六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 練習(xí)二

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 練習(xí)二 教學(xué)內(nèi)容第56頁練習(xí)二第6-11題共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的解法，能比較熟練地列方程解此類實(shí)際問題。2通過練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括和交流的能力，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)交流、自覺檢驗(yàn)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)：熟練地列方程解決實(shí)際問題。難點(diǎn)：能根據(jù)題意正確寫出題目中的等量關(guān)系。教學(xué)資源1學(xué)生已經(jīng)掌握了形如ax±bx=c的方程的解法，并已經(jīng)學(xué)會(huì)了列出這類方程來解決生活中的實(shí)際問題。同時(shí)學(xué)生也具有了相關(guān)的分析問題、解決問題的能力。2小黑板若干預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)1.解方程。（練習(xí)二第6題）18X2X60 5X6X12.1 6.6X5X84XX24 1.5XX1 1.9X0.4X9.22解決問題：（1）兩桶油共重102千克，甲桶油的重量是乙桶油的2.4倍。兩桶油各重多少千克？（2）友誼小學(xué)二年級(jí)人數(shù)是一年級(jí)的1.5倍，二年級(jí)比一年級(jí)多30人，一、二年級(jí)各有多少人？學(xué) 程 設(shè) 計(jì)導(dǎo) 航 策 略調(diào)正與反思一、揭示課題，明確目標(biāo)（預(yù)設(shè)5分鐘）1交流自己的預(yù)習(xí)作業(yè)。2、明確本課練習(xí)的目標(biāo)：比較熟練地解答形如“ax±bx=c”的方程，并能解決一些實(shí)際問題。二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升。（預(yù)設(shè)15分鐘）1練習(xí)二第7題（1）學(xué)生讀題并觀察示意圖。（2）根據(jù)圖意說數(shù)量關(guān)系。（3）學(xué)生獨(dú)立解答并檢驗(yàn)是否正確。 （4）回顧解題思路，說說思考過程。2練習(xí)二第8題（1）自主讀題，并思考解題策略畫線段圖。（2）與上一題進(jìn)行比較，并思考數(shù)量關(guān)系。（3）學(xué)生獨(dú)立解答。（4）學(xué)生借助所畫的示意圖說明自己的解題思路。3練習(xí)二第9、10題（1）學(xué)生自主讀題，獨(dú)立思考。 （2）學(xué)生獨(dú)立解答。4練習(xí)二第11題獨(dú)立完成，集體交流。5思考題（1）學(xué)生自主讀題。（2）思考：“甲比乙多跑1圈”所要表達(dá)的意思。（指在相同時(shí)間內(nèi)甲比乙所跑的路程多1圈，也就是400米。）（3）思考數(shù)量關(guān)系，并在小小組內(nèi)說一說。（4）學(xué)生列方程解答。三、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思（預(yù)設(shè)10分鐘）【板塊一】1說說這些方程有什么共同特點(diǎn)？在解這樣的方程時(shí)，你是怎樣想的？2揭示課題?！景鍓K二】1提問：這是一道什么問題的應(yīng)用題？結(jié)合題中的線段圖說說數(shù)量之間的相等關(guān)系，要突出“小麗和小明所走的路程之和等于960米”。提醒學(xué)生自覺檢驗(yàn)。2讓學(xué)生用畫圖的方法整理題中的信息。提問：相距182千米是什么意思，說明了什么？與第7題有什么異同？3指名說說題目中的條件和問題，以及等量關(guān)系。4指名說說思考過程。5讀題后讓學(xué)生說說“甲比乙多跑1圈”就是說明什么？【板塊三】1學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師巡視對(duì)學(xué)困生及時(shí)給予指導(dǎo)。2針對(duì)作業(yè)中錯(cuò)誤率高的題師生一起分析、補(bǔ)救。作業(yè)設(shè)計(jì)課堂作業(yè): 補(bǔ)充習(xí)題第5第1-4選做題：思考題。 家庭作業(yè)：1一課一練第4頁1-4題。2優(yōu)生自主學(xué)習(xí)走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)相關(guān)內(nèi)容。閱讀小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)。