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九年級化學(xué) 第六單元海水中的化學(xué)單元試題匯編 魯教版(通用)

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九年級化學(xué) 第六單元海水中的化學(xué)單元試題匯編 魯教版(通用)

第六單元海水中的化學(xué)一、選擇題1(2020年濟南市)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:甲+乙丙+?。˙)A.若甲為鹽酸,丁為水,則乙一定為堿B.若甲為碳水化合物,乙為氧氣,則該反應(yīng)一定為氧化反應(yīng)C.若將10g甲和15g乙混合,充分反應(yīng)后,則生成丙和丁的質(zhì)量總和一定為25gD.若甲、乙、丙、丁都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)2(06江蘇南通)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是(C)析出固體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液該條件下NaHCO3的溶解度較小從該反應(yīng)可以獲得氮肥NaHCO3不是純堿 A B C D3(2020年煙臺市)下列物質(zhì)既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔的是( A ) A純堿 B白糖 C食鹽 D食醋4(2020·上海市)鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的( C ) A、酚酞試液B、石蕊試液C、BaCl2溶液D、Na2CO3溶液5(自貢)某同學(xué)通過實驗比較四種金屬的活潑性大小。他取等質(zhì)量的金屬,使之分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng),其實驗結(jié)果記錄在下表中,據(jù)此得出這四種金屬的活動性順序為(B)金屬是否放出氣體收集20mL氣體所需時間A是3sB不/C是35sD是80sA、A>B>C>D B、A>C>D>B C、C>A>D>B D、B>D>C>A6(自貢)下面是某同學(xué)用連線的方式列出除去雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是(D)A、除去二氧化碳?xì)怏w中混有的一氧化碳通過灼熱的氧化銅B、除去氯化鈉溶液中混有的氫氧化鈉加入適量的稀鹽酸C、除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅加入過量的鐵粉D、除去H2SO4溶液中混有的HCl加入適量硝酸銀溶液7(汕頭)國家質(zhì)檢部門檢出人們端午節(jié)包粽子的“返青棕葉”多以硫酸銅為添加物,長期食用有害健康,請問硫酸銅是一種(B)A有機物 B鹽 C堿 D酸8(韶關(guān))炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液B。判斷下列說法正確的是( A )A. 4時,A溶液一定是飽和溶液 B. 室溫下,B溶液一定是飽和溶液 C. 蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低 D. A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9(荊州)發(fā)明了聯(lián)合制堿法而被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”的科學(xué)家是(A)A.候德榜 B.張青蓮 C.拉瓦錫 D.門捷列夫 10(杭州)要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去,下表中選用的試劑及操作方法均正確的一組是(C)選項待提純物質(zhì)選用試劑操作方法ACuCl2(MgCl2)鎂片過濾BCaO(CaCO3)鹽酸蒸發(fā)CCu(Fe)稀硫酸過濾DFeCl3溶液(鹽酸)氫氧化鈉溶液滴加11(舟山)嵊泗是個易旱缺水的海島縣,現(xiàn)在依靠海水淡化技術(shù),每天可生產(chǎn)6600噸淡水,解決了缺水問題。該技術(shù)(原理如圖所示)采用對海水加壓,海水中的溶劑分子可以通過半透膜,而溶質(zhì)分子很難透過。下列說法正確的是( B )A濃海水中溶質(zhì)質(zhì)量增加B水分子能透過半透膜C濃海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D解決了缺水問題,就可以不用節(jié)水了12(上海)將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是( A )A、NaNO3、NaCl、Na2SO4B、MgCl2、NaOH、KNO3C、CuSO4、CaCl2、MgCl2D、BaCl2、AgNO3、KCl二、填空題13(北京)下圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質(zhì),相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)。