人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 2.3美國(guó)的資本主義改革 同步測(cè)試A卷

人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 2.3美國(guó)的資本主義改革 同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . “1929年10月24日，紐約股市突然打了個(gè)噴嚏，這個(gè)噴嚏迅速蔓延全球，所有資本主義國(guó)家都感冒了”為了對(duì)付“感冒”美國(guó)實(shí)行（ ）A新經(jīng)濟(jì)政策B法西斯專政C羅斯福新政D杜魯門主義2 . “我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！边@段材料出自（ ）A權(quán)利法案B獨(dú)立宣言C人權(quán)宣言D共產(chǎn)黨宣言3 . 民主取代專制、法治取代人治是世界近代史發(fā)展的主旋律之一。資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制的重要文獻(xiàn)有獨(dú)立宣言人權(quán)宣言權(quán)利法案漢謨拉比法典ABCD4 . （題文）1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，為對(duì)付經(jīng)濟(jì)危機(jī)，實(shí)施了新政，該政策的中心措施是（ ）A大力興建公共工程B調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C大力整頓銀行，恢復(fù)銀行信用D國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整5 . “這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”是指A制憲議會(huì)制定人權(quán)宣言B巴黎人民攻占巴士底獄C“霧月政變”D法蘭西第一帝國(guó)建立6 . 中共十八屆三中全會(huì)公報(bào)指出：“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?！?689年，為把王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)確立的政治原則是（ ）A主權(quán)在民B議會(huì)至上C君權(quán)神授D三權(quán)分立7 . “法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能中止”這一條文應(yīng)出自（ ）A獨(dú)立宣言B權(quán)利法案C人權(quán)宣言D法典8 . 美國(guó)某地有一座紀(jì)念碑，碑座上是一尊手握步槍、頭戴草帽的民兵銅像，碑下刻著一段銘文：“堅(jiān)守陣地，在敵人沒(méi)有開槍射擊以前，不要先開槍；但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭(zhēng)從這兒開始吧！”據(jù)碑文推斷，這座紀(jì)念碑位于（ ）A費(fèi)城B列克星頓C華盛頓D薩拉托加9 . 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，利用議會(huì)同國(guó)王進(jìn)行斗爭(zhēng)的是種植園主教士新貴族資產(chǎn)階級(jí)ABCD10 . 19世紀(jì)中后期，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固擴(kuò)大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是A新航路開辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命B權(quán)利法案、獨(dú)立宣言、人權(quán)宣言頒布C美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新D美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)11 . 下圖是美國(guó)自由女神像，她左手緊握獨(dú)立宣言。對(duì)這部宣言的說(shuō)法正確的有發(fā)表于1776年7月4日宣告美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生痛斥了英國(guó)的殖民統(tǒng)治其頒布成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)ABCD二、非選擇題12 . 15世紀(jì)以來(lái)，西方國(guó)家的崛起對(duì)近代世界產(chǎn)生了廣泛影響。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：下圖是八年級(jí)某班學(xué)生在主題為“資本主義的興起與資產(chǎn)階級(jí)革命”的墻報(bào)中畫的年代尺，請(qǐng)標(biāo)出在A、B、C三個(gè)年代尺中發(fā)生的重大歷史事件。（1）A_B_C_材料二：“因?yàn)槟悖咸蜒劳鯂?guó)的生人厄爾南多迪麥哲倫為補(bǔ)償你們的勞績(jī)和面臨著的危險(xiǎn)，朕（西班牙國(guó)王）愿下令賜給，從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤(rùn)和收入，以及捐稅和替朕征收的其他進(jìn)款中除去你們負(fù)擔(dān)的開支后，給你們留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們、你們的子孫與合法繼承人?！惫靥镏骶幨澜缤ㄊ焚Y料選輯中古部分材料三：（拿破侖）法典根據(jù)法律上公民平等的原則，規(guī)定了一切法國(guó)人均享有民事權(quán)利的條文。恩格斯說(shuō)，這部法典“總括了革命的全部法規(guī)，在法律上承認(rèn)了整個(gè)這種完全改變了的秩序”。