，人際關(guān)系如何，部分同學(xué)可能還停留在小學(xué)的交往范圍，面對(duì)新同學(xué)不能主動(dòng)交往。這樣就需要正確認(rèn)識(shí)和珍視新友誼。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容重要的是要在生活中落實(shí)，在學(xué)習(xí)生活中打破羞澀，積極主動(dòng)地與同學(xué)交往，建立起新友誼。2.創(chuàng)建新集體是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。一個(gè)好的集體對(duì)人的影響是很大的。尤其對(duì)初中生而言，隨著自主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，同輩群體對(duì)學(xué)生的影響力有逐漸加大的趨勢(shì)。學(xué)生的大部分時(shí)間是在班集體中度過(guò)的，因此，一個(gè)良好的班級(jí)氛圍對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是很重要的。在創(chuàng)建新集體的過(guò)程中，也存在部分同學(xué)主人翁意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心不強(qiáng)、同學(xué)之間不夠團(tuán)結(jié)等不利于新集體形成的現(xiàn)象，因此引導(dǎo)學(xué)生積極奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)顯得非常重要。學(xué)習(xí)這部分首先要認(rèn)識(shí)到集體在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，還要在學(xué)習(xí)生活中積極實(shí)踐，用自己的實(shí)際行動(dòng)為良好的班集體的形成貢獻(xiàn)力量?！久}預(yù)測(cè) 把握方向】提高適應(yīng)能力，盡快適應(yīng)新的環(huán)境；發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力創(chuàng)建良好集體是考試命題的重點(diǎn)所在，從題型上看多以選擇題出現(xiàn)，或者在主觀性試題中有所滲透。xx年中考可能會(huì)在選擇題中考查如何創(chuàng)建新集體、如何建立新友誼等，可能結(jié)合奧運(yùn)中國(guó)團(tuán)隊(duì)考查如何建立集體等，學(xué)習(xí)中我們要注意仔細(xì)分析基本知識(shí)，領(lǐng)會(huì)基本理論，在此基礎(chǔ)上注意與生活實(shí)際的結(jié)合，高度重視踐行類問(wèn)題的考查?！娟P(guān)注社會(huì)鏈接熱點(diǎn)】2008年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)就要舉行，為了取得較好的成績(jī)回報(bào)國(guó)人，各個(gè)體育代表集體紛紛要求運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏精神，為國(guó)爭(zhēng)光?！净仨锌伎偨Y(jié)提升】1（xx濟(jì)寧）樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也非常好，就是對(duì)集體不太關(guān)心，集體的活動(dòng)都不愿參加。他認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞是靠個(gè)人努力的，集體是靠不住的。判斷：( )理由： 參考答案：錯(cuò)誤。理由：個(gè)人與集體是不可分的，集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，能形成一股強(qiáng)大的合力，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。2（xx益陽(yáng)）一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)一箱水果，他們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè)部去。小鷹想從天上飛過(guò)去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。這啟示我們，要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到( ) A堅(jiān)持己見(jiàn)，有自己的個(gè)性 B獨(dú)立行事，力圖展現(xiàn)自我 C只允許合作，反對(duì)有競(jìng)爭(zhēng) D團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一處使參考答案：D。各干各的，一盤散沙，是不會(huì)完成一項(xiàng)事業(yè)的，不會(huì)形成強(qiáng)大的集體的?！緦W(xué)以致用 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，將它的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。）“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺(jué)得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的?！弊哌M(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，這都是一種新的開(kāi)始。據(jù)此回答1、2題。1下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( )學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了 課程學(xué)習(xí)難度增大 學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與 對(duì)自主管理的要求高 老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了A B C D2面對(duì)這些變化，我們要從自身做出改變，以下這些有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有( )以前我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前呢 這些變化都是發(fā)展自我，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì) 面對(duì)變化我要勇于迎接挑戰(zhàn) 環(huán)境變了，我也要積極做出自我調(diào)整 別人怎么做我就怎么做A B C D3面對(duì)全新的初中生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是( )珍惜初中生活新起點(diǎn) 先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個(gè)班干部 好好體驗(yàn)做一名初中生的快樂(lè) 我要大膽地結(jié)識(shí)新朋友，在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功 A B C D 4.