2018年秋九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣知識清單 （新版）新人教版

我們周圍的空氣單元知識清單一、空氣的主要成分及用途空氣的成分體積分?jǐn)?shù)主要用途氮氣78%制造硝酸和氮肥的原料;用作保護氣氧氣21%供給呼吸;支持燃燒稀有氣體0.94%制作電光源二氧化碳0.03%作植物“氣體肥料”其他氣體和雜質(zhì)0.03%二、空氣中氧氣含量的測定1.實驗裝置如圖所示。2.實驗原理:紅磷在密閉容器中燃燒,消耗空氣中的氧氣生成固體五氧化二磷,使密閉容器中的壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水被壓入集氣瓶中,進入集氣瓶內(nèi)水的體積約等于消耗氧氣的體積。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:紅磷+氧氣五氧化二磷。3.實驗現(xiàn)象:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。(2)裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,燒杯中的水倒流入集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5。4.實驗結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的1/5。5.誤差分析:誤差原因注意事項測量結(jié)果偏低紅磷不足,氧氣未耗盡紅磷要足量裝置漏氣,使裝置外的空氣進入裝置氣密性要好過早打開彈簧夾待集氣瓶冷卻至室溫后再打開彈簧夾測量結(jié)果偏高彈簧夾未夾緊,紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣體因受熱順著導(dǎo)管逸出彈簧夾要夾緊燃燒匙伸入集氣瓶過慢,使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出點燃紅磷后迅速將燃燒匙伸入集氣瓶三、純凈物和混合物1.純凈物:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。 2.混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。 四、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)和分解反應(yīng)1.化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),可表示為A+B+C(多變一)。2.氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)。3.分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),可表示為CA+B+(一變多)。五、氧氣1.性質(zhì)2.物質(zhì)在氧氣及空氣中燃燒的現(xiàn)象:物質(zhì)主要現(xiàn)象文字表達(dá)式在空氣中在氧氣中說明硫微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量均產(chǎn)生無色、有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫木炭持續(xù)紅熱,放出熱量劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣二氧化碳鐵絲紅熱,不燃燒劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體集氣瓶底部需放少量細(xì)沙或水鐵+氧氣四氧化三鐵3.氧氣的實驗室制取:藥品過氧化氫和二氧化錳高錳酸鉀氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)原理過氧化氫水+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀氯化鉀+氧氣發(fā)生裝置收集方法步驟查、裝、定、點、收、離、熄(針對固固加熱法制氧氣)檢驗將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃,則為氧氣驗滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿2