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六年級信息技術(shù) 揭開計(jì)算機(jī)工作的神秘面紗 1教學(xué)反思 青島版

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六年級信息技術(shù) 揭開計(jì)算機(jī)工作的神秘面紗 1教學(xué)反思 青島版

六年級信息技術(shù) 揭開計(jì)算機(jī)工作的神秘面紗 1教學(xué)反思 青島版以前我總覺得信息技術(shù)課就是教會(huì)學(xué)生如何操作,上課時(shí),無非是教師演示,學(xué)生再照著“葫蘆畫瓢”。其實(shí),在實(shí)際教學(xué)過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好,接受能力強(qiáng)的學(xué)生你還沒有講完,他就會(huì)操作了;接受能力比較慢的學(xué)生還沒有弄清楚是怎么一回事,更有部分學(xué)生走神了,壓根沒有聽見你在說什么。這種方法很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在,我就所講授的這一課談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感受:、我認(rèn)為“導(dǎo)入和小結(jié)”是課堂的點(diǎn)晴之筆,即使準(zhǔn)備的時(shí)間緊張,但在“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),還是費(fèi)了不少的時(shí)間。由“計(jì)算機(jī)能做什么”一幾乎每個(gè)同學(xué)都能回答的問題,引出本節(jié)課的教學(xué),讓學(xué)生沒有難度,感覺輕松。老師就著學(xué)生的回答,比如,有的同學(xué)說“用計(jì)算機(jī)聽音樂”,與人類比,人是用嗓子唱歌,那計(jì)算機(jī)用什么部件就能發(fā)出聲音呢?引出了本節(jié)的內(nèi)容計(jì)算機(jī)怎樣計(jì)算的及工作原理。引入巾近學(xué)生的生活經(jīng)歷,簡單、自然的思維引出了本節(jié)的內(nèi)容,讓學(xué)生沒有陌生感。、教學(xué)內(nèi)容安排緊湊、有序。由學(xué)生看到的自己面前的計(jì)算機(jī),說到外部設(shè)備;由神秘的主機(jī)箱說到主機(jī)的組成,又由設(shè)備說到設(shè)備是怎樣工作的,這種“由近到遠(yuǎn),由淺入深”的循序漸時(shí)的安排,符合學(xué)生的思維特點(diǎn),易于接受。、重、難點(diǎn)突破有“法”。計(jì)算機(jī)是怎樣計(jì)算的是本節(jié)課的重點(diǎn),采用任務(wù)完成法讓學(xué)生完成任務(wù),講解學(xué)生完成計(jì)算的過程,來完成計(jì)算機(jī)工作計(jì)算的過程。、注重細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),營造了良好的教學(xué)氛圍。為了獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué),我將“硬件小知識(shí)”做成了書簽,發(fā)給學(xué)生,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛。、有待改進(jìn)的幾個(gè)方面。如果課前交待“書簽”是禮物,會(huì)更好的激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;完善每個(gè)硬件的講述內(nèi)容,規(guī)范語言;演示工作原理中的實(shí)例時(shí),將程序編寫過程加入進(jìn)去效果會(huì)更好;現(xiàn)聲拆機(jī)箱,發(fā)硬件,會(huì)讓學(xué)生感覺更直觀。 附送:2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 小海龜種樹之基本繪圖命令教案 青島版教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):在不同的位置上畫兩棵樹。2.能力目標(biāo):修改錯(cuò)誤命令。3.情感目標(biāo):感受信息技術(shù)對生活與學(xué)習(xí)的作用,并且調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)LOGO語言的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)PU、PD、HT、ST命令的運(yùn)用,程序的閱讀。教具LOGO語言平臺(tái)教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些指揮小海龜運(yùn)動(dòng)的命令。這節(jié)課我們要指揮小海龜畫兩棵樹,同學(xué)們也將學(xué)會(huì)幾個(gè)LOGO的繪圖命令。二、新授命令(1)PU抬筆命令格式:PU功能:命令小海龜抬起龜筆,小海龜再移動(dòng)時(shí),就不會(huì)留下足跡。(2)PD落筆命令格式:PD功能:命令小海龜落下龜筆,這時(shí)的小海龜就又可以畫圖了。(3)PE筆擦命令格式:PE功能:命令小海龜變?yōu)橄鹌ぃ床脸?jīng)過的線。(4)HT藏龜命令格式:HT功能:命令小海龜隱藏起來。(5)ST顯龜命令格式:ST功能:命令隱藏起來的小海龜重新顯示在屏幕上。(6)CLEAN清屏格式:CLEAN功能:清屏后,小海龜?shù)奈恢煤头较虮3植蛔儭#?)DRAW清屏格式:DRAW功能:小海龜?shù)奈恢煤头较蚣按翱诘谋尘吧蓟謴?fù)初始狀態(tài)。(8)CT清屏命令格式:CT功能:清理命令窗口的內(nèi)容。三、練習(xí)在不同的位置上畫兩棵樹。

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