“今天我畢業(yè)了，對(duì)學(xué)校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻不曾淡忘那些美好的時(shí)光。邁向中學(xué)生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？”看了這位小學(xué)生的留言，你想告訴他什么( ) 初中生活是人生最美好的時(shí)光 初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)好交往 要主動(dòng)和同學(xué)們“讓我認(rèn)識(shí)你，讓你也認(rèn)識(shí)我” 要努力結(jié)交新的朋友，珍視新友誼 A B C D 5“從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我就意識(shí)到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經(jīng)是個(gè)初中生了，我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學(xué)面前的挑戰(zhàn)有( ) 適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境 結(jié)交新朋友 建立新友誼 搞好學(xué)習(xí)，超過(guò)其他同學(xué) A B C D 6. 升入初中，面對(duì)全新的面孔，最好的選擇應(yīng)該是( ) A課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中 C能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩 D不讓同學(xué)傷害到自己 7七年級(jí)（1）班的王玲說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里，我認(rèn)識(shí)的人很少?！逼鋵?shí)她的正確做法應(yīng)該是( ) A讓家長(zhǎng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校 B換一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí) C主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友 D把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識(shí)那么多人 8梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來(lái)，三個(gè)家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子（如圖）。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露；可是無(wú)論它們?cè)鯓拥赝涎?，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒(méi)有移動(dòng)。你覺(jué)得原因是( ) A它們都不夠賣力 B它們沒(méi)有共同的目標(biāo)和方向 C它們力氣太小 D它們沒(méi)有發(fā)揮各自特長(zhǎng) 9人力資源管理中有一個(gè)著名的“差異原理”，各個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力存在差異，比如能力性質(zhì)特點(diǎn)的差異、能力水平的差異?！坝萌酥L(zhǎng)，避人之短”是人力資源管理的基本原則。這一原理的要求就是( ) A要有共同的目標(biāo) B要各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 C要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 D要形成集體的強(qiáng)大的凝聚力 10螞蟻可能是人類生活中最不起眼的鄰居，每一個(gè)蟻群都像一個(gè)生命體，為群體的存在而拼命斗爭(zhēng)、繁衍，蟻群中的每一個(gè)成員都像生命體中的某一個(gè)器官或組織，一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)。所有的家庭成員都相互平等、各盡其責(zé)，為家族的興旺貢獻(xiàn)力量。螞蟻的故事對(duì)我們建立良好班集體的啟示有( ) 同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助 要樹立起集體主義精神 要有良好的組織紀(jì)律性 要堅(jiān)持發(fā)展自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性 要積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 A B C D 11班長(zhǎng)王剛期末考試臨近，為了保住第一的位置，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，他暗暗與同學(xué)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們問(wèn)他問(wèn)題，他也有各種借口拒絕回答。你對(duì)他這樣做法的看法是( ) 會(huì)造成一種惡性競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生過(guò)于自私自利 不利于班級(jí)的整體提高 不利于形成良好的班集體 誰(shuí)讓人家腦子好使啊 自己更加努力，爭(zhēng)取超過(guò)他 A B C D 12xx年大連市沙河口區(qū)中考狀元孫佳琳談起自己成績(jī)?nèi)〉玫臅r(shí)候，將自己的成績(jī)歸功于她所在的班集體。她說(shuō)：“和同學(xué)們?cè)谝粔K非常開(kāi)心，我們同學(xué)經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，尤其是碰到撓頭的難題時(shí)，首先想到的是開(kāi)小組會(huì)議?！