人教版2019年八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測(cè)試A卷

人教版2019年八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 西漢文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，史稱(chēng)“文景之治”。這統(tǒng)治局面得以出現(xiàn)是因?yàn)槲牡劬暗郏?）。 減輕賦稅 推行休養(yǎng)生息的政策 重視以德化民 廢除嚴(yán)刑苛法ABCD2 . 西漢建立后，大臣陸賈向漢高祖建議“過(guò)去可以在馬上打天下，現(xiàn)在不能在馬上治天下”。于是漢初統(tǒng)治者對(duì)人民采取了什么政策（ ）A嚴(yán)刑峻法B重視農(nóng)業(yè)發(fā)展C優(yōu)先發(fā)展商業(yè)D休養(yǎng)生息3 . 某同學(xué)在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了關(guān)于西漢建立之初的一段材料：“民失作業(yè)，而大饑饉人相食，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟（四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車(chē)。”為改變這一境況，漢高祖劉邦采取的措施是A大量征兵催繳賦稅B分封同姓子弟為諸侯王C允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷D輕徭薄賦、休養(yǎng)生息4 . “文景之治”是指（ ）A西漢初年的清明政治統(tǒng)治時(shí)期B西漢文帝景帝時(shí)期的清明統(tǒng)治C文帝景帝時(shí)期社會(huì)安定局面D文帝景帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展5 . 下列與“文景之治”相關(guān)的表述不準(zhǔn)確的是（ ）A指劉邦統(tǒng)治的時(shí)期B指漢文帝和漢景帝的統(tǒng)治C前后近40余年D“吏安其官，民樂(lè)其業(yè)”6 . （后漢書(shū)皇甫嵩傳）記載，東漢末年，張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義爆發(fā)后，起義軍“燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長(zhǎng)吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應(yīng)，京師震動(dòng)”。對(duì)材料所述理解正確的是由于自然災(zāi)害導(dǎo)致了黃巾起義起義沉重打擊了東漢王朝的統(tǒng)治起義得到廣大人民的擁護(hù)起義最終被東漢軍隊(duì)殘酷鎮(zhèn)壓ABCD7 . 接上題，對(duì)該朝的歷史特征描述準(zhǔn)確的是A王朝前期實(shí)行修養(yǎng)生息政策出現(xiàn)文景之治局面B王朝中后期皇帝年幼形成外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)局面C統(tǒng)治者改革措施不當(dāng)，造成社會(huì)矛盾激化統(tǒng)治短暫D統(tǒng)治者內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利導(dǎo)致八王之亂對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害8 . 西漢建立后，大巨陸賈向漢高祖建議“過(guò)去可以在馬上打天下，現(xiàn)在不能在馬上治天下”。于是漢初統(tǒng)治者對(duì)人民采取了什么政策A嚴(yán)刑峻法B重視農(nóng)業(yè)發(fā)展C休養(yǎng)生息D優(yōu)先發(fā)展商業(yè)9 . 東漢前期出現(xiàn)的治世局面是（ ）A“光武中興”B“文景之治”C“開(kāi)皇之治”D“貞觀之治”10 . 俗話說(shuō)“前人種樹(shù)，后人乘涼”，下列為漢武帝大一統(tǒng)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的是A郡縣制的施行B光武中興C文景之治D頒布“推恩令”11 . 漢武帝時(shí)期，為了鞏固大一統(tǒng)王朝所采取的措施有頒布“推恩令”削奪列侯爵位實(shí)行禪讓制實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)ABCD12 . 東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛，史稱(chēng)（ ）A“文景之治”B“光武中興”C“貞觀之治”D“開(kāi)元盛世”二、非選擇題13 . 十二生肖是漢族和部分少數(shù)民族的記歲方法。據(jù)專(zhuān)家考證，最早完整記載十二生肖的文獻(xiàn)出現(xiàn)于東漢。讓我們一起走進(jìn)東漢，探討一下東漢的歷史。（興盛篇）材料一南宋詩(shī)人陳亮稱(chēng)贊：“自古中興之盛，無(wú)過(guò)于光武?！饼埓ㄎ募牧隙懊裼屑奁拶u(mài)子欲歸父母者，恣聽(tīng)之。敢拘執(zhí)，論如律。”后漢書(shū).光武帝紀(jì)下（1）材料一中陳亮贊頌的是誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的什么局面？結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析他采取了哪些措施？（衰落篇）材料三皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝即位年齡1011311281512149壽命（歲）27231303936341454（2）你能從上面表格中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？使東漢政局出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象給東漢帶來(lái)了什么危害？材料四黃巾起義爆發(fā)后，起義軍“焚燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長(zhǎng)吏多逃亡。旬日之間，天下響應(yīng)，京師震動(dòng)”。后漢書(shū).皇甫蒿傳（3）分析黃巾起義得到天下響應(yīng)的原因。（反思篇）（4）通過(guò)“光武中興”局面的出現(xiàn)以及東漢走向衰落的表現(xiàn)，你認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)執(zhí)政官應(yīng)從中獲得哪些啟示？14 . 認(rèn)真觀察下列圖片，回答相關(guān)問(wèn)題。（1）圖（a）人物是中國(guó)歷史上最偉大的皇帝之一，他是誰(shuí)？在他統(tǒng)治時(shí)期，西漢王朝出現(xiàn)了怎樣的局面？（2）圖（b）人物為解決漢初分封的諸侯國(guó)實(shí)力較強(qiáng)、威脅中央統(tǒng)治的問(wèn)題而向圖（a）人物提出了什么建議？取得了怎樣的效果？（3）圖（c）是漢代講經(jīng)圖，請(qǐng)你大膽地猜測(cè)一下，他們正在講的是什么內(nèi)容？當(dāng)時(shí)如果你想去全國(guó)的最高學(xué)府求學(xué)應(yīng)該去哪里？這種情況的出現(xiàn)主要是由于圖（a）人物實(shí)行的什么措施？第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、非選擇題1、2、