二年級品社下冊《主題1 我在長大》教案 上?？平贪?/h1>

二年級品社下冊主題1 我在長大教案 上?？平贪?教學(xué)內(nèi)容： 教育科學(xué)出版社品德與生活教材二年級下冊第五單元主題一“我在長大”教學(xué)目標(biāo)： 1看到自己的成長和變化，并為此而高興，知道長大既是身體的變化也是心靈的成長。 2.在老師的幫助下總結(jié)，提升獲得的經(jīng)驗和信息，學(xué)習(xí)用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。 教學(xué)準(zhǔn)備： 師：課件 卡片（樹葉） “我在長大”表格 生：白紙，表格，從小到大的一些物品，照片等、愿望卡活動時間：一課時 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入： 播放PPT；（出示嬰兒圖片）通過看照片引入課題。1、 出示一組嬰兒照片。 今天老師給大家?guī)硪唤M嬰兒圖片，我們一起來看看吧。這些嬰兒怎么樣？瞧，這一張啊，是我們班的一個小朋友呢，你們猜猜他是誰？為什么我們這么多人都猜錯了呢？對，因為我們在長大。2、 板書課題我在長大二、 感受身體的成長1,通過分析“我在長大”的表格，知道身高體重在增長，認(rèn)識到自己在長大。孩子們，請拿出昨天老師發(fā)給大家的表格我在長大，看著表格，說說你剛出生的時候有多高多重？你現(xiàn)在又是多高多重呢？活動：（拿出一根紅繩子，和一個書包。）對比，體會長大。2.通過圖片、照片、物品等的收集展示對比，從不同角度去觀察自己，認(rèn)識自己，體會長大的快樂。 除了身高體重，你還能從哪里看出自己在長大？請生拿出收集的物品，上臺展示。3、從這些變化中，你有什么感受？心情怎么樣？ 三、 感悟心靈的成長通過表格內(nèi)容的分享（形式：展示照片，講故事，跳舞，唱歌）體會到伴隨著身體長大的同時，心靈的成長。體會到成長的快樂，懂得自己的收獲有父母師長同學(xué)的關(guān)心幫助。伴隨著身體的變化，你發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面也在長大？形式：小組討論.師相機(jī)出示：（小組討論方法：組長組織，大家輪著交流，聽了同學(xué)的交流后，請對同學(xué)的成長表示祝賀。）匯報交流。師引導(dǎo)生從生活自理、心中有愛、本領(lǐng)增長、學(xué)習(xí)進(jìn)步幾個方面感受到自己的心靈的成長、并體會到心靈的成長是更快樂更幸福的事。四、拓展活動，激發(fā)成長愿望用成長卡成長樹的形式，讓學(xué)生寫出自己將要在哪些地方繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)成長師：多么神奇的成長呀，老師祝賀你們，你們都長大了。我們的成長每一天都在進(jìn)行著，接下來你最想讓自己在哪個方面有變化呢？我們一起來看看丁丁和東東的成長愿望吧。PPT出示丁丁冬冬的成長愿望。男女分讀?？戳怂麄兊脑竿嘈拍阋欢ㄒ灿凶约旱南敕?，請把你的成長愿望寫下來，請你的同桌聽一聽，還要怎么做。貼在成長樹上。（配樂我們長大了）五、結(jié)語引申長大的過程不會只有鮮花掌聲，也有可能荊棘叢叢，不論我們遇到怎樣的困難，努力去克服它，自豪的對自己說：我在長大。出示PPT:兒歌我在長大衣服褲子變短了，手掌腳掌變長了，原來我是長大了。爸媽夸我懂事了，鄰居夸我禮貌了，老師夸我進(jìn)步了，原來我是長大啦，原來我是長大啦。附送：2019年(春)二年級品社下冊主題1 我在長大教案 上海科教版教學(xué)內(nèi)容： 教育科學(xué)出版社品德與生活教材二年級下冊第五單元主題一“我在長大”教學(xué)目標(biāo)： 1看到自己的成長和變化，并為此而高興，知道長大既是身體的變化也是心靈的成長。 2.在老師的幫助下總結(jié)，提升獲得的經(jīng)驗和信息，學(xué)習(xí)用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。 教學(xué)準(zhǔn)備： 師：課件 卡片（樹葉） “我在長大”表格 生：白紙，表格，從小到大的一些物品，照片等、愿望卡活動時間：一課時 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入： 播放PPT；（出示嬰兒圖片）通過看照片引入課題。3、 出示一組嬰兒照片。 今天老師給大家?guī)硪唤M嬰兒圖片，我們一起來看看吧。這些嬰兒怎么樣？瞧，這一張啊，是我們班的一個小朋友呢，你們猜猜他是誰？為什么我們這么多人都猜錯了呢？對，因為我們在長大。4、 板書課題我在長大三、 感受身體的成長1,通過分析“我在長大”的表格，知道身高體重在增長，認(rèn)識到自己在長大。孩子們，請拿出昨天老師發(fā)給大家的表格我在長大，看著表格，說說你剛出生的時候有多高多重？你現(xiàn)在又是多高多重呢？活動：（拿出一根紅繩子，和一個書包。）對比，體會長大。2.通過圖片、照片、物品等的收集展示對比，從不同角度去觀察自己，認(rèn)識自己，體會長大的快樂。 除了身高體重，你還能從哪里看出自己在長大？請生拿出收集的物品，上臺展示。3、從這些變化中，你有什么感受？心情怎么樣？ 四、 感悟心靈的成長通過表格內(nèi)容的分享（形式：展示照片，講故事，跳舞，唱歌）體會到伴隨著身體長大的同時，心靈的成長。體會到成長的快樂，懂得自己的收獲有父母師長同學(xué)的關(guān)心幫助。伴隨著身體的變化，你發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面也在長大？形式：小組討論.師相機(jī)出示：（小組討論方法：組長組織，大家輪著交流，聽了同學(xué)的交流后，請對同學(xué)的成長表示祝賀。）匯報交流。師引導(dǎo)生從生活自理、心中有愛、本領(lǐng)增長、學(xué)習(xí)進(jìn)步幾個方面感受到自己的心靈的成長、并體會到心靈的成長是更快樂更幸福的事。四、拓展活動，激發(fā)成長愿望用成長卡成長樹的形式，讓學(xué)生寫出自己將要在哪些地方繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)成長師：多么神奇的成長呀，老師祝賀你們，你們都長大了。我們的成長每一天都在進(jìn)行著，接下來你最想讓自己在哪個方面有變化呢？我們一起來看看丁丁和東東的成長愿望吧。PPT出示丁丁冬冬的成長愿望。男女分讀。看了他們的愿望，相信你一定也有自己的想法，請把你的成長愿望寫下來，請你的同桌聽一聽，還要怎么做。貼在成長樹上。（配樂我們長大了）五、結(jié)語引申長大的過程不會只有鮮花掌聲，也有可能荊棘叢叢，不論我們遇到怎樣的困難，努力去克服它，自豪的對自己說：我在長大。出示PPT:兒歌我在長大衣服褲子變短了，手掌腳掌變長了，原來我是長大了。爸媽夸我懂事了，鄰居夸我禮貌了，老師夸我進(jìn)步了，原來我是長大啦，原來我是長大啦。