睆乃脑捴锌梢钥闯鏊陌嗉w比較好地做到了( ) A有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力 B同學(xué)們各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng) C有較高的集體榮譽(yù)感 D團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 二、非選擇題 13.積極適應(yīng)珍惜新起點(diǎn) 王芳如愿以償?shù)厣肓艘凰攸c(diǎn)中學(xué)，開(kāi)學(xué)過(guò)去一個(gè)月了，可王芳過(guò)得并不愉快。原來(lái)，王芳在小學(xué)時(shí)是班干部、學(xué)?；顒?dòng)的積極分子，可進(jìn)入初中后，她發(fā)現(xiàn)自己班的同學(xué)都有這樣那樣的輝煌歷史，自己根本沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)，而且在新集體班委競(jìng)選中竟然失利。她覺(jué)得好孤獨(dú)、好無(wú)助，看到同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不敢與同學(xué)們真心交流，自己融不進(jìn)集體中去。因而對(duì)新班級(jí)沒(méi)有任何好感。她該怎么辦？ 14.你來(lái)我來(lái)共建美好的家 班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛(ài)，一起快樂(lè)幸福地生活。在這個(gè)“家”里，我們體驗(yàn)到成功的喜悅，并為自己的成功而感到自豪，我們希望同學(xué)像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。那我們應(yīng)該怎樣形成這樣的“家”呢？ 15各具特色共同發(fā)展 有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好?？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思想品德課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。 （1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？ （2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體？ 16走好中學(xué)第一步 升入中學(xué)，我既興奮又緊張，一切對(duì)我而言都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師看到周圍一張張生動(dòng)陌生的臉，我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候，我又感到自己很孤獨(dú)。我比較內(nèi)向，不擅言詞，不敢主動(dòng)和他們打招呼，為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話呢？我為什么不能融入到他們之中呢？（摘自一個(gè)中學(xué)生的日記） （1）你有過(guò)這樣的體會(huì)嗎？你遇到過(guò)這樣的難題嗎？ （2）面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，你是怎么做的？ （3）用一句話送給這位同學(xué)，激勵(lì)他走好中學(xué)第一步。參考答案 一、1B 2D 3A 4B 5D 6B 7C 8B 9B 10A 11D 12D 二、13她要擺脫這種不良心理，盡快適應(yīng)新的初中生活。要接受初中生活的新變化，珍惜新起點(diǎn)；積極主動(dòng)地結(jié)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交更多新朋友，一起分享學(xué)習(xí)成長(zhǎng)快樂(lè)；與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)；正視競(jìng)選失敗的現(xiàn)狀，積極貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為班集體的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 14要有共同的目標(biāo)，有前進(jìn)的不竭動(dòng)力；各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，把自己的智慧和熱情奉獻(xiàn)給集體；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，互助前行。 15（1）每個(gè)人都各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。 （2）創(chuàng)建新集體、優(yōu)秀的集體，需要全體同學(xué)與老師一道共同努力：要確立共同的目標(biāo)，作為前進(jìn)的動(dòng)力；要每個(gè)同學(xué)在集體中找到自己的位置，各盡其能、發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體；要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，使每個(gè)人能在集體中不斷成長(zhǎng)。 16（1）略。 （2）主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化，珍惜新起點(diǎn)，體驗(yàn)中學(xué)快樂(lè)；積極與同學(xué)老師交往，結(jié)識(shí)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新朋友，分享學(xué)習(xí)成長(zhǎng)快樂(lè)；貢獻(xiàn)自己的聰明才智，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建設(shè)好我們的班集體。 （3）適應(yīng)變化，走好第一步；戰(zhàn)勝自我，融入集體等。 作者簡(jiǎn)介：宋其俊，山東省肥城市儀陽(yáng)中學(xué)初三思想品德教師。中學(xué)高級(jí)教師。曾獲肥城市教科研先進(jìn)個(gè)人、肥城市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，主持 “初中思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究”課題獲肥城市科研成果一等獎(jiǎng)。在中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)學(xué)習(xí)方法報(bào)中考思品快遞新課程少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)等發(fā)表文章近百篇。