蘇科版2019-2020學(xué)年八年級上冊物理 第五章 物體的運動 章節(jié)測試題（I）卷

蘇科版2019-2020學(xué)年八年級上冊物理 第五章 物體的運動 章節(jié)測試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列單位換算中，正確的是（ ）A125厘米=125100厘米=1.25米B125 厘米=125厘米=1.25米C125厘米=125=1.25米D125厘米=125米=1.25米2 . 物理學(xué)是一門實驗性很強的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ)，下列操作錯誤的是（ ）A用刻度尺測量長度，應(yīng)讓整刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端B用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時不能將溫度計從液體中取出C量筒讀數(shù)時，視線要與液體的凹液面底部或凸液面頂部在同一水平線上D用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母3 . a、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中a車以速度v做勻速直線運動到乙地；b車以速度v出發(fā)，先做加速運動再做勻速運動，最后做減速運動，達(dá)到乙地時速度恰好也是v；c車也以速度v出發(fā)，先做減速運動再做勻速運動，最后做加速運動，到達(dá)乙地時速度恰好也是v，三輛汽車運動時間分別為ta、tb和tc，其大小關(guān)系正確的是Ata=tb=tcBtatbtcCtctatbDtbta> tc4 . 下面幾種運動現(xiàn)象中，是機械運動的是A“五四”運動B天空飄動的白云C冰化成水D鐵塊長期放置在室外生銹了5 . 某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（ ）A速度與路程成正比B速度與時間成反比C速度大小恒定不變D以上說法都對6 . 同學(xué)在用刻度尺測木塊的長度時，出現(xiàn)了下面的四種使用方法你認(rèn)為正確的是（ ）ABCD7 . 魯迅的社戲中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是A山B船C流水D河岸8 . 下列現(xiàn)象中，說明分子一直處在永不停息的運動中的是A酒精擦到皮膚上，能聞到酒精味B掃地時灰塵到處亂飛C天熱時，打開電風(fēng)扇感到?jīng)隹霥冬天，雪花飄飄9 . 下列關(guān)于速度的說法中正確的是（ ）A通過的路程越長，速度越大B所用時間越小，速度越大C速度是表示物體運動快慢的物理量D20km/h的速度大于15 m/s10 . 2011年5月15日，國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓，冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開比賽臨近結(jié)束，選手全力沖刺時，觀眾看到如圖所示的場景，齊聲歡呼“劉翔最快”；很快，根據(jù)表中所示的比賽成績，裁判裁定劉翔獲勝，觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是A觀眾：相同時間比路程裁判：相同時間比路程B觀眾：相同時間比路程裁判：相同路程比時間C觀眾：相同路程比時間裁判：相同時間比路程D觀眾：相同路程比時間裁判：相同路程比時間11 . 如果被測物體的長度較短，而尺的量程較大，多次測量物體長度時，應(yīng)盡量用尺上不同部位的刻度來測量這樣做并求平均值的優(yōu)點是A可以防止測量的錯誤B可以減小因估讀帶來的誤差C可以避免誤差D可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差二、填空題12 . 如圖所示，要正確測出物體A的長度，應(yīng)選_選填“甲”或“乙”圖，物體A的長度為_13 . 如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示則0-3s時，物體處于_狀態(tài)，則3-6s時物體所受摩擦力為_N，則6-9s時，推力所做的功是_J14 . 我國古書的考靈曜上記載有“人在舟中牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是對運動_的生動描述其中“舟行”是以_為參照物的，“人不覺”是以_為參照物的15 . 小華用如圖所示的刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的分度值是_，木塊的長度是_cm 16 . “刻舟求劍”是每一位同學(xué)都熟悉的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因為以“舟”為參照物，劍是_的而不是_的17 . 用刻度尺測量物體的長度，如左圖所示，人眼所在位置正確的是_（選填“A”或“B”），該物體的長度是_cm，右圖中秒表的讀數(shù)是_秒. 三、實驗題18 . 在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是_；（2）實驗中需要的測量工具有_；（3）實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_；（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點和底端的不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是_m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_m/s。19 . 小雨要測量小車從頂端滑到底端過程中通過斜面全程和下半程的平均速度，分別設(shè)計了如下兩種實驗方案：方案1方案2如圖所示，使斜面保持較小的坡度；把小車放在斜面的頂端，金屬片放在斜面的底端，用刻度尺測量小車將要通過的路程；用秒表測量小車從斜面頂端滑下撞擊到金屬片所用的時間，根據(jù)和測出全程的平均速度；將金屬片移到斜面的中點，測量小車從斜面的頂端到金屬片的路程；測量小車從斜面頂端滑過上半段路程所用的時間；根據(jù)測得的、算出小車下半段的平均速度如圖所示，使斜面保持較小的坡度；把小車放在斜面的頂端，金屬片放在斜面的底端，用刻度尺測量小車將要通過的路程；用秒表測量小車從斜面頂端滑下撞擊到金屬片所用的時間，根據(jù)和測出全程的平均速度；將小車移到斜面的中點，測量小車從斜面的中點由靜止開始滑下到撞擊到底端金屬片的路程；測量小車從斜面中點由靜止滑下到撞擊到底端金屬片所用的時間；根據(jù)測得的、算出小車下半段的平均速度上述兩種實驗方案哪種方案更好，請詳細(xì)說明不選另一種方案的理由。答：方案_更好。不選另一種方案的理由：_。四、計算題20 . 一輛汽車在水平路面上勻速行駛，從甲地出發(fā)開往距甲地150km的乙兩，這輛汽車以60km/h的速度勻速走完前120km后改用40km/h速度走完后續(xù)路程。求這輛汽車從甲地到乙地的全程平均速度大小為多少？第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實驗題1、2、四、計算題1、