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北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.3植物的主要類群 練習(xí)題

  • 資源ID:10728577       資源大?。?span id="zbf7xff" class="font-tahoma">250KB        全文頁數(shù):7頁
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北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.3植物的主要類群 練習(xí)題

北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.3植物的主要類群 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列生物可以通過產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖的是( )葫蘆蘚酵母菌蘑菇腎蕨 霉菌 蘇鐵ABCD2 . 海帶植物體的組成包括( )A根、莖、葉三部分B莖和葉兩部分C假根、帶柄、帶葉三部分D葉狀體、柄、固著器三部分3 . 下列植物中,有根、莖、葉分化的是( )A紫菜B葫蘆蘚C水綿D鐵線蕨4 . 下列古代植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代,能形成煤的主要是( )A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物5 . 調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法。生物活動(dòng)課上,同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇、木耳等生物。下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)中,正確的是( )A按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚、木耳屬于植物B葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖,屬于孢子植物C葫蘆蘚具有根莖葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活D月季和桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多6 . 松樹屬于裸子植物的依據(jù)是( )A有種子B種子具有種皮C種子裸露D胚珠發(fā)育成種子7 . 油松的生殖器官是A花、果實(shí)、種子B果實(shí)和種子C球果和種子D花和果實(shí)8 . 下列概念的邏輯關(guān)系與圖示不相符的是( )A依次是單子葉植物、被子植物、種子植物、植物B依次是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞C依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)D依次是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核9 . 下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A身高突增B性意識(shí)開始萌動(dòng)C體重突增D男生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征10 . “西湖春色歸,春水綠于染”,這是什么植物大量繁殖的結(jié)果?A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D裸子植物11 . 我國(guó)太湖藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因是( )A太湖氣候溫暖,適于藍(lán)藻的生長(zhǎng)繁殖 B含磷洗衣粉的排入C含汞的工業(yè)廢水排入D人們向太湖中亂扔白色垃圾12 . 圖為水綿的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )A水綿屬于多細(xì)胞藻類植物B水綿細(xì)胞內(nèi)有帶形、螺旋狀的葉綠體C水綿沒有真正的根、莖、葉,呈長(zhǎng)絲狀漂浮在淡水中D水綿不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)寄生生活,孢子繁殖13 . 養(yǎng)魚缸長(zhǎng)久不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有綠膜,水會(huì)變成綠色,這是由于長(zhǎng)出了( )A綠色藻類植物B葫蘆蘚C葉原體D蕨14 . 葫蘆蘚對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收依賴( )A假根B根、莖、葉C莖和葉D葉15 . 貫眾的地上部分是( )A整個(gè)植物體B根、莖、葉C葉片和葉柄D莖、葉二、填空題16 . 請(qǐng)將下列植物與相應(yīng)的類型用連線連接起來17 . 請(qǐng)將植物特征前的代表數(shù)字分別填寫在對(duì)應(yīng)植物類群后面的橫線上。藻類植物_;苔蘚植物_;蕨類植物_;裸子植物_;被子植物_。具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,我們用的煤,就是這類植物經(jīng)漫長(zhǎng)年代所形成的。以種子繁殖后代,但種子沒有果皮包被。一般生活在水中,沒有根、莖、葉的分化。完整的植物體有6種器官,是目前植物界中最高等的類群。以孢子繁殖后代,有莖、葉的分化,無真正的根。三、連線題18 . 用直線將植物類群與其主要特征連接起來:19 . 請(qǐng)將如圖生物與適合內(nèi)容用直線連接起來四、綜合題20 . 對(duì)生物進(jìn)行分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)生物的分類實(shí)際上就是將生物物種歸類。其中,_是最基本的分類單位。(2)圖中_(填字母)類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物;只具有根、莖、葉的分化,并且出現(xiàn)了_組織的是_(填字母)類植物;這兩類植物都利用_進(jìn)行繁殖。(3)玉米屬于_植物,它和向日葵都用_繁殖,與銀杏的不同之處是植物的種子外面有_包被。21 . 下面是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:(1)以上生物中,屬于種子植物的是(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是(填字母)。(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)時(shí)期,叫做發(fā)育。(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于植物。(4)E生活在水中,它用呼吸。22 . 根據(jù)下圖所示的幾類植物,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 _類植物。(2)_(填字母)類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有_層細(xì)胞,有毒氣體可從背腹兩面侵人細(xì)胞。(3)_(填字母)類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,具有了專門的_組織,但仍需生活在較陰暗潮濕的環(huán)境中。(4)E類與A、B類植物的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生_。A與E兩類植物相比,A類植物的種子外面有_包被,屬于_植物:E類植物的種子是裸露的,屬于_植物。(5)以上幾類植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的順序是_(用字母和箭頭表示)。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、三、連線題1、2、四、綜合題1、2、3、

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