是一部“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典”。劉宗緒主編世界近代史（2）依據(jù)材料二指出航海家麥哲倫開辟新航路的目的有哪些？ （3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，指出拿破侖法典被認(rèn)為是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典的依據(jù)？13 . 閱讀下列材料：閱讀下列材料:材料一 法典明確規(guī)定：法典把奴隸與金、銀、牛、羊等財(cái)產(chǎn)相提并論，允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓（一個(gè)奴隸的價(jià)格相當(dāng)于一頭牛）。法典規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死挖出奴隸眼睛或是打斷奴隸骨頭的人要索賠奴隸價(jià)格的一半材料二 現(xiàn)代工業(yè)文明在政治上以“民主”作為自己的旗幟。但這時(shí)的民主已不再是古希臘時(shí)代的那種幼稚的“古典民主”了，現(xiàn)代民主無(wú)疑較古典民主優(yōu)越得多。但現(xiàn)代民主來(lái)之不易，它的創(chuàng)建花費(fèi)了人類大約2400多年的光陰許多民族的無(wú)數(shù)仁人志士為之作出過(guò)自己的貢獻(xiàn)或以其卓越的智慧、或以畢生的精力，甚或以寶貴的生命。但說(shuō)到最初的突破之功，那還得歸于古希臘的先哲們。馬克垚世界文明史材料三 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對(duì)這些目標(biāo)具破壞作用時(shí)，人民便有權(quán)力改變或廢除它，以建立一個(gè)新的政府。獨(dú)立宣言請(qǐng)回答：（1）材料一法律文獻(xiàn)是由古代哪一王國(guó)頒布的？根據(jù)材料一法典的內(nèi)容，概括這部法典的實(shí)質(zhì)是什么？（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明古希臘時(shí)期的古典民主與現(xiàn)代民主之間有何聯(lián)系。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)古希臘文明在西方文明發(fā)展中的地位。(3)根據(jù)材料三指出，獨(dú)立宣言提出哪些思想觀念？ （4）綜上，你認(rèn)為人類社會(huì)的發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)？14 . 大國(guó)崛起總會(huì)引領(lǐng)世界潮流。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 我們可以這么說(shuō)，沒(méi)有它，就沒(méi)有我們現(xiàn)在這個(gè)世界。它使英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，它的強(qiáng)大的工業(yè)生產(chǎn)能力，在當(dāng)時(shí)就是英國(guó)一個(gè)國(guó)家能夠?qū)拐麄€(gè)世界，它還使英國(guó)走進(jìn)了現(xiàn)代化的大門，使英國(guó)成為第一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家，這也就迫使整個(gè)世界隨著英國(guó)向現(xiàn)代化的方向前進(jìn)，因此，我們從這個(gè)意義上，可以說(shuō)是英國(guó)引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)世界的潮流，打開了現(xiàn)代世界的大門。大國(guó)崛起解說(shuō)詞（1）根據(jù)材料一指出英國(guó)為什么 “引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)的世界潮流”？材料二美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。以1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)為界標(biāo)，在此前50年美國(guó)集中解決國(guó)內(nèi)的統(tǒng)一和制度問(wèn)題，并且在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國(guó)英國(guó)；在此后50年美國(guó)越來(lái)越深刻地卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導(dǎo)國(guó)際體系的建設(shè)。黃仁偉大國(guó)興衰的歷史比較（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1898年以前的50年，美國(guó)是如何解決國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一問(wèn)題的？1898年以后，美國(guó)是怎樣超越英國(guó)確立世界地位的？材料三美國(guó)羅斯福新政和中國(guó)改革都是源于對(duì)原有社會(huì)治理模式不完美的改革和拯救，從而使單純的制度趨于一種混合經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，它們都由此解決了舊問(wèn)題，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。鮑盛剛中國(guó)崛起與中國(guó)模式（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)是如何解決“原有社會(huì)治理模式不完美”的？對(duì)中國(guó)的崛起有什么啟示？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、非選擇題1、2、3、