請回答:(1)選擇氧氣、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的五種物質(zhì)(所選物質(zhì)至少屬于“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”中的四種類別),將其化學(xué)式分別填入對應(yīng)的環(huán)內(nèi)。(2)“五連環(huán)”中物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 。(1)(說明:五種物質(zhì)的化學(xué)式全部正確得1分。)O2OFeOH2SO4NaOHCO2O2OFeONaOHCO2H2SO4或(2)分解反應(yīng)14(2020·河南)干粉滅火器中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),受熱時分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 。家中煤氣若泄漏,應(yīng)及時采取的措施是 。2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2 隔絕氧氣或隔絕空氣 關(guān)閉煤氣閥門(或開關(guān)),打開門窗通風(fēng)換氣等15(2020·重慶市)(12分)從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有_種。 (1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是:_、_。 (2)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為: _、_。 (3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是_。10;(1)HCl、Na2CO3;Na2CO3、Ca(OH)2; (2)HCl+NaOH=NaCl+H2O;2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O; (3)NaOH、Na2CO3;Ca(OH)2、Na2CO316(河南)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。 0 t1 t2 t3 溫度/溶解度g甲乙 (1)在_時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液。 (2)我國西北部有許多鹽堿湖,湖水中有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此,你認(rèn)為圖中(填“甲”或“乙”)_的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似,其理由是_(1)t2 (2) 甲 純堿的溶解度隨溫度變化較大三、實驗題17(呼和浩特)填空回答除去氯化鋅固體中少量氯化銅雜質(zhì)實驗中的相關(guān)問題:.將固體置于燒杯中,加適量蒸餾水并用玻璃棒攪拌,攪拌的作用是_.向溶液中加人過量的_并攪拌,此方法和我國古代“濕法冶銅”的原理一樣,可用化學(xué)方程式表示為_.將混合液過濾,濾紙上留下的固體是_;.指出右圖過濾操作中的兩處錯誤:_;_。(1)加快溶解 (2)鋅粉 Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu (3)銅和鋅 (4)未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁18(2020·濟南市)(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了工業(yè)“侯氏制堿法”的原理后,知道:NaClNH3CO2H2ONaHCO3NH4Cl 【提出問題】能否在實驗室模擬“侯氏制堿法”中制取NaHCO3的過程呢?【實驗驗證】如圖是該學(xué)習(xí)小組進行模擬實驗時所用到的部分主要裝置。已知濃氨水遇生石灰會產(chǎn)生大量的NH3。A B C D生石灰濃氨水飽和NaCl溶液接尾氣處理裝置圖有孔塑料隔板彈簧夾稀鹽酸石灰石飽和NaHCO3溶液a b請回答下列問題: 檢驗A裝置氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面,停止加水后,若 ,說明裝置不漏氣。 D是連接在裝置A與裝置C之間的氣體凈化裝置,進氣口是 (填a或b),D的作用是除去_氣體。 實驗時先向飽和NaCl溶液中通入較多的NH3(溶液顯堿性),再通入足量的CO2,其原因是_。(填寫序號) 使CO2更易被吸收 NH3比CO2更易制取 CO2的密度比NH3大 用_的方法將生成的NaHCO3晶體從混合物中分離出來?!镜贸鼋Y(jié)論】利用“侯氏制堿法”在實驗室可以制取NaHCO3 。(5分,每空1分) 漏斗中與試管中的液(水)面差保持不再變化或漏斗中的液(水)面不再下降 a,氯化氫或HCl; ; 過濾19(淄博)以下是同學(xué)們在學(xué)習(xí)溶液知識時實驗報告中的部分內(nèi)容,分析后請回答:試管編號加入液體加入物質(zhì)現(xiàn)象110 mL水少量食鹽不溶210 mL乙醇少量食鹽溶解310 mL水幾小粒碘不溶410 mL乙醇幾小粒碘溶解(1)在同一條件下,物質(zhì)的溶解能力與 和 有關(guān)。