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九年級(jí)化學(xué)月考試題 魯教版(通用)

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九年級(jí)化學(xué)月考試題 魯教版(通用)

九年級(jí)化學(xué)月考試題一、選擇題1下列學(xué)習(xí)用品中不屬于化學(xué)制品的是(    )A、鋼筆    B、化學(xué)練習(xí)本   C、塑料直尺    D、課桌 2生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是(    )A、汽油揮發(fā)  灑精燃燒             B、食物腐爛  鋼鐵生銹C、蠟燭燃燒  鐵鑄成鍋             D、水分蒸發(fā)  滴水成冰3. 判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是(     )A、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光                 B、放出大量的熱C、生成了氧化鎂                   D、固體質(zhì)量增加了4.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )A.潔凈空氣B.加碘鹽 C.礦泉水D.冰水混合物 5.下列不屬于凈化水的措施是( )A吸附 B.過(guò)濾 C電解 D蒸餾6. 關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是( )A.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 B.原子是最小的粒子C.分子大、原子小 D.在化學(xué)變化中分子可分,原子也可分7. 用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( )A酒精揮發(fā)分子間隔變大 B食物腐敗分子發(fā)生變化 C熱脹冷縮分子大小改變 D丹桂飄香分子不停運(yùn)動(dòng)8. 水可以造福人類,但水被污染都在給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng); 不任意排放工業(yè)廢水; 禁止使用農(nóng)藥和化肥;生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放,其中可以采用的方法是( )A. B. C. D.9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )11.用60mL的試管加熱液體,下列液體的體積能符合要求的是(    )A、15mL    B、25mL   C、30mL   D、35mL12.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是()A、易使試管底部熔化 B、會(huì)使酒精燈燃燒不充分C、會(huì)使酒精燈熄滅 D、燈芯處溫度低易使試管炸裂13.進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù)為29.0mL倒出一部分液體后,平視讀數(shù)為12 .3 ml,則實(shí)際倒出的液體體積為(    )A、16.7ml  B、大于16.7ml C、小于16.7ml D、無(wú)法確定14. 某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( )。 A. 15g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g15下圖所示物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )16用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是 A酒精揮發(fā)分子間隔變大 B食物腐敗分子發(fā)生變化 C熱脹冷縮分子大小改變 D丹桂飄香分子不停運(yùn)動(dòng)17、化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是( )A、不銹鋼 B、干冰 C、碘酒 D、空氣18近年用紅外激光技術(shù)研究液氫,發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3。H3應(yīng)該屬于( )。 A單質(zhì) B分子 C原子 D離子19右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )。 A該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層 B該粒子是陽(yáng)離子 C該元素是一種金屬元素 D該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)20. 下列說(shuō)法正確的是A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒,一定是同種元素 B.最外層電子數(shù)相同的微粒,一定是同一種原子C.具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒,一定是稀有氣體元素的原子 D.同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定相同21.下圖是氣體分子的示意圖,圖中“ “和 分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示化合物的是( ) A B C D22我國(guó)計(jì)劃尋找一種新能源(氦3)。氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的。其原子結(jié)構(gòu)示意圖為( )23某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。某種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子的核外電子數(shù)為 ( ) A50 B86 C136 D22224物質(zhì)都是由肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述錯(cuò)誤的是, A水由氫分子、氧分子構(gòu)成 B金屬銅由銅原子構(gòu)成 C氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成 D氧氣由氧分子構(gòu)成13在元素周期表中的下列四種元素,質(zhì)子數(shù)為16的是25.下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是       A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素D.吸煙有害健康19研究表明,缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,可從海帶中補(bǔ)碘。這里的“碘”是指 A碘原子 B碘分子 C碘離子 D碘元素26對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí),其中正確的是A氫原子是最小的微粒,不可再分 B鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C當(dāng)液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔 D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)27、下圖所示的事實(shí)不能說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)著的是 A. 炒菜時(shí)聞到香味 B壓縮空氣 C酚酞溶液從無(wú)色變?yōu)榧t色 D濕衣服晾干28. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是: A“光明”純牛奶 B“七星巖”巖石 C“珠江”啤酒 D“飄雪”蒸餾水二填空題 1.物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有        、        、        ,例如:水是由         構(gòu)成,汞是由         構(gòu)成;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是        。 2.按要求用化學(xué)符號(hào)表示 氧氣_ 水_ 二氧化碳_ 3. 去年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的討論。 (1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的_作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。(2)在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有_、_、_。(3). 嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來(lái)的問(wèn)題。請(qǐng)你寫(xiě)出一種造成水體污染的來(lái)源_ ; 生活用水的凈化包括靜置、吸附、過(guò)濾、煮沸、蒸餾等操作,其中凈化程度最高的是_ 。4.茶葉中含有的茶多酚有益人體健康。茶多酚是一種白色粉末,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性。實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡(jiǎn)述為: (1)請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作名稱:操作_,操作_;(2)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意_ _。 5硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO3)2CaCO3 + H2O + CO2 該反應(yīng)屬于_反應(yīng),可用_區(qū)別硬水和軟水。 6.常溫常壓下,氫氣是無(wú)色氣體,密度很小。氫氣燃燒時(shí)放出的熱量約為等質(zhì)量汽油的三倍,可用作火箭、宇宙飛船的燃料。(1)請(qǐng)從上面的描述中指出氫氣的一種物理性質(zhì):_;(2)氫氣是清潔能源,燃燒后的產(chǎn)物是水。請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的文字表達(dá)式: _ ;該反應(yīng)類型是 。7(11分)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題:    通 電后,電極上出現(xiàn)        ,一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為        ;正極產(chǎn)生的氣體能        ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能       。結(jié)論:(1)正極產(chǎn)生的氣體是        ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是        ;    (2) 實(shí)驗(yàn)表明了水是由 組成的.(3)水發(fā)生化學(xué)變化,其文字表達(dá)式為:                ;    (4)實(shí)際觀察到的現(xiàn)象是正負(fù)兩極氣體的體積比小于1:2,則原因可能有:                       ;                   。 8(4分)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則該粒子有_個(gè)電子層, X的值為_(kāi)。該粒子的化學(xué)性質(zhì)與下列_(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似。 如果該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,則離子符號(hào)為_(kāi)9.如圖:回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),反應(yīng)的基本類型是_。從上圖中你還得到哪些信息?(至少寫(xiě)出三條)(1) (2) (3) 三、實(shí)驗(yàn)題 (共13分)1.(5分)某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格: (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。 結(jié)論:石蠟的密度比水_。(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、 內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖所示)約1s后取出,可以看到火柴梗的 _處最先碳化。 結(jié)論:蠟燭火焰的_層溫度最高。 (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。 結(jié)論:蠟燭燃燒產(chǎn)物有_、_。2.(8分)某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了下圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾。(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱: (2)指出右圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤: , 。(3)該同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)液體仍呈渾濁,請(qǐng)你分析造成這種結(jié)果的原因可能有哪些?(舉出2種) (4)生活中可以利用哪些物品代替實(shí)驗(yàn)室中 的濾紙和漏斗來(lái)過(guò)濾液體?

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