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八年級(jí)化學(xué) 第三單元 溶液練習(xí) 魯教版

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八年級(jí)化學(xué) 第三單元 溶液練習(xí) 魯教版

第三單元 溶液第一節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解1、溶液:由 或 分散到 里,形成的 、 的 。2、溶液是由_和_組成,其中被溶解的叫_;起溶解作用的叫_。3、當(dāng)固體、氣體溶于液體時(shí),溶質(zhì)是_,溶劑是_例如_;兩種液體相互溶解時(shí)量多的作_,量少的作_,但溶液中如果有水,不管水的量再多再少,水一律作_。4、什么叫乳濁液 5、乳化作用 6、比較溶液和乳濁液的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):相同點(diǎn): 不同點(diǎn) 第二節(jié) 溶液組成的定量表示7、閱讀課本P70下面一段內(nèi)容,完成下列問題:(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)指 和 的比值。(2)公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ×100溶質(zhì)質(zhì)量 × ;溶劑質(zhì)量 ;溶液質(zhì)量 ;另外,根據(jù)物理計(jì)算公式V=m可得:溶液質(zhì)量 × 。二、溶液的配制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:與同學(xué)合作配制50 g 16的食鹽溶液。實(shí)驗(yàn)儀器和藥品:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、足量的蒸餾水和食鹽固體。實(shí)驗(yàn)流程: 請(qǐng)你設(shè)計(jì):(1)計(jì)算:食鹽固體需 g;蒸餾水需 g,換算成體積需 mL。(2)稱量:用 稱量所需的食鹽,倒入燒杯中;用 量取所需的水,倒入燒杯中。(溫馨小貼士:注意稱量固體物質(zhì)和量取液體的正確方法。)(3)溶解:用 攪拌使食鹽完全溶解。(溫馨小貼士:注意攪拌的正確方法。)(4)裝瓶存放:把配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞,貼上標(biāo)簽(注明藥品名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。1、按溶液的定義看,清新的空氣是 A、溶液 B、不是溶液 C、混合物 D、溶質(zhì)是氮?dú)夂脱鯕?、電解水時(shí),常在水中加入少量的硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。若用8%的稀硫酸25g通直流電進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),過一段時(shí)間后,稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成10%。則點(diǎn)解所消耗水的質(zhì)量是A、10g B、7g C、5g D、3g3、生活中常見的下列物質(zhì),不屬于溶液的是A、糖水 B、蒸餾水 C、碘酒 D、汽水4、下列家庭常用的調(diào)味品中,與水充分混合后不能形成溶液的是A、食用油 B、食鹽 C、味精 D、蔗糖5、一瓶氯化鈉溶液里各部分的性質(zhì)A、上面跟下面不相同 B、有的相同,有的不相同C、完全不相同 D、完全相同6、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有足量的20%的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,欲配制10%的氫氧化鈉溶液100g,需要20% 的氫氧化鈉溶液A、95g B、10g C、50g D、100g7、向40g5%的氫氧化鈉溶液中,加入60g10%的氫氧化鈉溶液,混合后的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8、將一瓶80g10%的氯化鈉溶液分成2份,每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 減小一半,應(yīng)加水 g,若將另一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)加入氯化鈉 g。9、在農(nóng)業(yè)科研上,有時(shí)用10%-20%的氯化鈉溶液來選種。先需要30kg16%的氯化鈉溶液。(1)若用氯化鈉固體和水配制上述溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是 kg,水的質(zhì)量是 kg。(2)若用25%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液,需要25%的氯化鈉溶液質(zhì)量是 kg。10、生理鹽水是醫(yī)療上對(duì)腹瀉脫水病人補(bǔ)鈉的主要藥品,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%?,F(xiàn)欲配制250ml生理鹽水,需要氯化鈉和蒸餾水各多少克?(生理鹽水的密度近似看做 1g/ml,溶液的質(zhì)量溶液的密度×溶液的體積)

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