附送：2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷班級(jí)： 姓名： 得分： 等第： 一、填空：27分1、（ ）×（ ）（ ）2、 8噸煤，用去后，再用去噸，一共用去（ ）噸。3、1的倒數(shù)是（ ） （ ）的倒數(shù)是0.1254、40的是（ ） 48米的是（ ）米5、 小時(shí)（ ）分 2噸（ ）噸（ ）千克6、3.05立方米= ( ) 立方分米 7200立方厘米= ( ) 立方分米 4.6升 = ( ) 毫升 9.8立方米=（ ）升4.8升=（ ）立方厘米 520毫升=（ ）立方分米7、一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱，長(zhǎng)5分米，寬3分米，高4分米，它的所有棱長(zhǎng)的和是（ ）分米，它的占地面積是（ ）平方分米，做這樣的一個(gè)紙箱需要紙板( ) 平方分米，它的體積是( ) 立方分米。8、四年級(jí)人數(shù)比五年級(jí)人數(shù)多，其中表示把（ ）年級(jí)人數(shù)看做單位“1”，平均分成（ ）份，那么（ ）年級(jí)人數(shù)比（ ）年級(jí)人數(shù)多這樣的（ ）份，所以四年級(jí)人數(shù)是五年級(jí)人數(shù)的。二、判斷：5分1、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1 （ ）2、20米增加米后，共長(zhǎng)24米。 （ ）3、1米的和7米的一樣長(zhǎng)。 （ ）4、體積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，它們的表面積一定相等。 （ ） 5、甲繩長(zhǎng)6米，乙繩比甲繩長(zhǎng)，乙繩長(zhǎng)2米 （ ）三、 選擇題：3分1、比80的少8的數(shù)是（ ） 13 16 7 232、兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根用去了，另一根用去米，剩下的鐵絲（ ）。 第一根長(zhǎng) 第二根長(zhǎng) 同樣長(zhǎng) 無法比較哪根長(zhǎng)3.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的表面積就（ ）。 擴(kuò)大2倍 擴(kuò)大4倍 擴(kuò)大6倍四、計(jì)算1、直接寫出答數(shù)：4分 ×2 ×1 × 12× × 5× × × 2、計(jì)算，寫出計(jì)算過程：12分×× ×× ×44× ×× × ××××3、列式計(jì)算：4分（1）比240的少15的數(shù)是多少？（2）一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是米，寬是米，高是米，它的體積是多少立方米？五、解決問題（一）只列式不計(jì)算：4分1、甲乙兩地相距100千米，一輛汽車行了全程的，行了多少千米？列式： 2、甲數(shù)是56，乙數(shù)是甲數(shù)的丙數(shù)是乙數(shù)的 ，丙數(shù)是多少？列式： （二）列式計(jì)算：35分1、一個(gè)教室長(zhǎng)8米，寬5米，高4米。要粉刷教室的頂面和四周墻壁，除去門窗面積21.5平方米，粉刷面積是多少平方米？如果每平方米用油漆0.25千克，共要用油漆多少千克？2、有20個(gè)桃子，小俊第一天吃掉了一些后，還剩，小俊第一天吃掉多少個(gè)？3、果園里種的蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的，種的桃樹的棵數(shù)是蘋果的，已知果園里共種了梨樹480棵，種的桃樹多少棵？4、學(xué)校九月份用水56噸，十月份比九月份節(jié)約了 ，節(jié)約了多少噸？十月用水多少噸？ 5、一臺(tái)新式磨面機(jī)每小時(shí)磨面 噸。3臺(tái)這樣的磨面機(jī) 小時(shí)可以磨面多少噸？ 6、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是15厘米，寬是12厘米，棱長(zhǎng)總和是148厘米，它的高是多少？7、水泥廠制10根正方體鐵皮通訊管道管子，橫截面為邊長(zhǎng)30厘米的正方形，管全長(zhǎng)2米，共需多少平方米鐵皮？六.我來露一手:6分1 a（a0） 的倒數(shù)是（ ）。2兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)的和為 ，這兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ ）。3一桶油重100千克，用去這桶油的 ，以后又買來這桶油的 ，這時(shí)桶里有油（ ）千克。4一本故事書有120頁，小明第一天讀了全書的 ，第二天讀了余下的，第三天應(yīng)從第（ ）頁讀起。5一根繩子長(zhǎng) 米，先剪下它的一半，再把剩下的剪下一半剪4次后，剩下的部分長(zhǎng)（ ）米。6一袋大米重25千克，先吃去這袋大米的，又吃去這袋大米的千克，兩次一共吃去（ ）千克。