(2)除(1)中的因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界條件 有關(guān)。如果外界條件和溶劑的種類確定,要比較硝酸鉀和氯化鈉的溶解能力,實驗中需要控制的因素是 。 (3)根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,你能獲得的信息是 (答兩條)。(1)溶質(zhì)的性質(zhì) 溶劑的性質(zhì) (2)溫度 溶劑的量(或)溶質(zhì)的量(3)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比乙大;15時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等(或溫度低于15時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度;溫度高于15時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度);甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大;30時,甲物質(zhì)的溶解度是30 g 。(答對一條得1分,共2分)(大慶)某?!翱萍贾堋逼陂g,小剛和小強給同學(xué)們變起了“魔術(shù)”。小剛說:“我會水 變汽水。他邊說邊將兩種無色澄清的液體倒在一起,立刻得到一杯冒著氣泡的澄清液體。小強說:“這沒什么,我還會水變牛奶呢”。只見他將兩種無色澄清的液 體倒在一起,果真得到一杯像“牛奶”的液體。 (1)“水變汽水”所用的兩種澄清液體可能是 。 (2)“水變牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成,例如(用化學(xué)方程式表示) 。 (3)請你再設(shè)計一個化學(xué)“魔術(shù)”,寫出“魔術(shù)”的名稱及原理: 。(共3分,每空1分,答案合理均給分)(1)碳酸鈉溶液和稀鹽酸(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 + 2NaOH(3)”白紙顯字”:用酚酞試液在白紙上寫上”化學(xué)”,然后用一種無色的堿性溶液(如氫氧化鈉溶液)噴在字跡上,白紙上立即出現(xiàn)紅色字跡”化學(xué)”四、分析計算題20(3分)(2020·北京市)人工養(yǎng)殖海產(chǎn)品需要大量的海水,1kg海水中含鈉離子的質(zhì)量約為10.76g,鎂離子的質(zhì)量約為1.29g,還含有大量氯離子和硫酸根離子等。 請根據(jù)計算,從下表中選擇兩種鹽,配制一種最簡單、最便宜的“人工海水”,使該“人工海水”中的鈉元素、鎂元素的含量和海水基本相同。物質(zhì)Na2SO4MgCl2NaClMgSO4價格(元/500g)78412 (1)選擇的兩種鹽是 。(2)計算配制1t“人工海水”所需鹽的成本(寫出計算式即可)。 21(杭州)(5分)金屬鎂可用于火箭、飛機、輪船的制造。鎂在現(xiàn)代材料工業(yè)中需求量逐漸增大。海水中含有約O.129的鎂元素,僅次于氯和鈉,總儲量約1800億噸,開發(fā)潛力很大。在提取鎂的生產(chǎn)過程中,需要濃縮海水,提高海水中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為既環(huán)保又經(jīng)濟的方法是_。濃縮海水中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)兩9.150,求要將150噸濃縮海水中MgCl2都轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,理論上需要Ca(OH)2多少噸?(相對原子質(zhì)量:Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 0 16 H 1)利用太陽(光)、風(fēng)等蒸發(fā)海水 (1分) 解:設(shè)理論上需Ca(OH)2Xt m(MgCl2)=150t×9.50=14.25t MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 + CaCl2 (1分) 95 74 14.25t X95:14.25t=74:X (1分)X=(14.25t×74)/95=11.1t (2分) 答:理論上需要Ca(OH)2 11.1t22(石家莊市)苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,其含有多種成分,在食品、化工等方面有重要應(yīng)用。圖22是我國某鹽場苦鹵中各成分含量的柱型圖。該鹽場以苦鹵和貝殼為原料按圖23所示過程生產(chǎn)輕質(zhì)氧化鎂。假設(shè)生產(chǎn)過程中鎂元素?zé)o損失,請計算1000g苦鹵可生產(chǎn)氧化鎂的質(zhì)量。解:設(shè)可生產(chǎn)氧化鎂的質(zhì)量為x,則:142.5g × + 80.0g × = ×x 142.5g × + 80.0g × = ×x 解得:x= 86.7g 答:能制得氧化鎂86.7g

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